人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案

一、看一看，說(shuō)一說(shuō)。

1．小鴨在小貓的( )面。

猴在小雞的( )面。

2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3．小狗在第二層的最( )面。

4．任選其中一個(gè)小動(dòng)物或一個(gè)物品說(shuō)說(shuō)它的位置。

二、說(shuō)一說(shuō)，填一填。

1．桌子( )面有書(shū)，桌子( )面有書(shū)包。

2．把書(shū)按從前往后的順序編號(hào)。

3．把書(shū)包按從左往右的順序編號(hào)。

三、看圖填空。

1．名同學(xué)站在( )排，5名同學(xué)站在( )排。

2．小方站在第( )排，從( )數(shù)第一個(gè)。

3．小明的( )邊有3名同學(xué)， ( )邊有1—

名同學(xué)。

四、想一想，每幅圖畫(huà)的是左手還是右手，把答案填在括號(hào)里。

左手的號(hào)碼是( )

右手的號(hào)碼是( )

五、猜猜看。

玲玲、桐桐、寧寧家的陽(yáng)臺(tái)—廠都擺著花。玲玲住在桐桐樓上，

桐桐住在寧寧樓—卜。

玲玲家住在第( )層，

桐桐家住在第( )層，

寧寧家住在第( )層。

六、想想，看看，填填。

人們常用上、( )，前、( )，左、( )來(lái)確定位置。說(shuō)說(shuō)你的

上、下，前、后，左、右都有什么?教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高

探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

1．(探究題)找找誰(shuí)是小青?讓他露出頭來(lái)，給他畫(huà)一個(gè)笑臉。

小青的右邊有小方，

他的左邊有小紅、小明。

2．(拓展題)照樣子說(shuō)話，用到'上'或'下'這樣的詞。

電視機(jī)，上面有花瓶……

3．(開(kāi)放題)看圖提問(wèn)。

4．(推斷題)根據(jù)五名參賽選手(A，B，C，D，E)的話，給他們排名次。

A、我不是最后，我后面還有—個(gè)人。B、當(dāng)我跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有選手在我前向。

C、有兩名選手比我先到終點(diǎn)，有兩名選手比我晚到終點(diǎn)。D、我不是最后一個(gè)。

參考答案:

教材基礎(chǔ)知識(shí)針對(duì)性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高

—、1．上 下 2．左 3．右 4．略

二、1． 上 下

2．

三、1．前 后 2．— 右 3．左 右

四、左手的號(hào)碼是(③④⑥)

右于的號(hào)碼是(①②⑤)

五、五 三 二 六、下 后 右

探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成

2．電視柜上面有電視，花瓶下面有電視。

電視柜下面有錄像機(jī)，錄像機(jī)的上面有電視。

3．(1)從前面數(shù)小麗是第四，她的前面有幾個(gè)人?

(2)從后面數(shù)小強(qiáng)是第三，他后面有幾個(gè)人?

(3)沒(méi)有看到的同學(xué)有幾名?

(4)這一隊(duì)一共有幾名同學(xué)?

(5)從后面數(shù)小麗是第幾，從前面數(shù)小強(qiáng)是第幾?

4．第一名：B 第二名：D 第三名：C

第四名：A 第五名：E

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