歌詞和樂曲有機(jī)結(jié)合成為歌曲,歌曲由人聲演唱構(gòu)成歌唱藝術(shù)。歌唱藝術(shù)之所以最容易被人們接受和理解,主要是因?yàn)楦璩獌?yōu)美的行腔中含有鮮明、生動(dòng)的語言,使人一聽就言清意明、生動(dòng)感人。如果離開了生動(dòng)、清晰的語言,歌唱就無法表達(dá)歌曲的思想內(nèi)涵,不能刻劃動(dòng)人的音樂形象,不能有效地感染聽眾,也就失去歌唱的意義。歌唱要求“字正腔圓”,就是要在行腔過程中做到聲音優(yōu)美的同時(shí),把歌詞中的每一個(gè)“字”唱準(zhǔn)。人生活中的語言與歌唱語言形成原理基本相同,它們都是由喉、唇、齒、舌、鼻、上腭等發(fā)音器官控制而形成的。不同是,生活語言無需夸張,而歌唱語言需要根據(jù)歌曲內(nèi)容和情感表達(dá)行夸張。這樣就產(chǎn)生了對(duì)歌唱語言的特殊要求。要想做到“字正”，就必須按照歌唱語言對(duì)字音的劃分和要求進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練。

下面介紹用漢語歌唱的吐字咬字基本知識(shí):

一、歌唱對(duì)漢字的劃分

漢字語音一般由聲母、韻母、聲調(diào)組成。一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié),它包含一至四個(gè)音素。根據(jù)漢字語音構(gòu)成，從歌唱角度把漢字劃分為字頭、介母、字腹、字尾。字頭:聲母或聲母加介母;字腹:韻母中的主要元音:字尾:韻尾。在中國(guó)傳統(tǒng)民歌中,唱字頭叫出聲，唱字腹叫引長(zhǎng),唱字尾叫歸韻。

二、歌唱字音發(fā)音要求

字頭:起音清晰、短促有力;字腹:聲音響亮、穩(wěn)定不變;字尾:收音迅速、清楚白然。因?yàn)橛械臐h字不一定是聲母、韻母都具備,所以有的漢字就不一定是字頭、字尾都有，但字腹和聲調(diào)必不可少。沒有字頭的漢字按照字腹、字尾要求唱。即沒有字頭，又有字尾的漢字就按照字腹要求和聲調(diào)把音唱準(zhǔn)。特別是字頭的準(zhǔn)確程度和力度,是唱準(zhǔn)字的關(guān)鍵。因?yàn)樽诸^的聲母在發(fā)聲時(shí)要求準(zhǔn)確、短促、有力,形成了一種咬的感覺,所以唱歌詞中的每個(gè)字都通稱為咬字。

在歌唱過程中,行腔和咬字要求“腔隨字走、字領(lǐng)腔行”。就是說,唱腔要隨字的變換而變化,以準(zhǔn)確、清晰的咬字引導(dǎo)唱腔運(yùn)行，做到“字正腔圓”。咬字力度的強(qiáng)弱或用“勁”大小,要視歌曲的內(nèi)容、風(fēng)格和情感表達(dá)的需要而定。通常講,唱情感細(xì)膩柔和、節(jié)奏舒緩委婉的歌曲時(shí),字頭發(fā)音部位的彈性和力度要相應(yīng)弱一些,唱情感激烈豪放、節(jié)奏較快、雄壯的歌曲時(shí),字頭發(fā)音部位的彈性要相應(yīng)加強(qiáng)。當(dāng)然,有的歌曲中既有需要咬字力度較弱的地方,又有需要咬字力度較強(qiáng)的地方,這時(shí)要靈活掌握,不可死板教條。總之，無論咬字力度強(qiáng)、弱怎樣變化,仍然要字字咬準(zhǔn),把每個(gè)字的各個(gè)音素都交待清楚,才能使人聽清歌詞。

三、歌唱語言發(fā)音訓(xùn)練方法

一般人不經(jīng)過聲樂語言專門訓(xùn)練,唱歌時(shí)不能脫離平常講話發(fā)音的習(xí)慣,處于無意識(shí)的自然發(fā)音狀態(tài)，咬字準(zhǔn)確程度不夠和缺乏口勁,唱出的語音輕飄無力,使人難以聽懂。

歌唱語言的咬字和吐字，是發(fā)音時(shí)兩個(gè)密切聯(lián)系的步驟,咬字是由語言中產(chǎn)生“聲母”的器官來決定的,它們是:喉、舌、齒、牙、唇五個(gè)部位,所以稱為“五音”。當(dāng)聲母咬對(duì)后,還要通過“開、齊、撮、合”等不同口形和用力方法,把“韻母”吐出來,這叫“四呼”。

