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      手把手教你畫思維導圖

       高天明月圖書館 2019-02-18

      主講:京米粒

      1、視覺表達:形式,好處,方法

      2、圖庫生成:不會畫畫,學習一些常用圖形的畫法,方法和技巧,圖庫

      3、導圖之形:作用,原理,結(jié)構(gòu)要素,規(guī)則

      4、導圖之神:關(guān)鍵詞,關(guān)鍵圖,

      5、導圖技巧:效能,顏值,藏著小絕招

      6、創(chuàng)意思考:個人和團隊的額創(chuàng)新

      7、導圖妙用:用起來,計劃落地

      8、應(yīng)用錦袋:舉一反三

      約繪小攻略:環(huán)環(huán)相扣,及時完成每次的約繪小任務(wù),工欲善其事必先利其器,彩色纖維筆

      節(jié)奏,路線,攻略


      視覺表達:

      文字+圖像

      左腦:抽象腦,學術(shù)腦

      右腦:藝術(shù)腦,創(chuàng)造腦

      涂鴉筆記:圖文結(jié)合的方式

      1、流線型

      2、放射型

      3、通道型

      4、框架型

      思維導圖:大腦的說明書

      視覺表達:做視覺記錄,視覺引導

      好處:

      1、獲取信息

      2、幫助思考和記憶

      3、整理思維

      4、創(chuàng)意思考

      步驟1模仿:模仿中去創(chuàng)新。

      步驟2堅持。會覺得自己畫的思維導圖顏值不高

      步驟3養(yǎng)成習慣。

      使用思維導圖可以培養(yǎng)我們?nèi)齻€方面的能力:觀察,理解,表達。

      回顧:視覺表達是一種圖文結(jié)合的工具。學習視覺表達的好處。怎么來學習呢?三個步驟。

      約繪小任務(wù):用圖文結(jié)合的方式介紹自己,所在地,愛好,職業(yè),夢想。

      圖庫生成:

      沒學過畫畫。怎么辦?沒關(guān)系,有妙招。不影響我們學習思維導圖。

      思維導圖不追求畫得精細。用盡可能簡單的線條去畫。不追求藝術(shù),只追求效能。

      小妙招:九宮格。鍛煉我們的聯(lián)想力和圖像。

      臨摹:臨摹簡筆畫,或者網(wǎng)絡(luò)搜索。在臨摹中去創(chuàng)新?,F(xiàn)有圖片是不是可以更加簡潔?是不是可以再加上一些特征?臨摹,并不斷優(yōu)化。

      隨手畫。抓住事物的主要特征。

      一些積累圖庫的方向:基本圖形。

      手臂從肩膀出來。軀干要飽滿。微信表情包,QQ表情包。

      圖標:箭頭,泡泡圖,對話框,飄帶,

      生成自己的圖庫。運用簡單圖形表達想法。

      堅定信念,只需要用最簡單的圖像,表達自己的想法。

      約繪小任務(wù)1:畫火柴人,包括表情。

      小任務(wù)2:畫簡單圖

      導圖之形:

      走進導圖的魔法世界:why,what,how

      為什么?有的是好奇,有的是提高效率……

      信息爆炸的時代,被各種各樣的信息包圍起來。競爭激烈的時代,重視趣味性,會讓生活更加豐富多彩。

      思維導圖是什么?東尼博贊先生。筆記中,圖文結(jié)合。

      下一個定義:一個思維工具,能夠幫助我們把信息放進大腦,也可以幫助我們把信息取出來。

      結(jié)構(gòu)要素:

      1、手繪

      2、機繪:用軟件繪制

      3、腦繪

      組成要素:

      1、中心主題。靈魂和核心。圖形和文字相結(jié)合。息息相關(guān)。

      2、分支:一級分支,二級分支,三級分支,分支由曲線,曲線由粗到細。

      3、文字:要寫到線條的上面。書寫工整。

      4、圖像:根據(jù)需要,調(diào)用小圖庫的圖像。使用關(guān)鍵圖

      5、顏色:加強記憶力和創(chuàng)造力。三種以上的顏色。用色原則:賞心悅目,與內(nèi)容做一些關(guān)聯(lián)。紅黃藍綠。

      繪制思維導圖的具體步驟:

      1、紙張橫放。中心主題的圖和文是相關(guān)的。

      2、用曲線繪制一級分支。從右上角開始。根據(jù)需要,增加關(guān)鍵圖像

      約繪小任務(wù):臨摹導圖規(guī)則,嘗試將這些規(guī)則技巧,用在自己創(chuàng)作的導圖中??梢运伎紕?chuàng)新。

      導圖之神:

