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來自: 阿木四點 > 《手抄飯》
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定邊二中班級文化建設評比標準
定邊二中班級文化建設評比標準。班級文化建設尤其是墻面文化建設給學生營造了一個舒心開心的學習環(huán)境,此項工作受到各級領導、廣大同仁和學生們的重視。在學習別人的基礎上,本學期我們結(jié)合我校具體情...
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五一路小學開展“最美教室”評比活動。掌上衡陽客戶端衡陽教育頻道9月18日訊(通訊員譚艷芳 卿麗梅) 為營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,彰...
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羅通山鎮(zhèn)學校(小學部)班級文化建設評比方案。為了進一步加強校園文化建設,切實營造溫馨、優(yōu)雅、整潔、舒適的班級文化氛圍,培養(yǎng)學生的集體凝聚力,從而形成良好的校風、學風、班風,小學部決定舉行...
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中學文明班集體、優(yōu)秀班集體評比方案。2.為了確保文明班級評比的公正性和真實性,使文明班級評比真正起到營造和諧、進取的良好班風和校風的目的,特制定該評比細則:評比內(nèi)容包括班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、...
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“幸福教室”活動評比表
“幸福教室”活動評比表?!靶腋=淌摇眲?chuàng)建活動評比評分表。教室整潔,干凈,物品擺放有序,桌椅擺放整齊。符合本班需要的墻面布置(如:班風、班規(guī)、光榮榜等)積極向上的文化布置。能夠營造出幸福溫...
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微信掃碼,在手機上查看選中內(nèi)容