㈠聲母

聲母全部由子音來充當(dāng),發(fā)音時(shí)子音受阻部位就是發(fā)音部位，氣息沖破阻礙的方法就是發(fā)音方法。子音在發(fā)音時(shí)都不響亮。所以,在實(shí)際練習(xí)時(shí)它們的后面都加了母音。

1、雙唇音(b、P、m)，發(fā)音時(shí)在它們后面加母音“0”,分別讀成:bo(玻)、po(坡)、mo(摸)。發(fā)音部位在雙唇相靠處。發(fā)音方法:

[bo]發(fā)音時(shí)氣流從緊閉的雙唇中爆發(fā)而出,但送出的氣流較弱。

[po]發(fā)音時(shí)氣流從緊閉的雙唇中爆發(fā)而出,送出的氣流較強(qiáng)。

[mo]發(fā)音時(shí)氣流由鼻腔送出,輕張雙唇。

2、唇齒音(f)，發(fā)音時(shí)在它后面加母音“0”,讀成:f0(佛)。發(fā)音部位在上齒與下唇相靠處。發(fā)音方法:發(fā)音時(shí)上齒與下唇相靠,氣流從唇齒間摩擦而出。

3、舌尖音(d、t、n、l)，發(fā)音時(shí)它們后面加母音“e”，分別讀成:de(德)、te(特)、ne(訥)、le(勒)。發(fā)音部位在舌尖抵住上齒齦根處。發(fā)音方法:

[de]發(fā)音時(shí)舌尖迅速?gòu)楇x上齒齦,氣流爆發(fā)而出,但送出的氣流較弱。

[te]發(fā)音時(shí)動(dòng)作同“de”,但送出的氣流較強(qiáng)。

[ne]發(fā)單純的“n”時(shí),舌尖不離開上齒齦,氣流從鼻腔流出。發(fā)“ne”時(shí)舌尖彈離開上齒齦。

[le]發(fā)單純的“1”時(shí),舌尖不離開上齒齦,氣流從舌頭的兩邊發(fā)出。發(fā)“l(fā)e”時(shí)舌尖彈離上齒齦。

4、舌根音(g、k、h)，發(fā)音時(shí)在它們后面分別加上母音“e”，讀成:ge(哥)、ke(科)、he(喝)。發(fā)音部位在舌根與軟腭的接觸處。發(fā)音方法:

[ge]發(fā)音時(shí)舌根迅速離開軟腭,氣流爆發(fā)而出，但送出的氣流較弱。

[ke]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“ge”同,送出的氣流較強(qiáng)。

[he]發(fā)音時(shí)舌根靠近軟腭，氣流從其窄縫中磨擦而出。

5、舌前音(j、q、x)，發(fā)音時(shí)在它們后面分別加上母音“i”,讀成:ji(基)、qi(欺)、xi(希)。發(fā)音部位在舌面前部與硬腭相貼處。發(fā)音方法:

[ji]發(fā)音時(shí)氣流從舌面前部與硬腭緊貼處沖開一條窄縫,摩擦而出,但氣流較弱。

[qi]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“ji”同,但氣流較強(qiáng)。

[xi]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“ji”同,但氣流較強(qiáng)。

6、卷舌音(zh、ch、sh、r)，發(fā)音時(shí)在它們后面分別加上母音“i”,讀成:zhi(知)、chi(吃)、shi(詩)、ri(日)。發(fā)音部位在硬腭前部與舌尖卷起時(shí)相抵處。發(fā)音方法:

[zhi]發(fā)音時(shí)舌尖卷起并抵住硬膀前部,用氣流沖開一條窄縫,氣流較弱。

[chi]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“zhi”相同,但氣流較強(qiáng)。

[shi]發(fā)音時(shí)卷起的舌尖與硬腭前部形成窄縫,氣流摩擦而出。

[ri]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“chi”的動(dòng)作相似,但氣息較短。

7、舌尖音(z、c、s)，發(fā)音時(shí)在它們后面分別加上母音“i”,讀成:zi(資)、ci(雌)、si(思)。發(fā)音部位在上齒背與舌平伸相抵處。發(fā)音方法:

[zi]發(fā)音時(shí)舌尖平伸抵住上門齒背,用氣流沖開一條縫摩擦而過,氣流較弱。

[ci]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“zi”相同,但氣流較強(qiáng)。

[si]發(fā)音時(shí)動(dòng)作與發(fā)“zi”相似。

聲母的發(fā)音，是由聲帶和舌、齒、唇、喉、牙等器官的配合來控制口腔氣流完成的。在我國(guó)傳統(tǒng)民族唱法中,根據(jù)聲母發(fā)音時(shí)五個(gè)不同的著力點(diǎn),分為“五音”:

