文|福林媽咪
今年過(guò)年走親戚的時(shí)候，我見(jiàn)了太多親戚家的小孩，去外婆家的那一天，讓我印象深刻。
那天，我二姨家的女兒和三姨家的兒子讓我很感慨，也就是我的表妹和表弟。
表妹今年讀高三，表弟高二，但是兩個(gè)人的狀態(tài)完全不一樣。那天中午表妹才去，因?yàn)樯衔缭诩易稣骖}卷子了，而表弟早早就到了，到了之后開(kāi)始坐在沙發(fā)上玩手機(jī)，一玩就玩到中午吃飯，期間也不跟人交流，還是外公給壓歲錢(qián)時(shí)，抬了抬頭，說(shuō)了句：“外公新年好?！?/p>
我就問(wèn)三姨，我說(shuō)：“我表弟平時(shí)就這么玩兒?jiǎn)?？”三姨回答：“是啊，管不住的，孩子大了，有自己的想法，也越?lái)越不聽(tīng)話了，就算管住一時(shí)，自己偷偷的又會(huì)躲起來(lái)玩，這不放假了嘛，想玩就讓他玩吧。”說(shuō)著，我表妹就來(lái)了，拿著卷子坐在沙發(fā)上開(kāi)始對(duì)答案，修改。
這倆人的狀態(tài)真的天壤之別，表妹學(xué)習(xí)也一直都很好，三姨問(wèn)二姨：“咋你家閨女來(lái)走親戚還寫(xiě)作業(yè)？”二姨說(shuō)：“我可沒(méi)逼她，而且這不是作業(yè)，是她自己買(mǎi)的真題卷子，人家現(xiàn)在可上進(jìn)了?！蔽冶砻靡苍S就是大人們經(jīng)常說(shuō)的那種“別人家的孩子”。三姨連連嘆氣，覺(jué)得自家孩子不求上進(jìn)，成績(jī)也一直年級(jí)倒數(shù)，每天就知道玩手機(jī)。
雖說(shuō)父母不求孩子有多大成就，但是，看著不上進(jìn)的孩子，不少爸爸媽媽還是會(huì)擔(dān)心孩子的未來(lái)。孩子經(jīng)常說(shuō)一句：“差不多得了。”或者還沒(méi)努力就想放棄，那么以后的生活怎能過(guò)得好？不上進(jìn)，參加工作后，連要做的基本工作都做不好，哪個(gè)老板還會(huì)用他？
有人說(shuō)孩子上不上進(jìn)，跟孩子心性有關(guān)，但人的心性是通過(guò)環(huán)境的影響、經(jīng)歷的事情等等因素決定的。也就是說(shuō)，現(xiàn)在替不上進(jìn)的孩子擔(dān)心的父母，其實(shí)多是自己種下的果子。
對(duì)孩子要求過(guò)低，孩子自己也就降低了標(biāo)準(zhǔn)，何來(lái)上進(jìn)心？
我三姨就是這樣的，孩子都愛(ài)玩手機(jī)，可是管不住就不管了，就變成了放任。
孩子看一下午電視，寶媽回家后發(fā)現(xiàn)了，卻怎么勸說(shuō)都管用……
寶媽對(duì)寶爸說(shuō)：“你去管管你兒子?！?/p>
寶爸一身疲憊：“又怎么了？誒呀，不就看會(huì)兒電視嘛，沒(méi)啥大礙啊，這不比吵著讓你給他買(mǎi)玩具好嗎？”
孩子看電視如果只看了一會(huì)兒，確實(shí)沒(méi)啥，勞逸結(jié)合，但是，看多了對(duì)眼睛不好呀。這樣的父母更有不負(fù)責(zé)任的“嫌疑”。而且對(duì)孩子沒(méi)什么要求，只要孩子不哭不鬧，自己就能逍遙自在。對(duì)孩子要求過(guò)低，久而久之，孩子長(zhǎng)大，越來(lái)越?jīng)]規(guī)矩，這才發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越難管教。
這樣的父母，等孩子長(zhǎng)大了，考試沒(méi)考好，批評(píng)責(zé)罵孩子，說(shuō)孩子沒(méi)有上進(jìn)心，可是，從小對(duì)孩子都沒(méi)什么要求，也沒(méi)怎么培養(yǎng)，現(xiàn)在再要求孩子上進(jìn)、積極進(jìn)取，是不是為時(shí)已晚？
與對(duì)孩子要求過(guò)低的家庭相比，要求太高的家庭，外人看到夸孩子有上進(jìn)心，而事實(shí)真的如此嗎？
孩子在父母的要求中也許會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但也許會(huì)自暴自棄，要求過(guò)高時(shí)，一次次努力都做不到，也就灰心喪氣了。過(guò)高的要求，孩子可能有的不是上進(jìn)心，而是“高壓”。
