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      怎樣有效緩解孩子考試時(shí)心理緊張

       江山攜手 2019-02-26

      文/串河平夫

         要解決孩子怕考試,一遇到考試心里就緊張不安這類問(wèn)題,首先必須弄明白一件事情,那就是:是什么原因?qū)е潞⒆雍ε驴荚嚨哪兀?/STRONG>我曾拜讀過(guò)很多教孩子們?nèi)绾尾拍茏龅娇荚嚂r(shí)不要緊張的文章,這些文章對(duì)導(dǎo)致孩子怕考試的原因,所給出的答案基本如下:

         1、因父母老師的要求過(guò)高,讓孩子不敢失??;

         2、孩子對(duì)自己要求過(guò)高,不愿接受考試成績(jī)比其他同學(xué)差;

         3、孩子嚴(yán)重缺乏自信,擔(dān)心過(guò)不了考試關(guān);

         4、過(guò)往考試失敗的經(jīng)歷太多,孩子產(chǎn)生了頑固的自卑心理,每遇考試心里就十分緊張……

         可能還有其他一些原因。但不管列出多少原因,做為家長(zhǎng)最關(guān)心的,還是想得到如何針對(duì)各種原因來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。下面我斗膽談一下自己多年以來(lái)解決這類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),權(quán)當(dāng)拋磚引玉,與家長(zhǎng)和老師們交流,請(qǐng)斧批指正!

         一、家長(zhǎng)是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中心理緊張的始作俑者

         現(xiàn)在做中國(guó)孩子的家長(zhǎng)真難,做中國(guó)孩子更難。造成目前這種局面的原因雖然很多,而且眾口各說(shuō)其詞,但歸根結(jié)底的主因還在于就業(yè)難,想在事業(yè)上出類拔萃更難。家長(zhǎng)們不僅本身工作壓力大,為了確保兒女們將來(lái)能夠得到一份好工作,出人頭地,過(guò)上舒適滿足的生活,很多家長(zhǎng)往往在孩子出生不久,才能咿呀學(xué)語(yǔ)和蹣跚走路,就開(kāi)始為其謀劃未來(lái)的“錦繡前途”了。這不,首先想到的是要不惜花重金為伢選個(gè)好幼兒園,以后再找個(gè)好的興趣培養(yǎng)老師,學(xué)琴學(xué)舞學(xué)畫畫,等等,總得會(huì)一樣。另外,外語(yǔ)也得從小抓起……現(xiàn)在不是流行一句話嗎,不能讓孩子輸在起跑線上!是的,起跑線上不能輸,入學(xué)后的課業(yè)更是輸不起。因此上,孩子你一定要努力,一定要爭(zhēng)第一,將來(lái)一定要考個(gè)好大學(xué)……

         建言:不要向孩子表達(dá)你過(guò)于理想化的期望值,不然會(huì)適得其反。請(qǐng)?jiān)诤⒆尤雽W(xué)那天就要明確告訴他(她),學(xué)習(xí)的目的是長(zhǎng)本領(lǐng)。不要讓孩子拼命和別的孩子比輸贏,要讓孩子習(xí)慣于經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己,今天是不是比昨天有進(jìn)步?是不是比昨天又多懂了一些知識(shí)?原先不會(huì)的現(xiàn)在是不是都懂了?如果是這樣,那你就是最棒的!

         這樣做有個(gè)好處:只要孩子智力正常,又能堅(jiān)持上課學(xué)習(xí),每天肯定都會(huì)有新收獲。因此,孩子很容易自我找到自信的良好暗示。而家長(zhǎng)最佳的做法就是如何調(diào)動(dòng)起孩子,經(jīng)常主動(dòng)地向你匯報(bào)每天有所收獲后的喜悅心情。然后不失時(shí)機(jī)地夸上一句:孩子你真棒,你們老師好有本事,教會(huì)你這么多知識(shí)!

         二、家長(zhǎng)“太聰明”是孩子自卑、缺乏信心的重要原因之一

         這里所說(shuō)的“太聰明”,是指那些在孩子面前總是表現(xiàn)出自己學(xué)問(wèn)多多,似乎孩子永遠(yuǎn)都不如自己知道的多,甚至連孩子的老師們也不如自己。這樣的家長(zhǎng)常自以為是,從來(lái)不給自己孩子有一絲自信的感覺(jué)。也許他們害怕孩子一旦有了自滿情緒,就會(huì)不求進(jìn)步了。切記:好孩子真的是夸出來(lái)的!