喉—g、k、h

舌—d、t、n、1

齒—zh、ch、sh、r

牙—j、q、x、z、c、s

唇—b、p、m、f

㈡韻母

根據(jù)人的聲音特性,聲母是噪音,韻母才能產(chǎn)生樂音，優(yōu)美動(dòng)聽的歌唱只能以韻母作為基礎(chǔ)。但是，如果忽略了聲母,也就無法把歌詞表達(dá)清楚。所以,聲母必須咬準(zhǔn)確,韻母必須唱清楚。

韻母也叫“母音”,或者稱“元音”。它發(fā)自口腔,通過口形的變化就可以發(fā)出不同的韻母。發(fā)韻母時(shí),唇、舌都沒有太大的動(dòng)作,而口形的變化則比較大。韻母分為單韻母、復(fù)韻母和鼻韻母三種。

1、單韻母

韻母主要是通過口腔的開閉和變換各種形狀,舌的前移、退后或抬高、放低,嘴唇的收?qǐng)A放扁形成。由于這些不同的變化,造成不同形式的口腔共鳴,形成各個(gè)韻母的特色。它們的發(fā)音部位雖都在口腔,但并不相同。如:“i”和“e”比“a”要靠前,而“0”和“u”比“a”要靠后。

[a]下領(lǐng)自然向下打開,舌平放,唇和兩頰放松。

[e]口形比發(fā)“a”稍為小一些,舌后部稍微抬起。

[0]在發(fā)“e”音的基礎(chǔ)上,把唇收成圓形,舌位稍向后退。

[u]在發(fā)“0”音的基礎(chǔ)上把唇向前收小,下頜往上收一點(diǎn),舌仍保持后退位置。

[ü]在發(fā)“u”音的基礎(chǔ)上,嘴唇再收一些,舌向前伸，舌的中部邊緣輕靠上臼齒。

[i]把發(fā)“ü”音時(shí)的口形松開還原,舌位不變。

2、復(fù)韻母

由兩個(gè)母音或三個(gè)母音結(jié)合而成的韻母,稱為“復(fù)韻母”。由兩個(gè)母音構(gòu)成的復(fù)韻母有:

ai(哀)、ei(誒)、ao(熬)、ou(歐)。這四個(gè)復(fù)韻母發(fā)音時(shí),前一個(gè)母音要發(fā)得清晰響亮,后一個(gè)母音發(fā)得要輕一些。

ia(呀)、ie(耶)、ua(蛙)、uo(窩)、ue(約)。這

幾個(gè)復(fù)韻母在發(fā)音時(shí),前面的母音要發(fā)得輕些,后面的母音要發(fā)得強(qiáng)。

由三個(gè)母音構(gòu)成的復(fù)韻母有:

uai(歪)、uei(威)、iao(腰)、iou(優(yōu))。發(fā)這些復(fù)韻母時(shí)中間母音要響,兩邊母音要輕。

3、鼻韻母

鼻韻母就是帶鼻音的單韻母或復(fù)韻母，也就是一個(gè)或兩個(gè)母音加上子音“n”或“ng”而構(gòu)成的韻母。

子音“n”是舌尖音,發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒齦,它的發(fā)音部位在前,所以叫“前鼻音”。用它構(gòu)成的鼻韻母有:an(安)、en(恩)、in(因)等。在發(fā)音時(shí)部位要正確,讀音要準(zhǔn),最后一個(gè)韻尾“n”要收到前鼻音里面去。

子音“ng”為舌根音,是由舌根接觸軟腭發(fā)出的,它的發(fā)音部位在后,所以稱為“后鼻音”。用它構(gòu)成的后鼻韻母有:ang(昂)、eng(亨)、ing(英)等。發(fā)音方法是先發(fā)前面的母音，然后發(fā)準(zhǔn)后面的“ng”音,要把音收到后鼻音里面去。

㈢聲調(diào)

漢語語音的另一個(gè)特點(diǎn)是每個(gè)字都有聲調(diào),也就是通常所說的“四聲”，四聲不同,字意就不同。普通話的四聲分為:陰平、陽平、上聲、去聲。

陰平,起音高而平;

陽平,聲調(diào)從低往高走;

上聲,聲調(diào)先降又升高;

