怎么 記好單詞呢？如何學(xué)好英語(yǔ)呢？一位家長(zhǎng)私信問(wèn)我，說(shuō)自己的孩子四年級(jí)，但是英語(yǔ)成績(jī)不怎么好，老是記不住單詞，今天記明天就忘，非常的惱火，作為家長(zhǎng)也不知道該怎么辦才好

其實(shí)，對(duì)于英語(yǔ)這塊，很多孩子之所以記不住，其主要的原因在于沒(méi)有好的記憶方法，沒(méi)有好的歸納總結(jié)的能力，大部分的孩子也都習(xí)慣于死記硬背，所以導(dǎo)致，學(xué)習(xí)興趣不高，失去了興趣。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的就是方法，只有方法對(duì)了，那么，學(xué)好英語(yǔ)也不是什么難事。

思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。今天就為大家講一下如何利用思維導(dǎo)圖中的歸納思維幫助我們記憶英語(yǔ)單詞。

母語(yǔ)學(xué)習(xí)思維

對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)講，漢語(yǔ)可以說(shuō)是我們從小就接觸到的，所以今天，我們就以漢語(yǔ)中的字詞為例子，來(lái)講解關(guān)于我們記憶單詞的一個(gè)歸納思維。

回想一下，我們學(xué)習(xí)文字的過(guò)程。首先，學(xué)會(huì)筆畫，在學(xué)會(huì)偏旁部首，在學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的字，通過(guò)簡(jiǎn)單的字學(xué)習(xí)復(fù)雜的字，大概就是這樣的一個(gè)流程，就比如下圖這種情況：

以偏旁為主角，給他加上一些簡(jiǎn)單的字就組合成為新的字，其實(shí)在英語(yǔ)單詞當(dāng)中也是存在這種情況的，我們來(lái)看一下。

我們可以先記住中間部分，然后通過(guò)增加字母或字母組合的方式，對(duì)比記憶就可以輕松搞定一些單詞啦。而這種方法就是我們的一個(gè)思維導(dǎo)圖，下面，就為大家展示一部分關(guān)于記憶單詞的思維導(dǎo)圖方法。

怎么樣，各位家長(zhǎng)看后，有沒(méi)有覺(jué)得這種方式確實(shí)簡(jiǎn)單了不少呢，這就是今天給大家分享的思路和方法。