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      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

       水子88 2019-02-23

      小篆 3

      四 小篆的體勢

      前面課程介紹了「體勢」的概念,我們來看看小篆的體勢有什麼特點。

      4.1 長形體勢

      第十課講到黃金矩形長寬比例是1.618,這樣的形狀最好看,普通寫小篆用長寬三比二長方形,非常接近黃金矩形??匆姏]有,只寬了這麼一點點。用這樣的格子去寫小篆,必然是體勢較長,從上往下流動。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      三比二的長方形,由六個小正方形組成。很多字其實只用上面四格,下面兩格只是伸腳的,也就是引長某些筆畫,如這幾個字就是例子。

      另有一些字,是六格都要用到,往往是筆畫較多,且沒有可往下拖長之筆。

      如果筆畫少又無往下引長之筆,那下面兩格只好空著了,如這三個字。六格的用法,大致上就是這樣。我這裡用的字例,來自《王福廠書說文部目》。他也是西泠印社的創(chuàng)辦人之一,書法、篆刻都好。

      王福廠

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      王福廠民國初年入京,擔(dān)任印鑄局技正,這是他寫的玉箸篆,確實溫潤如玉,令人讚嘆。我們看人作品,不但要看結(jié)果,還要想想他當(dāng)時怎樣寫的,這三個字伸縮自如,可以看到他用格的巧妙。

      4.2 左右對稱

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      寫篆書對稱非常重要,我先講最簡單的橫豎兩根直線相交。如「十」字,一豎通過一橫的中點,這字是左右對稱的,而一豎要引長到下面兩格之中。寫的時候盡量利用格線,一橫跟格線平行,一豎直接寫在中間格線上,同樣只用直線而左右對稱的字,有上、土、工、士、王等等。王福廠的一橫,微微帶有弧形,也就是取覆勢,其他人未必如此,寫平畫的也很多。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      比較難對稱的是左右弧線,如「八」字。我們的格線是直線,寫弧線沒有憑靠的依據(jù),所以這件事情只好自己多加練習(xí)。其他弧線對稱還有好幾種,都是寫篆書經(jīng)常用到的。我跟各位講過,用筆只能寫半個圈,通常是搖腕一次,左右或者右左,中間產(chǎn)生一個暗節(jié)點,用一面鋒都可以寫出來。箭頭所指的這一筆,常有同學(xué)問可不可以從左寫到右,當(dāng)作橫筆寫覆勢一樣,前人確實有這樣寫的。這樣寫對有些人來說可能會順手點,但這四組對稱弧線,手腕動作都是相反的,一個左右,另一個就是右左,這是基本動作。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      這是「干」字,上面是弧線對稱,下面「十」字是直線相交、左右對稱。像這樣的字,四大線條都齊了,開始練小篆時可以多寫寫。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      用「半」字練習(xí)更好,弧線有相背的,還有相對的。上面是「八」,下面是「?!埂!赴恕故欠珠_的意思,《說文解字》說「象分別相背之形」,「八」加「?!咕褪窃琢伺0阉譃閮摄荩允恰赴搿?。寫起來一共六筆,可以盡量利用格線。還有弧線對接的節(jié)點,可以隱藏在一豎之下,這樣就看不出。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      有些弧線看起來是對稱的,寫的時候未必。如「口」字,第一筆橫,第二筆左弧,因為對用右手的人來說,從左向右拉長容易,所以左弧可以寫長一點,然後寫右弧接住。前面講過,篆書接口往往在右下角。你仔細(xì)看看,王福廠的接口,也在右下角。

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      弧線越短越容易寫,這個「倉」字,下面有個「口」,跟剛才那個「口」不一樣。像這種扁扁的「口」,你可以先寫兩橫,然後寫左右兩個小弧,會方便得多。你像剛才寫「口」用三筆當(dāng)然也可以,現(xiàn)在用四筆,多了一筆難度卻減少了。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      有些左右對稱的字,可以先寫中間部分,然後再去添加左右其他剩下的筆畫。中間部份一定下來,等於把對稱軸確定了,剩下左右筆畫要對稱就容易了。

      4.3 逐段連接

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      寫慣了真書的人,都知道一筆是一筆,不能添加。但在篆書中,一根線條未必一筆寫成,可能是逐段、逐段連接起來的。篆書的長弧線如果是滾動的話,也就是一個左弧一個右弧,這可以一次過寫成,手腕動作是左右左,很自然。如這「九」字第一筆,就是滾動,右左右。第二筆看起來差不多,但這線條太長,初學(xué)的朋友可以分成三筆,用三段連接成一條長曲線。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      這個「力」字,中間也有一根長曲線。我沒有見過王福廠的這墨跡,如果有,對光照一下,可以清晰地看到哪裡是接口,接口的墨色會深一點。如果有兩個接口,那這根線是三次寫成的。如果只有一個接口,那就是兩次滾動。無論如何,篆書的線條是可以多次連接的,兩接也好,三接也好,都沒有問題。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      這是禸〔Rou2〕字,同「蹂」,野獸以腳踩地的動作。這個字外框兩筆,應(yīng)該沒有問題。中間這條線一筆是比較難寫的,分兩筆就簡單了。最後這一筆〔虛線部分〕,不是從下往上寫,從下往上是外向圈,應(yīng)該從上往下寫,最後和第三筆連接起來。