      兩個階段:1高內(nèi)涵,2高內(nèi)涵+高顏值

      導圖之神:關(guān)鍵詞和關(guān)鍵圖。

      什么樣的詞是關(guān)鍵詞?幫助我們記憶,聯(lián)想,促進我們思考,是重要的,關(guān)鍵的,必不可少的。

      第一類:能引起豐富圖像的,比如游樂場,森林

      第二類:能引起豐富感受的,比如幸福,寧靜

      第三類:關(guān)鍵信息,5W2H

      動詞,名詞,數(shù)量詞,偏正短語

      概括性,目標性,趨勢性,判斷性,

      提煉關(guān)鍵詞?第一,精簡法,第二,概括法,第三,重構(gòu)法。提取,理解,記憶

      關(guān)鍵圖:針對重要的關(guān)鍵詞,及時畫出。也可以最后找到重中之重,轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵圖。

      約繪小任務(wù):用思維導圖整理本周聽課的內(nèi)容。

      導圖技巧:

      一、高效率

      1、保持好節(jié)奏,充分練習。每周2-3幅。20-50幅

      2、刻意嘗試,邊聽邊記

      3、把握好用筆的技巧。不需要用鉛筆。減少導圖過程中頻繁切換筆。

      二、高顏值

      1、布局:用曲線的靈活性,呈對稱。

      2、線條:更靈活,線條不用排整齊,不然寫字和畫圖都會受限制,線條之間的距離足夠大。

      向上走,和向下走,往橫里走。粗線條里,也可以根據(jù)情況舉行選擇和創(chuàng)作

      3、配色:紅黃藍綠咖啡色

      4、中心圖:云朵圖,靜止的圖片+狀態(tài),把主題的文字變成圖,使用大的色塊

      三、好習慣:

      1、隨手畫:

      2、及時存:印象筆記

      3、樂分享:

      4、經(jīng)??矗?/p>

      one more thing:

      1、不迷信,可以結(jié)合excel

      2、美觀非首位

      3、個人風格

      約繪小任務(wù):聽課筆記

      創(chuàng)意思考:

      活躍,有序,聚焦又發(fā)散。

      不是一蹴而就,可以通過學習。

      思考方式:

      1、不同視角。切換視角。

      2、老材料,新組合。

      3、聯(lián)想。創(chuàng)造性的聯(lián)想。能夠把兩個看似完全不相關(guān)的東西聯(lián)系起來

      4、類比隱喻法。

      5、逆向思維。

      思維導圖,啟發(fā)我們聯(lián)想和想象。

      發(fā)散聯(lián)想練習:快速進行任意的聯(lián)想。

      在一張紙中間,寫一個品牌。分出一級分支。再基于二級分支進行聯(lián)想。對前面的思維導圖,進行瀏覽檢視。

      one more thing:

      六頂思考帽,大家根據(jù)需要自行閱讀。

      約繪小任務(wù):無意識繪畫串燒

      發(fā)散聯(lián)想練習:種子,家,愛,幸福,娛樂,放松,信念,

      七、導圖妙用:

      年初做計劃了嗎?

      是否對計劃檢視?

      完成情況如何?

      生命平衡輪(古典老師)

      把一個圓平均分成8份。有職業(yè)發(fā)展,財務(wù)狀況,個人健康,娛樂休閑等8大關(guān)注。

      掌控時間,合理計劃

      可視化提醒。把年度計劃,像海報一樣貼在墻上,或者用做手機屏保,通過這樣的方式來提醒自己。

      one more thing :

      可以一年做,也可以每個月做。

      約繪小任務(wù):制定和優(yōu)化自己的年度計劃。

      八、應(yīng)用錦囊:

      理念裝備和圖庫裝備,用九宮格。骨架裝備和內(nèi)涵裝備。內(nèi)涵第一,顏值第二。顏值裝備和創(chuàng)意裝備。應(yīng)用裝備。

      應(yīng)用實例:聽課筆記,讀書筆記?!镀嫣氐囊簧?/p>

      用思維導圖講課,寫板書,寫物品清單。無需儀式感。

      one more thing :

      鼓勵大家初期多多手繪。

      手繪和軟件的比較:

      手繪,用到紙筆。

      軟件,可以反復修改。缺點就是需要電腦等工具使用。模式單一。

      三個軟件:

      imindmap,mindmanager,x-mind

      約繪小任務(wù):學習總結(jié)。思考三個問題:你有哪些收獲?有哪些新發(fā)現(xiàn)?接下來,你的行動計劃?關(guān)于思維導圖訓練營,有什么話?

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