1.課前測(cè)試 2.課程學(xué)習(xí) 3.課程評(píng)估 4.課后測(cè)試 課后測(cè)試 測(cè)試成績(jī):100.0分。 恭喜您順利通過(guò)考試! 單選題 1、下列關(guān)于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善技術(shù)的說(shuō)法中,不正確的是:(10 分) A 設(shè)備操作者要把兩只手都用起來(lái) B 設(shè)備操作者要對(duì)零配件進(jìn)行細(xì)胞化管理 ? C 管理者應(yīng)當(dāng)在答案中找問(wèn)題 D 在研究問(wèn)題前要先確定目標(biāo)值 正確答案:C 2、解決問(wèn)題是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,第一步是:(10 分) A 原因發(fā)掘與原因整理 B 原因確認(rèn)與原因界定 C 原因深析 ? D 問(wèn)題定義與問(wèn)題探討 正確答案:D 3、對(duì)問(wèn)題定義時(shí)要遵循5W1H原則,其中不包括:(10 分) A 這是一個(gè)怎樣的問(wèn)題 B 問(wèn)題發(fā)生的程度如何 C 問(wèn)題發(fā)生的時(shí)間 ? D 解決問(wèn)題的效果 正確答案:D 4、管理者要從五個(gè)方面對(duì)對(duì)策進(jìn)行評(píng)估,其中不包括:(10 分) A 重要性 B 成本 C 成本 ? D 實(shí)施者 正確答案:D 5、在解決問(wèn)題的過(guò)程中,確認(rèn)對(duì)策后的下一步是:(10 分) A 原因深析、找出關(guān)鍵 B 效果追蹤與效果評(píng)估 C 再防止模式的建立 ? D 行動(dòng)計(jì)劃與決策實(shí)施 正確答案:D 判斷題 1、人、機(jī)、料、法、環(huán)是對(duì)問(wèn)題原因進(jìn)行歸納的唯一標(biāo)準(zhǔn)。此種說(shuō)法:(10 分) A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案:錯(cuò)誤 2、在使用KJ表時(shí),改善小組的每個(gè)成員都要對(duì)所有原因進(jìn)行打分。此種說(shuō)法:(10 分) ? A 正確 B 錯(cuò)誤 正確答案:正確 3、管理者的工作重點(diǎn)是實(shí)施對(duì)策,因而不必花費(fèi)精力進(jìn)行效果追蹤與評(píng)估。此種說(shuō)法:(10 分) A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案:錯(cuò)誤 4、發(fā)掘問(wèn)題的原因后,即使自己不能消滅這個(gè)原因,也要將其列入改進(jìn)方案。此種說(shuō)法:(10 分) A 正確 ? B 錯(cuò)誤 正確答案:錯(cuò)誤 5、對(duì)策與造成問(wèn)題的原因的關(guān)系并非一一對(duì)應(yīng)的,有時(shí)需要兩個(gè)以上的對(duì)策消滅一個(gè)原因。此種說(shuō)法:(10分) ? A 正確 B 錯(cuò)誤 正確答案:正確 如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握,可以點(diǎn)擊這里再次觀看。再次觀看