經常能聽到有些家長說，在長沙隨便讀個小學就好，初中就要仔細慢慢挑。每次我聽到這樣的觀點，都覺得這些家長是不是有點本末倒置了？小學6年，初中3年，學科基礎扎不扎實很多都看小學學的好不好，不搞好小學教育，又何談去上個好初中？不信大家可以去看看每年小學的提前批數據，越是好的小學，升入名校的比例也就越高。

要我說，小學成績一直很好的孩子更有競爭力，而小學基礎教育決定你孩子上的初中的層次！這句話我并非我憑空編造，更多的是切身的體會。很多幼小家長的孩子即將上或者還沒上小學，可能會覺得考慮的太早了，我以前也是這么覺得，但事實上，對于學習一定要未雨綢繆，讓孩子進好小學，也是為了能讓孩子上好初中。今天給大家分享一篇過來人家長的反思，希望各位家長在小學階段就提前做好準備！

語文

從小沒有養(yǎng)成看書的習慣，雖然買了不少課外閱讀書，但沒有堅持督促孩子閱讀，導致孩子書看得不夠、各種優(yōu)美語句積累太少，現在孩子的語文成績很差，等到了初中，發(fā)現文言文和古詩詞賞析是個大檻，很多都不會。

反思：有了良好的讀書習慣，注重文章細節(jié)，有了賞析的意識，進入初中語文再差也不會差哪去，有些知識點涉獵面還是要廣的，基本文學常識，文言文的前期鋪墊學習，閱讀寫作能力的提升都是要極其關注的。

數學

小學上了點數學提高班，但種種原因沒有堅持學，也沒有什么重量級證書，數學成績一直就不功不過，等到上了初中就發(fā)現，小學基礎沒打好，沒注意，跟上初中老師的進度都比較難。而且小升初的時候，數學真的很重要！決定你孩子能進哪種層次的初中。

反思：學習要從小抓，習慣要從小培養(yǎng)，否則后悔莫及，現在是形勢趕著你走，我們不能改變教育資源不平衡的現實，那就只有順從了。小學一定要提高數學能力，可以提前接觸一些數學解題方法與初中的數學思想，孩子思維會活躍很多。

英語

小學時孩子英語算不錯，每學期考試都是優(yōu)，也沒上過輔導班。進了初中，英語雖然從字母學起，但進度很快，還沒消化又講新課，作業(yè)全是課外試卷，周末更是幾大張，大半的題不會，真不知道小學英語是怎么混出來的。

反思：小學英語學得扎實點，三年級以前注重興趣培養(yǎng)，三年級以后要注重應試及知識積累，音標，基礎語法還是要稍微懂一些的。小學學得多一點，初中就會輕松許多。

最后補充一句，小學是習慣養(yǎng)成和打好基礎的重要階段呀，輕忽不得！