“湖南15歲少女揮刀殺害教師父親”的新聞：犯罪嫌疑人羅珊因周末校外補(bǔ)課，與身為初中教師的父親羅中光發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，遭到羅中光大罵。隨后，羅中光因子女教育問(wèn)題毆打妻子曾華春，羅珊見(jiàn)狀情緒失控，持家中水果刀將羅中光刺傷，羅中光搶救無(wú)效死亡。
羅珊是尖子生中的尖子生，羅中光也是當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾某踔薪處?，但悲劇就這么發(fā)生了。父親長(zhǎng)期過(guò)度要求女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)，在這一次的打罵中，他刺激到了長(zhǎng)期處在高壓環(huán)境中的羅珊，看似替母親鳴不平，可是更多的應(yīng)該是自己對(duì)父親給的高壓環(huán)境的一種反抗。
我們也見(jiàn)過(guò)不少重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，整日游手好閑，玩玩游戲，睡睡懶覺(jué)。考上理想大學(xué)之后，仿佛就滿足了，上重點(diǎn)大學(xué)，也許是父母的要求，目標(biāo)達(dá)到了，上了大學(xué)，父母不在身邊，沒(méi)人要求了，他也自由了，根本沒(méi)有上進(jìn)心，只想拿個(gè)畢業(yè)證書(shū)“交差”。
父母的要求過(guò)高，孩子達(dá)到了，一旦父母放手，孩子也覺(jué)得自由了，但這樣真的好嗎？
還有一些父母過(guò)度滿足孩子的要求，孩子想要什么都買(mǎi)，不費(fèi)力就能得到，他還需要努力嗎？不勞而獲對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)太容易了，何來(lái)上進(jìn)心？
還有喜歡物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的爸爸媽媽?zhuān)⒆拥纳线M(jìn)心也難以培養(yǎng)。
所謂上進(jìn)心，是一種心理意愿，要求進(jìn)步、不甘落后的心理。是一種追求作為、堅(jiān)持理想的思想信念。也是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導(dǎo)向與動(dòng)力源泉。
上進(jìn)心需要培養(yǎng)，而經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你要是考得好，獎(jiǎng)勵(lì)你吃大餐?！薄澳阋锹?tīng)話，想買(mǎi)啥買(mǎi)啥。”爸爸媽媽對(duì)孩子的要求是為了讓孩子努力獲得更多的知識(shí)、學(xué)更多對(duì)自己有用的東西。
然而父母靠物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)去要求孩子，孩子更多的目標(biāo)不明確，明明是自己本來(lái)該做的。該學(xué)的，現(xiàn)在滿眼是對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的渴望，努力的方向打從一開(kāi)始就錯(cuò)了。等到長(zhǎng)大了，他不努力，現(xiàn)實(shí)生活可不會(huì)主動(dòng)給他獎(jiǎng)勵(lì)。
其實(shí)，孩子的上進(jìn)心不是只為了讓孩子在未來(lái)到達(dá)多高的成就，但至少要懂得生活，想要生活好，思進(jìn)取的心必須有。培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，也從來(lái)不是自己過(guò)分的要求孩子，而是應(yīng)該以身作則，生活中看到不少爸爸媽媽自己玩手機(jī)、打麻將，卻要求孩子努力學(xué)習(xí)，孩子有何感想？
也要根據(jù)孩子的自身?xiàng)l件，給孩子明確一個(gè)可以達(dá)到的小目標(biāo)，并且告訴孩子應(yīng)該怎么做，最終目標(biāo)就是一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)堆砌出來(lái)的。當(dāng)孩子完成目標(biāo)，幫孩子總結(jié)并且夸贊孩子，不夸孩子聰明，而是夸孩子的努力，比如“你很努力哦，正是因?yàn)槟愕呐?，你又長(zhǎng)大了?！?/p>
