播音主持是一門藝術，它是語言的藝術，要求吐字歸韻的規(guī)范，表情達意的準確，是語言的藝術再現(xiàn)，是語言的藝術升華。只有這樣的語言才能達到傳播信息、感染受眾的目的。因此大學播音主持的招生考試和教學將這一專業(yè)列為藝術類。  

   朗誦是播音員主持人必須掌握的一項基本功。因為在日常的主持播讀工作中，常常會遇到需要朗誦的文字。而且朗誦的訓練有助于播音員情感的調動和抒發(fā)。因此不能把播音主持藝術和朗誦藝術截然分開。眼下正在舉辦的第二屆夏青杯朗誦大賽就是為紀念播音藝術家夏青老師，推動群眾性朗誦藝術的發(fā)展而舉辦的。

   播音主持藝術和朗誦藝術本來就是一對孿生兄弟，朗誦也要講究吐字發(fā)聲，表情達意；播音也要講究言為心聲，情聲并茂。只是側重點不同，播音員是黨政府和人民的喉舌，播新聞時要突出其新鮮感和客觀性，播報要明快、實聲，但主持人在主持晚會和文學欄目時就需要調動情感，以情感人，以聲動人，情聲并茂。

   播音主持是指廣播電視傳媒中在話筒前直接與受眾交流的職業(yè)，它是光榮而神圣的，要力求做到新聞播報、通訊朗讀、散文詩歌小說的朗誦和演播、話題節(jié)目的訪談、文藝晚會的主持樣樣拿得起。其實如今很多優(yōu)秀的主持人都參與到節(jié)目的策劃中，是節(jié)目的靈魂。

   朗誦藝術是語言工作者最常用到，因此也是必須掌握好的基本功。這不僅僅是話劇演員、影視演員、播音員主持人的必備功課，甚至于教師、領導等都應該學習朗誦藝術。會受益無窮。

   因此，朗誦和播音主持不應有門戶之見，不應相互排斥，更沒有孰高孰低之分，而要互相借鑒，相得益彰。