         建言:促使孩子積極上進(jìn)有兩件法寶:家長(zhǎng)、老師的夸獎(jiǎng)和孩子的自我肯定。信心不僅是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,也是建立學(xué)習(xí)興趣的誘因。有信心的孩子常會(huì)表現(xiàn)出更加主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)面對(duì)難題時(shí),他們不言放棄,想方設(shè)法也要找到解決問(wèn)題的答案。因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)習(xí)很有成就感,所以在其學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有更多的快樂(lè)。

         另外,孩子的第一崇拜偶像應(yīng)該是老師,因?yàn)樗麄兪呛⒆拥奈幕?、科學(xué)知識(shí)的主要啟蒙人。可能大家都有這種經(jīng)驗(yàn)體會(huì),孩子喜歡老師,上課就能認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)往往就好,學(xué)習(xí)信心就很足。

         三、告訴孩子:所有同學(xué)都會(huì)害怕考試,這是記憶力和注意力開(kāi)始增強(qiáng)的表現(xiàn)

         我孩子上小學(xué)后第一次面對(duì)考試時(shí),我就是這樣“哄騙”她的:所有同學(xué)都會(huì)害怕考試的,越是好學(xué)生,考試前常會(huì)越緊張。你知道這是為什么嗎?這就是急中生智。人在緊張時(shí),頭腦里就會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體,就是它讓人開(kāi)始緊張起來(lái),注意力更集中,記憶力比平時(shí)強(qiáng)很多。如果你現(xiàn)在感到緊張了,那就是大腦在告訴你:我現(xiàn)在好棒哦,越緊張記憶力越好,趕緊集中精力坐下來(lái)復(fù)習(xí)吧,你的考試成績(jī)一定很棒!”

         不要以為這樣做很逗,在這么多年的實(shí)踐中,我不僅在自己孩子身上試驗(yàn)過(guò),證明非常有效。就是在成教班老大不小的學(xué)生身上實(shí)驗(yàn),反饋的結(jié)果也是能起到非常積極的心理暗示作用。這種良好的心理暗示就是:讓人把“心理緊張”同“記憶好”、“記得牢”、“學(xué)習(xí)好”、“會(huì)考得更好”等諸如此類的好詞語(yǔ)緊密聯(lián)系起來(lái),而不是心里一緊張就聯(lián)想到失敗,一害怕失敗心里就惴惴不安,連書也看不進(jìn)去了。

         四、要慎重在孩子身邊選擇“學(xué)習(xí)榜樣”

         我在《談幾點(diǎn)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素》博文里已經(jīng)述及過(guò)了,這里不再展開(kāi)討論了。一句話,不恰當(dāng)?shù)貫楹⒆舆x擇身邊的“學(xué)習(xí)榜樣”,很有可能使其陷入極端自卑的心理狀態(tài)中。這不僅影響孩子的學(xué)習(xí)信心,還有可能影響自己孩子與那些成績(jī)好的學(xué)生之間的關(guān)系,也就是由最初的敬重變成了嫉妒恨。

         五、每門課都要準(zhǔn)備一個(gè)難題錯(cuò)題本,這是緩解考前心理緊張的重要法寶

         為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椤靶闹袥](méi)底”是導(dǎo)致“心中不安”的主要原因之一??记安恢雷约憾加心男┎蛔悖心男┲R(shí)必須復(fù)習(xí)到,該重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,考試時(shí)可能會(huì)犯什么錯(cuò)誤,這些都是考前心里擔(dān)心害怕的首要問(wèn)題。平時(shí)做好一本詳盡的難題錯(cuò)題本,考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,對(duì)所學(xué)知識(shí)重新過(guò)一下“電影”,然后對(duì)自己說(shuō):都復(fù)習(xí)好了,如果考試時(shí)真遇到怪題,相信大家也都和我一樣(阿Q精神對(duì)緩解心理緊張有時(shí)還是十分有效的)。

         六、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使復(fù)習(xí)更有效,考試時(shí)信心更足

         (這部分我以前有多篇博文涉及,不再展開(kāi))

         七、對(duì)一些普遍流行的緩解考前緊張的做法的個(gè)人看法

         關(guān)于如何緩解孩子“考試時(shí)”心理緊張的文章和方法有很多,在我看來(lái),“考試時(shí)”心理緊張實(shí)際上是“考前”心理緊張的延續(xù)。如果不能有效緩解孩子“考前”的心理緊張,臨進(jìn)考場(chǎng)了再教孩子如何放松心態(tài)應(yīng)對(duì)考試,那都是“現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼”,如果方法掌握不當(dāng),不僅于事無(wú)補(bǔ),反而適得其反,常常會(huì)加重孩子考試時(shí)的緊張心理。為什么這樣說(shuō)呢?

