小孩子通過模仿學(xué)習(xí)和動手實(shí)踐，來了解世界，發(fā)展自己。

春天來了，收集材料，跟孩子一起做有趣的藝術(shù)品，讓家里春意盎然！

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你是否記得孩子還不會走路的時候，明亮的眼睛已經(jīng)充滿著好奇，觀察房間里的每樣?xùn)|西，研究他身處的環(huán)境？

小孩子是“一顆種子”，一種正在成長中的生物，敞開著他們的身體和心靈吸收、模仿環(huán)境中的一切。

初春時節(jié)，萬物復(fù)蘇，各種植物的嫩芽紛紛冒頭，是做手工藝術(shù)品很好的靈感來源。

材料

毛呢/彩陶/超輕黏土/陶泥/樹枝

可以結(jié)合使用

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孩子從會做各種事的成年人身上模仿、學(xué)習(xí)，孩子的想象力也會從中得到激發(fā)。

盡可能少地給孩子已經(jīng)是成品的玩具，而是給孩子提供能通過自己的雙手做成玩具的材料。

例如可以找一些樹根，跟孩子一起雕刻打磨成玩具，這是初春很好的工作。

材料

樹根/樹枝/木片

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孩子借助想象力再通過自己動手，這個過程中的內(nèi)在活動是極其重要的發(fā)展，人的想象力需要不斷地實(shí)踐才能變強(qiáng)。

大自然中有很多材料可以用來做成藝術(shù)品，我們的想象力、觀察能力和創(chuàng)造力，能直接啟發(fā)孩子。

材料

樹葉/花瓣/果仁/相框/水果

小小的創(chuàng)意，讓房間充滿生機(jī)。

大李老師溫馨提示：

我們自己先帶著興趣去試試，親手制作一些藝術(shù)品，然后跟孩子一起做時就會胸有成竹。

跟孩子在一起時，可以邊做邊稍加解釋自己在干什么，不要說太多。做好后可以展示給孩子看，然后把材料放在那里，離開做別的事去。

最不可取的是成人一直跟孩子坐在一起，這樣孩子容易只跟成人交流而不是動手去做事，孩子會很依賴成人，同時失去練習(xí)獨(dú)處和專注工作的機(jī)會。