      4.4 間隔均勻

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      你看這三個字,橫畫之間的距離,豎畫之間的距離,以及斜畫之間的距離,都是一樣寬,這是小篆的特點。具體寫的時候,記住每次只加多一層,一個間格。不要先包圍一塊地方,然後去切分這空間,這樣做很麻煩,而且切分結(jié)果未必準(zhǔn)確。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      如「目」字,你不要先寫外圍的框,然後去三等分。應(yīng)該先從最上面開始,先寫兩橫,剛才說王福廠的橫線都帶有一些弧度,我這裡講課簡單點,全部改用直線表示。兩橫一寫就定下了第一層的高度,後面的層都要遵照。再來第三橫,寫完產(chǎn)生第二層,間格高度和上面一樣。然後寫左弧,產(chǎn)生第三層,看著上面的間格轉(zhuǎn)彎。最後右弧對接,整個字就完成了。這是篆書的筆順,和真書不一樣,寫篆書跟建大樓一樣,每次只加一層,不同的只是從上往下加,一層一層加到底。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      比較複雜點的字,「勺」有四層,下面還有引筆。不要先寫這長弧線,最後加上一橫。要做到每層之間的空間都一樣,辦法是逐層往下寫,先寫這兩筆,決定一層、一個間格有多高。然後第三筆,照著上面的高度加多一層。第四筆寫下面一橫,不是先寫右邊的半圓,先寫半圓變成加兩層了,寫一橫只加一層。然後,第五筆寫這右邊的半圓,收筆轉(zhuǎn)彎注意間隔高度,等於再加多一層。第六筆往下引長,收尾。第五筆和第六筆可以一次過寫,這是滾動線,但我仔細(xì)看王福廠先生寫的線條,他是分兩筆的,這樣的寫法,有利於控制間格一致。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      這是「句」字,看起來和剛才的「勺」差不多。其實不同,上面由兩根長弧線套著。最後的引筆不計的話,一共有六層。寫法還是一樣,先寫兩筆決定層高,定下間格高度。第三筆把右弧拆開分段,先寫上部的橫,多一層。第四筆才是左弧,這樣第三層完成。然後再往下一層是寫「口」字的橫,不是寫右

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      弧。繼續(xù)往下寫「口」字的左弧,又多一層,這是第五層了,跟著寫好「口」字的右弧,完成「口」字。這時候可以寫最後第六層了,右邊大弧線包圍過來。六層寫完,最後有個引筆,結(jié)束。

      虍〔Hu1〕

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      《說文》中有這部首,虎字頭,音Hu1。其實這字本義不是指老虎頭,而是指虎皮上的花紋。引筆不計,這個字不但橫向四層,豎向也大致四分,這一點就在中線上。這樣一來,就很容易利用格線寫出來。

      首先寫這兩筆,注意第二筆起筆在中間格線上,這樣第一層高度就決定了。接下來第二層,從左邊開始寫過來,加多一層。然後一橫,第三層就有了。最後第四層,從最上面的橫線起筆處開始,穿過前三層轉(zhuǎn)彎寫橫,成為第四層的底線。最後寫兩邊引長線,一根在左,一根在右。

      4.5 不確定的線條後寫

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      這標(biāo)題什麼意思?篆書的筆畫可分兩種:一種是寫之前,可以確定長度,這種筆畫可以先寫。另一種是不能確定,或者說要到後來才能確定長度,這種筆畫當(dāng)然要後寫了。舉例來說,這個字「冓」,當(dāng)你寫完上面部分後,一般人的想法接下來就是寫豎。但這個豎筆究竟寫多少長呢?因為下面部分還沒有寫,你不知道這豎筆應(yīng)該多少長,這就叫做不能確定的筆畫。所以正確的寫法,是應(yīng)該先寫下面這部分最後寫中間一豎,這時候?qū)懚嗌匍L就清清楚楚了。

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      同樣道理,「齊」字,寫完了上面這部分,這中間一豎多少長?不知道。寫熟了篆書的人如王福廠可能知道,但新手肯定不知道。所以應(yīng)該把下面部分都寫完,最後寫中間一豎,就十拿九穩(wěn)了。我?guī)状慰匆娙思覍戇@個字,這豎先寫得短一些,寫完後再補一小段。雖然說篆書可以接筆,但只要順序先後換一換,就可以輕鬆寫好,省了這接筆的功夫。

      有關(guān)小篆的點畫安排,很多書講法都不同,這是沒有正式規(guī)定過的,只是各家的臨池經(jīng)驗。今天我講的這些字例,希望各位練習(xí)一下,怎樣利用六個小方格來安排一個字,還是要寫過才有體會。另外再安排一些思考題,增加各位對小篆體勢的認(rèn)識。

      謝謝。

      本節(jié)要點

      · 小篆安排在三比二的長方形中。

      · 左右對稱,逐段連接,·

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      間格均勻,不確定的線條後寫。

      複習(xí)思考:

      · 你準(zhǔn)備怎樣寫小篆「亞」字? 筆順次序如何?

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      怎樣寫「女」字?一共要寫幾筆?

      黃簡講書法:五級課程篆書13——小篆3

      這是「面」字,你看從上到下共有幾層,什麼先寫,什麼後寫?

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