         1、精神勝利緩解法:有很多家長(zhǎng)在孩子進(jìn)考場(chǎng)時(shí)都會(huì)對(duì)其說(shuō):你要有信心,要相信自己一定能成功,一定能發(fā)揮超常,考出好成績(jī)。

         我的點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在學(xué)生都面臨題山題海,考試題目不斷變換花樣,年年推陳出新,面對(duì)各種大型考試,如小升初、中考、高考,連老師們對(duì)學(xué)生在考場(chǎng)上會(huì)面臨什么難題都心中沒(méi)有底,甚至有一些老師比學(xué)生還緊張,心里惴惴不安的,試問(wèn)你讓考生如何對(duì)自己充滿十足的信心?對(duì)一部分孩子來(lái)說(shuō),這種精神勝利法反倒成了一種暗示:家長(zhǎng)是希望孩子超常發(fā)揮嗎?

         建議:這些話在孩子進(jìn)考場(chǎng)時(shí)最好不要說(shuō)!其效果還不如干脆直接上前抱抱孩子,或在其額頭上親一下。心理學(xué)研究表明,考前考后的擁抱,對(duì)安撫孩子緊張情緒有出奇的效果。

         2、自我暗示緩解法:有一些家長(zhǎng)會(huì)在孩子進(jìn)考場(chǎng)時(shí)對(duì)其說(shuō):別緊張,沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)什么大不了的,考成什么樣爸爸媽媽都愛(ài)你。

         試問(wèn):你真的是一位平時(shí)對(duì)孩子考試成績(jī)好壞都無(wú)所謂的人嗎?如果不是,你說(shuō)上面那些話孩子會(huì)相信你嗎?如果你確實(shí)是一位超然大度的家長(zhǎng),孩子能不知道嗎,對(duì)其說(shuō)上面那些話還有意義嗎?你是想暗示孩子什么呢?是不是你此刻和孩子一樣緊張呀,或者對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的信心呢?

         建議:還是抱一抱孩子吧!如果是女孩,別忘了再親一下,最好能聽(tīng)到她像小貓小狗一樣在你懷里嗯嗯啊啊地耍一下嬌,真能有效緩解孩子緊張的心理。

         本文暫寫這些,歡迎指正!

      文/串河平夫

         要解決孩子怕考試,一遇到考試心里就緊張不安這類問(wèn)題,首先必須弄明白一件事情,那就是:是什么原因?qū)е潞⒆雍ε驴荚嚨哪兀?/STRONG>我曾拜讀過(guò)很多教孩子們?nèi)绾尾拍茏龅娇荚嚂r(shí)不要緊張的文章,這些文章對(duì)導(dǎo)致孩子怕考試的原因,所給出的答案基本如下:

         1、因父母老師的要求過(guò)高,讓孩子不敢失敗;

         2、孩子對(duì)自己要求過(guò)高,不愿接受考試成績(jī)比其他同學(xué)差;

         3、孩子嚴(yán)重缺乏自信,擔(dān)心過(guò)不了考試關(guān);

         4、過(guò)往考試失敗的經(jīng)歷太多,孩子產(chǎn)生了頑固的自卑心理,每遇考試心里就十分緊張……

         可能還有其他一些原因。但不管列出多少原因,做為家長(zhǎng)最關(guān)心的,還是想得到如何針對(duì)各種原因來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的方法。下面我斗膽談一下自己多年以來(lái)解決這類問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),權(quán)當(dāng)拋磚引玉,與家長(zhǎng)和老師們交流,請(qǐng)斧批指正!

         一、家長(zhǎng)是導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中心理緊張的始作俑者

         現(xiàn)在做中國(guó)孩子的家長(zhǎng)真難,做中國(guó)孩子更難。造成目前這種局面的原因雖然很多,而且眾口各說(shuō)其詞,但歸根結(jié)底的主因還在于就業(yè)難,想在事業(yè)上出類拔萃更難。家長(zhǎng)們不僅本身工作壓力大,為了確保兒女們將來(lái)能夠得到一份好工作,出人頭地,過(guò)上舒適滿足的生活,很多家長(zhǎng)往往在孩子出生不久,才能咿呀學(xué)語(yǔ)和蹣跚走路,就開(kāi)始為其謀劃未來(lái)的“錦繡前途”了。這不,首先想到的是要不惜花重金為伢選個(gè)好幼兒園,以后再找個(gè)好的興趣培養(yǎng)老師,學(xué)琴學(xué)舞學(xué)畫畫,等等,總得會(huì)一樣。另外,外語(yǔ)也得從小抓起……現(xiàn)在不是流行一句話嗎,不能讓孩子輸在起跑線上!是的,起跑線上不能輸,入學(xué)后的課業(yè)更是輸不起。因此上,孩子你一定要努力,一定要爭(zhēng)第一,將來(lái)一定要考個(gè)好大學(xué)……

