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第一張圖：是從知識層面而言，要把知識學(xué)到【系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)】的層次，就學(xué)習(xí)而言。  第二張圖呢，知識塑造思想、思維，一定是基于把自己學(xué)到【結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)】的層次，第二張是以第一張圖為基礎(chǔ)。  有序的思想、思維  思想、思維 的無序用一生的時(shí)間攀爬到思想、思維的有序。 從原始的思想、思維到成熟的思想、思維，沒個(gè)盡頭。 那什么是思想、思維呢？思想、思維是怎么形成的呢？要怎么去改造它們呢？ |
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