人是需要一個榜樣的。

    年齡不管多大的人，絕大多數(shù)都在年輕時有一個崇拜的對象，現(xiàn)在稱偶像?；蛘呤窃谀骋环矫嬗幸患贾L的老師、鄰居、長輩，或者是才能卓著的科學(xué)家、藝術(shù)家、運動員。如今的中小學(xué)生常常選擇的目標是外型出眾的歌星或者影星，可能與這些職業(yè)的人“上鏡率”較高，名利雙收有關(guān)。

    崇拜偶像原本不是壞事，因為這至少說明心靈有了方向，有一個為之奮斗的目標?？墒牵行┤藢υ诖_定偶像的時候往往是盲目的，是一種單純的“迷戀”，只想沉迷于虛幻的憧憬中麻醉自己，并不想“見賢思齊”。這當然是要不的，和抽大煙吸白粉沒有什么區(qū)別。

    另一種錯誤的傾向是不顧自身的條件，生硬地模仿。這方面最典型的例子是“東施效顰”，丑女東施不曉得西施因何而美麗，反而去學(xué)習(xí)她撫胸皺眉的樣子，當然不得其法，而且貽笑大方。

    問題的關(guān)鍵是，生活中我們常常不自覺地成了東施：

    沒讀過幾本書的人想寫出驚世之作，染指諾貝爾文學(xué)獎；

    五音不全的人想學(xué)唱歌，欲成為蔣大為或者李谷一；

    天生色盲的人迷戀畫畫，目標是超越畢加索或者齊白石；

    ……

    勇氣可嘉，卻顯然是南轅北轍、緣木求魚了。

    “世上無難事，只要肯登攀”，“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水” ……這些勵志名言故然有其可取之處，但用來鼓勵處于情緒低谷之中的可以，用之作為行動的指南顯然有點牽強，而且很可能讓人用錯了力，到頭來一事無成。

    所以，要根據(jù)個人實際情況，包括外在條件和智力基礎(chǔ)，選擇一個能望其項背的偶像，真正弄明白后者成功的因素，認真地學(xué)習(xí)，到時候即使達不到偶像的調(diào)度，也可以擁有屬于自己的成功。