         建言:不要向孩子表達(dá)你過(guò)于理想化的期望值,不然會(huì)適得其反。請(qǐng)?jiān)诤⒆尤雽W(xué)那天就要明確告訴他(她),學(xué)習(xí)的目的是長(zhǎng)本領(lǐng)。不要讓孩子拼命和別的孩子比輸贏,要讓孩子習(xí)慣于經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己,今天是不是比昨天有進(jìn)步?是不是比昨天又多懂了一些知識(shí)?原先不會(huì)的現(xiàn)在是不是都懂了?如果是這樣,那你就是最棒的!

         這樣做有個(gè)好處:只要孩子智力正常,又能堅(jiān)持上課學(xué)習(xí),每天肯定都會(huì)有新收獲。因此,孩子很容易自我找到自信的良好暗示。而家長(zhǎng)最佳的做法就是如何調(diào)動(dòng)起孩子,經(jīng)常主動(dòng)地向你匯報(bào)每天有所收獲后的喜悅心情。然后不失時(shí)機(jī)地夸上一句:孩子你真棒,你們老師好有本事,教會(huì)你這么多知識(shí)!

         二、家長(zhǎng)“太聰明”是孩子自卑、缺乏信心的重要原因之一

         這里所說(shuō)的“太聰明”,是指那些在孩子面前總是表現(xiàn)出自己學(xué)問(wèn)多多,似乎孩子永遠(yuǎn)都不如自己知道的多,甚至連孩子的老師們也不如自己。這樣的家長(zhǎng)常自以為是,從來(lái)不給自己孩子有一絲自信的感覺(jué)。也許他們害怕孩子一旦有了自滿情緒,就會(huì)不求進(jìn)步了。切記:好孩子真的是夸出來(lái)的!

         建言:促使孩子積極上進(jìn)有兩件法寶:家長(zhǎng)、老師的夸獎(jiǎng)和孩子的自我肯定。信心不僅是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,也是建立學(xué)習(xí)興趣的誘因。有信心的孩子常會(huì)表現(xiàn)出更加主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,當(dāng)面對(duì)難題時(shí),他們不言放棄,想方設(shè)法也要找到解決問(wèn)題的答案。因?yàn)樗麄兏械綄W(xué)習(xí)很有成就感,所以在其學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有更多的快樂(lè)。

         另外,孩子的第一崇拜偶像應(yīng)該是老師,因?yàn)樗麄兪呛⒆拥奈幕?、科學(xué)知識(shí)的主要啟蒙人。可能大家都有這種經(jīng)驗(yàn)體會(huì),孩子喜歡老師,上課就能認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)往往就好,學(xué)習(xí)信心就很足。

         三、告訴孩子:所有同學(xué)都會(huì)害怕考試,這是記憶力和注意力開(kāi)始增強(qiáng)的表現(xiàn)

         我孩子上小學(xué)后第一次面對(duì)考試時(shí),我就是這樣“哄騙”她的:所有同學(xué)都會(huì)害怕考試的,越是好學(xué)生,考試前常會(huì)越緊張。你知道這是為什么嗎?這就是急中生智。人在緊張時(shí),頭腦里就會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體,就是它讓人開(kāi)始緊張起來(lái),注意力更集中,記憶力比平時(shí)強(qiáng)很多。如果你現(xiàn)在感到緊張了,那就是大腦在告訴你:我現(xiàn)在好棒哦,越緊張記憶力越好,趕緊集中精力坐下來(lái)復(fù)習(xí)吧,你的考試成績(jī)一定很棒!”

         不要以為這樣做很逗,在這么多年的實(shí)踐中,我不僅在自己孩子身上試驗(yàn)過(guò),證明非常有效。就是在成教班老大不小的學(xué)生身上實(shí)驗(yàn),反饋的結(jié)果也是能起到非常積極的心理暗示作用。這種良好的心理暗示就是:讓人把“心理緊張”同“記憶好”、“記得牢”、“學(xué)習(xí)好”、“會(huì)考得更好”等諸如此類的好詞語(yǔ)緊密聯(lián)系起來(lái),而不是心里一緊張就聯(lián)想到失敗,一害怕失敗心里就惴惴不安,連書也看不進(jìn)去了。

         四、要慎重在孩子身邊選擇“學(xué)習(xí)榜樣”

