先說明一下原則和步驟: 一、確立目標導向思維,專注漲分 二、專題訓練,階段化復習,制定三輪復習計劃 三、錯題本是必備的,認識到錯題本的巨大作用 四、總結(jié)題型和規(guī)律,實現(xiàn)量變到質(zhì)變 五、一輪復習時,不要完美主義 六、回歸課本,建立完整知識體系 七、沖刺階段,注意查漏補缺 一、確立目標導向思維,專注漲分在專題復習之前,你先要真實客觀的了解自己的水平。這個很好操作。你把最近三年的物理真題,按照考試時間,分三天寫完。把每套卷都按照標準答案打分,取平均值,就是你的真實水平。 了解了自己的真實水平,然后確立高考考的目標分數(shù)。比如,如果你是50分至70分的水平,可以把目標定在90分。如果水平很高,能考85分以上,可以把目標定在100+。 確定好了目標,接下來就要明確考點,把目標量化。找到近六年的高考真題,看看哪些題必考,哪些題偶爾考,哪些題是會的,哪些題不會、不熟,哪些題是最難的。把不會的一一專題記錄下來。這樣,除去最難的題和最簡單的題,只剩下一些難度不是很大,但是又不熟悉能夠漲分的專題。這樣的專題應(yīng)該優(yōu)先復習。對于已經(jīng)會的專題,可以先不用管,因為即使做了也不漲分。對于最難的專題,也先不用管,因為短期學不會,也不漲分。把最好的精力和斗志,都分配給能漲分的專題上。 二、專題訓練,階段化復習,制定三輪復習計劃這樣做的好處是,能集中精力和時間,快速突破疑難點,快速漲分。切記:開始復習時千萬不要從頭到尾復習一遍。因為從頭到尾復習太耗費時間,不可取。這相當于是平均用力,傷其十指不如斷其一指,首先要復習重點專題,要把時間花在刀刃上。復習也要分階段,第一階段是專題復習,大概要花45天,這是一輪復習;第二階段要回歸課本,建立知識體系,刷整套題,大概要花30天,這是二輪復習;第三階段是沖刺階段,刷整套題,注意查漏補缺。 高考中物理的核心重點是運動學和力學,簡稱動力學,尤其是要掌握好動力學的三大工具:運動學公式,功和能,沖量和動量。動力學包括運動的本質(zhì)(什么時候做直線運動,什么時候做曲線運動),彈力和摩擦力,牛頓三大定律,力的合成與分解,帶點粒子在電場和磁場中的運動。我可以把我的手寫筆記發(fā)一些,供你參考。我挑選了15個專題,如果需要全部專題,請私信。字不太好,請勿噴^O^ 1.運動的本質(zhì) 2.彈力和摩擦力 3.動力學三大工具以及適用條件 4.帶電粒子在電場中偏轉(zhuǎn) 5.帶電粒子在磁場中偏轉(zhuǎn) 6.帶電粒子在復合場中的運動 7.導體棒在磁場中的運動 8.紙帶分析 9.電學實驗 10.閉合電路歐姆定律 11.光學 物理光學 幾何光學 光電管 光學結(jié)論 12.靜電場 13.天體運動 14.機械波 15.變壓器 三、錯題本是必備的,認識到錯題本的巨大作用專題訓練的目的,是快速發(fā)現(xiàn)痛點,然后解決掉。刷題的過程,就好比是大浪淘金。金子是寶貴的,需要收集起來。刷題也是這樣,不會的題就是金子,是能漲分的寶貝,會做的題反而就沒有這么珍貴。錯題本就是金庫。 把不會的題,集中記錄到錯題本上。錯題本最好是活頁的,錯題要集中記錄,不要一張紙上記錄不同的專題。活頁本的好處就是,能夠即使把相同專題里的錯題集中到幾頁上,即使后來寫的也能調(diào)整到一起。我們積累錯題,不是為了考前突擊,而是為了總結(jié)題型和解題規(guī)律。 四、總結(jié)題型和規(guī)律,實現(xiàn)量變到質(zhì)變當一個專題的錯題,積累到十道左右的時候,我們就可以總結(jié)規(guī)律了。這個過程就是量變到質(zhì)變。比如,這個專題的考點有幾個,常見題型有幾種,分別用什么方法去解,常犯的錯誤有哪些。當總結(jié)的規(guī)律使用起來得心應(yīng)手,做題比較順利的時候,說明這個專題已經(jīng)可以結(jié)束了,可以復習下一個專題了。下一個專題的復習方法,仍然是刷專題,記錄錯題,總結(jié)規(guī)律,周而復始,屢試不爽。 五、一輪復習時,不要完美主義以上的方法,不僅適合物理學習,也適合數(shù)學,化學等理科性的學科。規(guī)律具有普適性,這是理科的魅力。理科,就是掌握規(guī)律。 刷題的過程,可以看成是實踐的過程。總結(jié)錯題的過程,是量變到質(zhì)變,獲得真理的過程。實踐出真理,真理又指導新的實踐,新的實踐又會總結(jié)出更多的規(guī)律,如此反復,以致無窮。所以,求知是永無止境的。但是,我們的時間是有限的,不要因為在一個問題上研究得太久,太追求完美,影響了全局。應(yīng)該在把一個專題掌握的有八成或者九成時,繼續(xù)下一個專題,在有限的時間內(nèi)將一輪復習計劃進行下去。畢竟,高考不只考物理,還考其他科目。除了要考好物理,還要兼顧其他科目,要整體最優(yōu),而不是局部最優(yōu)。不追求完美主義,就是要避免因小失大,得小利而失全局。 六、回歸課本,建立完整知識體系專題復習結(jié)束后,意味著一輪復習已經(jīng)完成。下一個階段是整體復習,要回歸課本,建立起完整的知識脈絡(luò)和體系。 為什么要回歸課本呢?雖然課本上的題目很簡單,但是課本是具有啟發(fā)性的。所有的原理,課本都已經(jīng)說的很明白,所有習題也都源于課本。所以,把課本上的知識體系用思維導圖建立起來,把課本讀透,讀薄,對于高考奪取高分不僅是非常必要,而且是至關(guān)重要的。 回歸課本是去繁就簡,能力升華的一個過程。 在看課本的同時,可以刷整套題。每次刷整套模擬題,注意答題格式和規(guī)范。當模擬題刷到30套左右的時候,已經(jīng)對高考題型很熟悉,知識體系也建立了起來。 七、沖刺階段,要注意查漏補缺第三個階段,還剩20來天就高考了,到了沖刺階段。沖刺階段要多刷真題,把近幾年的真題刷兩到三遍,尋找知識漏洞,注意查漏補缺。 臨近高考時,知識體系上的漲分空間已經(jīng)很小,這時要注意調(diào)整心態(tài),注意休息。大型考試是一個綜合能力的競爭,除了知識和智商競爭,還有情商競爭。要保持自己積極的心態(tài),不要患得患失,要淡然處之。高考時分數(shù)是一個概率問題,超常發(fā)揮的人很少,發(fā)揮失常的人也很少,大部分人都是發(fā)揮出自己的真實水平。平時如何考試,高考就如何考試。比如,平時不愛檢查,高考也別檢查了,只要高考時的習慣和平時一致,那么分數(shù)就會和平時差不多。所以不要期待自己能夠超長發(fā)揮,而且要允許自己有失誤的分數(shù)空間。比如,自己的水平能考95+,那么高考的目標定在90分就可以,允許有5分的失誤空間,這樣心態(tài)就比較好,高考很有可能考90+。 |
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