去聲,聲調(diào)從高向低。

在言語時(shí),若不注意聲調(diào)，字意就不能正確表達(dá)。如:“ma”,念成陰平就是“媽”,念成陽平成為“麻”、念成上聲成為“馬”,念成去聲變成了“罵”。在歌唱中同樣存在著聲調(diào)問題,如不注意四聲,也會(huì)把詞意表達(dá)錯(cuò)。雖然歌曲中歌詞受到旋律的制約,作曲家不可能字字都按四聲的要求來譜寫旋律,但在歌唱中要盡可能地將每個(gè)字的聲調(diào)唱準(zhǔn)確,才能使詞意正確,才能很好的表達(dá)歌曲情感。

四、咬字吐字毛病及糾正方法

咬字、吐字的主要要毛病有以下幾種:

㈠讀音不準(zhǔn)

讀音不準(zhǔn)主要是受方言影響。在我國(guó)南方某些地區(qū),沒有“zh、ch、sh”這幾個(gè)聲母。所以,常常把普通話中帶有這幾個(gè)卷舌音的字讀成“z、c、s”，如:把“十(shi)”錯(cuò)念成“四(si)”、“山(shan)”錯(cuò)念成“三(san)”、“吃(chi)”錯(cuò)念成“詞(ci)”、“招(zhao)”錯(cuò)念成“遭(zao)”等。也有把不卷舌的字錯(cuò)讀成卷舌音，如:把“四”錯(cuò)念成“shi(十)”等,這都是不對(duì)的。

舌尖音“n”和“1”在有些地區(qū)也很容易相混。如:把“牛(nlú)”錯(cuò)念成“流(ilú)”、“那里(na1i)”錯(cuò)念成拉泥(lani)”等。

前鼻音“n”和后鼻音“ng”在很多地區(qū)也混淆不清。如:把“蘭花(Ianhua)”錯(cuò)念成“狼花(langhua)”、“荒年(huangnian)”錯(cuò)念成“歡年(huannian)”等。還有的在歌唱中,常常把帶有“n、ng”字尾的字不作收音處理而丟棄,如“蘭(Ian)”變成了“拉(1a)”、“荒(huang)”變成了“花(hua)”,歌詞的意義完全走樣。糾正方法:

首先要分清歌詞中那些字頭是卷舌音,那些字頭是舌尖音,那些字尾是前、后鼻音。有些沒有把握的字要查閱字典,對(duì)每一個(gè)字的音素結(jié)構(gòu)要做到心中有數(shù),這樣才不會(huì)出錯(cuò)。

慢速朗讀歌詞,對(duì)其中的難點(diǎn)反復(fù)練習(xí),對(duì)一些容易讀錯(cuò)的字,還可以進(jìn)行有針對(duì)性練習(xí),使每個(gè)字發(fā)音都準(zhǔn)確無誤。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合歌曲旋律練唱。

㈡“音包字”

“音包字”導(dǎo)致的吐字不清。有些歌唱愛好者片面追求所謂的聲音質(zhì)量,在歌唱時(shí)全然不顧歌詞中每個(gè)字的發(fā)音方法和部位,口舌僵化,嘴里好像含了橄欖果,咬字吐字含糊不清。也有一些人則相反,他們過分注重字的發(fā)音,對(duì)每個(gè)字的音素不問其主次都平均用力,其結(jié)果不但使字音支離破碎,而且導(dǎo)致歌唱時(shí)聲音單調(diào)、毫無優(yōu)美之感。糾正方法:

在保持歌唱狀態(tài)前提下,口、舌、唇應(yīng)根據(jù)字音要求作出相應(yīng)的改變動(dòng)作。只要把每個(gè)字發(fā)音時(shí)所要求的口形與唇、舌的動(dòng)作和歌唱發(fā)聲狀態(tài)有機(jī)結(jié)合起來，就能得到吐字清晰、聲音優(yōu)美兩者并舉效果。

㈢歸韻不準(zhǔn)。有人唱歌時(shí),在每個(gè)字的結(jié)束處都要閉嘴收音,其結(jié)果是每個(gè)字都附加了字尾“m”,嚴(yán)重影響到字音的準(zhǔn)確與清晰。糾正方法:

當(dāng)一個(gè)字吐出后,口形要保持到底,中途不要改變，這樣就能保持字音準(zhǔn)確。如果隨意改變口形,字音就會(huì)走樣,對(duì)有韻尾的字尤其要注意。咬字、吐字是歌唱技巧的重要組成部分,一個(gè)歌唱者僅有漂亮的聲音,而吐字含糊不清,甚至錯(cuò)誤百出,就不能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲內(nèi)容與感情。所以,應(yīng)該把咬字、吐字技巧置于歌唱發(fā)聲技巧同等地位認(rèn)真訓(xùn)練,才能完美表達(dá)歌曲作品。

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