         我在《談幾點(diǎn)影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素》博文里已經(jīng)述及過(guò)了,這里不再展開(kāi)討論了。一句話,不恰當(dāng)?shù)貫楹⒆舆x擇身邊的“學(xué)習(xí)榜樣”,很有可能使其陷入極端自卑的心理狀態(tài)中。這不僅影響孩子的學(xué)習(xí)信心,還有可能影響自己孩子與那些成績(jī)好的學(xué)生之間的關(guān)系,也就是由最初的敬重變成了嫉妒恨。

         五、每門課都要準(zhǔn)備一個(gè)難題錯(cuò)題本,這是緩解考前心理緊張的重要法寶

         為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椤靶闹袥](méi)底”是導(dǎo)致“心中不安”的主要原因之一??记安恢雷约憾加心男┎蛔?,有哪些知識(shí)必須復(fù)習(xí)到,該重點(diǎn)復(fù)習(xí)什么,考試時(shí)可能會(huì)犯什么錯(cuò)誤,這些都是考前心里擔(dān)心害怕的首要問(wèn)題。平時(shí)做好一本詳盡的難題錯(cuò)題本,考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,對(duì)所學(xué)知識(shí)重新過(guò)一下“電影”,然后對(duì)自己說(shuō):都復(fù)習(xí)好了,如果考試時(shí)真遇到怪題,相信大家也都和我一樣(阿Q精神對(duì)緩解心理緊張有時(shí)還是十分有效的)。

         六、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使復(fù)習(xí)更有效,考試時(shí)信心更足

         (這部分我以前有多篇博文涉及,不再展開(kāi))

         七、對(duì)一些普遍流行的緩解考前緊張的做法的個(gè)人看法

         關(guān)于如何緩解孩子“考試時(shí)”心理緊張的文章和方法有很多,在我看來(lái),“考試時(shí)”心理緊張實(shí)際上是“考前”心理緊張的延續(xù)。如果不能有效緩解孩子“考前”的心理緊張,臨進(jìn)考場(chǎng)了再教孩子如何放松心態(tài)應(yīng)對(duì)考試,那都是“現(xiàn)上轎現(xiàn)扎耳朵眼”,如果方法掌握不當(dāng),不僅于事無(wú)補(bǔ),反而適得其反,常常會(huì)加重孩子考試時(shí)的緊張心理。為什么這樣說(shuō)呢?

         1、精神勝利緩解法:有很多家長(zhǎng)在孩子進(jìn)考場(chǎng)時(shí)都會(huì)對(duì)其說(shuō):你要有信心,要相信自己一定能成功,一定能發(fā)揮超常,考出好成績(jī)。

         我的點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在學(xué)生都面臨題山題海,考試題目不斷變換花樣,年年推陳出新,面對(duì)各種大型考試,如小升初、中考、高考,連老師們對(duì)學(xué)生在考場(chǎng)上會(huì)面臨什么難題都心中沒(méi)有底,甚至有一些老師比學(xué)生還緊張,心里惴惴不安的,試問(wèn)你讓考生如何對(duì)自己充滿十足的信心?對(duì)一部分孩子來(lái)說(shuō),這種精神勝利法反倒成了一種暗示:家長(zhǎng)是希望孩子超常發(fā)揮嗎?

         建議:這些話在孩子進(jìn)考場(chǎng)時(shí)最好不要說(shuō)!其效果還不如干脆直接上前抱抱孩子,或在其額頭上親一下。心理學(xué)研究表明,考前考后的擁抱,對(duì)安撫孩子緊張情緒有出奇的效果。

         2、自我暗示緩解法:有一些家長(zhǎng)會(huì)在孩子進(jìn)考場(chǎng)時(shí)對(duì)其說(shuō):別緊張,沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)什么大不了的,考成什么樣爸爸媽媽都愛(ài)你。

         試問(wèn):你真的是一位平時(shí)對(duì)孩子考試成績(jī)好壞都無(wú)所謂的人嗎?如果不是,你說(shuō)上面那些話孩子會(huì)相信你嗎?如果你確實(shí)是一位超然大度的家長(zhǎng),孩子能不知道嗎,對(duì)其說(shuō)上面那些話還有意義嗎?你是想暗示孩子什么呢?是不是你此刻和孩子一樣緊張呀,或者對(duì)孩子缺乏應(yīng)有的信心呢?

         建議:還是抱一抱孩子吧!如果是女孩,別忘了再親一下,最好能聽(tīng)到她像小貓小狗一樣在你懷里嗯嗯啊啊地耍一下嬌,真能有效緩解孩子緊張的心理。

         本文暫寫這些,歡迎指正!

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