我們知道閱讀能力對學(xué)生的未來起著至關(guān)重要的作用。如何進(jìn)行高效的閱讀訓(xùn)練不妨從以下幾點(diǎn)訓(xùn)練：

1、培養(yǎng)學(xué)生速讀的習(xí)慣

一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，是一眼能同時(shí)看多字，并且保持均勻的節(jié)奏，只要養(yǎng)成這樣的閱讀習(xí)慣，閱讀效率就能提高幾倍甚至十幾倍?？焖匍喿x能夠適當(dāng)解決繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的矛盾。

2、培養(yǎng)學(xué)生“圈圈畫畫”的習(xí)慣

學(xué)生在閱讀時(shí)要養(yǎng)成“圈圈畫畫”的習(xí)慣，主要是指學(xué)生在閱讀課文或其它課外書時(shí)，要邊讀邊想邊動(dòng)筆，用符號在書上圈、點(diǎn)、勾、畫。比如用符號標(biāo)出段落、重點(diǎn)詞語、中心句等。

3、培養(yǎng)學(xué)生用工具書的習(xí)慣

在初讀課文后要畫出不理解的字詞句，然后聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實(shí)際在具體的語境中加以理解。對仍不理解的字詞句要用查工具書的方法來加以解決。

4、養(yǎng)成邊讀邊思考的習(xí)慣

課文后的“想一想”等思考題，是對學(xué)生進(jìn)行思維能力訓(xùn)練的主要形式。邊閱讀邊思考文章內(nèi)容、體會(huì)思想感情、分段分層、文章條理等，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握分析、概括、比較、聯(lián)想等思維方法。

5、養(yǎng)成善問質(zhì)疑的習(xí)慣

學(xué)生在平時(shí)閱讀課文時(shí)，遇到不懂的詞語和句子，要大膽提問、質(zhì)疑，做到會(huì)提問題和思考問題。但提問須建立在多思的基礎(chǔ)上，有疑問如自己不去想便去問，即使得到正確的答案，

其印象也未必深刻。

6、培養(yǎng)學(xué)生記讀書筆記的習(xí)慣

學(xué)生閱讀時(shí)要擅長做筆記?？梢园盐闹械膬?yōu)美詞語、精彩片段記在筆記上；可以記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受，疑惑等，這無疑是一種加深閱讀印象的方法。