一、讓你作文錦上添花的素材

雨果（法國(guó)）

1、人的心只容得下一定程度的絕望，

海綿已經(jīng)吸夠了水，即使大海從它上面流過(guò)，

也不能再給它增添一滴水了。

2、世界上最寬闊的是海洋，

比海洋更寬闊的是天空，

比天空更寬闊的是人的心靈。

3、人生下來(lái)不是為了拖著鎖鏈，

而是為了展開(kāi)雙翼。

4、哪里有陰影，哪里 就有光。

海明威（美國(guó)）

1、生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，

那些受傷的地方一定會(huì)

變成我們最強(qiáng)壯的地方。

2、優(yōu)于別人，并不高貴，

真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。

3、等待也是種信念，

海的愛(ài)太深，時(shí)間太淺

4、這個(gè)世界如此美好，

值得人們?yōu)樗鼕^斗。

我只同意后半句

莎士比亞（英國(guó)）

1、黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。

2、一個(gè)人思慮太多，就會(huì)失去做人的樂(lè)趣。

3、愛(ài)所有人，信任少數(shù)人，不負(fù)任何人。

4、生存還是毀滅，這是個(gè)問(wèn)題。

5、沒(méi)有人值得你流淚，

值得讓你這么做的人不會(huì)讓你哭泣。

尼采（德國(guó)）

1、每一個(gè)不曾起舞的日子，

都是對(duì)生命的辜負(fù)。

2、你要搞清楚自己人生的劇本

不是你父母的續(xù)集，

不是你子女的前傳，

更不是你朋友的外篇。

3、一個(gè)人知道自己為什么而活

就可以忍受任何一種生活。

4、誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默，

誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。

二、作文答題技巧

1、標(biāo)題有何作用：

（1）全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

（2）總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)明主旨（突出主題）

（3）形式新穎，吸引讀者

（4）反映人物情感變化

2、分析句子作用：

例題：請(qǐng)問(wèn)文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的心情？

比喻：用xx比喻xx，表現(xiàn)了（事物）············特點(diǎn)，表達(dá)了（人物）·······

擬人：把xx擬人化，生動(dòng)形象的表現(xiàn)了（或描繪出的畫面，寫出了事物的特點(diǎn)）。

排比：使句式更整齊，氣勢(shì)更強(qiáng)調(diào)了（事物）的·······，突出了（事物）········的特點(diǎn)。

反問(wèn)：這個(gè)反問(wèn)句的意思是······，以強(qiáng)烈的語(yǔ)氣表達(dá)了（人物）········的感情。

設(shè)問(wèn)：開(kāi)頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用通常為“引起了對(duì)········的問(wèn)題的關(guān)注，給人以啟迪，突出了文章的主旨”。

借代：用xx代xx，使被借代的更加具體，生動(dòng)表達(dá)了什么感情或特點(diǎn)。

引用：引用詩(shī)句，其作用通常為“增強(qiáng)文章的文學(xué)氣息，使文章語(yǔ)言更優(yōu)美（或引用詩(shī)句是為了說(shuō)明······）”引用故事，神話傳說(shuō)，其作用通常是“增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者”。

對(duì)偶：··········采用了對(duì)偶的修辭手法，描寫了·········，抒發(fā)了作者對(duì)······的感情，節(jié)奏明快，富于音樂(lè)美。

3、某段有何作用

（1）開(kāi)頭的作用

A、引起下文 B、照應(yīng)文章標(biāo)題

C、設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣 D、為下文做鋪墊

（2）在中間的作用

A、承上啟下的過(guò)渡作用

B、為情節(jié)發(fā)展埋伏筆，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

（3）在結(jié)尾的作用

A、總結(jié)全文 B、照應(yīng)前文 C、引人深思

D、揭示文章主題 E、照應(yīng)題目

4、句子運(yùn)用何種描寫方法，有何作用：

（1）人物：外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、正面、側(cè)面描寫

作用：表現(xiàn)人物xx的特點(diǎn)，突出人物xx的性格（品質(zhì)、思想）

（2）環(huán)境：自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

作用：烘托一種xx的氣氛，表達(dá)一種xx的思想感情

5、本文（某段）運(yùn)用什么表達(dá)方式：記敘、描寫、議論、說(shuō)明、抒情

6、文章運(yùn)用的手法以及作用

例題：請(qǐng)問(wèn)這題用了怎樣的寫作手法，讀文章有何好處或作用

（1）對(duì)比：xx和xx形成鮮明對(duì)比，突出人（事）物xx的特點(diǎn)。

（2）象征：使文章立意深遠(yuǎn)，含蘊(yùn)深刻。

（3）伏筆：對(duì)將要出現(xiàn)的xx事物作暗示，為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。

（4）照應(yīng)：使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，使文章主題更加鮮明，使文章更加嚴(yán)密。

（5）烘托、渲染：表現(xiàn)環(huán)境，營(yíng)造氛圍，抒發(fā)情感，突出主題。