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      一起學《論語》11.25先進篇——異乎三子者之撰

       文冠厚樸 2019-02-28

      一起學《論語》11.25

      進篇——異乎三子者之撰


      【原文5】

      “點,爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰。”子曰:“何傷乎?亦各言其志也?!痹唬骸澳赫?,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸?!狈蜃余叭粐@曰:“吾與點也!”


      【白話】

      “點啊,你怎么樣呢?”曾皙鼓瑟的聲音逐漸稀疏下來,鏗的一聲,把瑟放下起身,回答說:“我的想法不如三位同門的好?!笨鬃诱f:“這有什么關(guān)系呢?只是各人說說自己的志向罷了?!痹f:“暮春時節(jié),春天的衣服已經(jīng)穿在了身上,五六個成年人,六七個小孩子,一起在沂水邊洗洗澡,在舞雩臺上吹吹風,唱著歌回家。”孔子喟然而嘆說到:“我贊成點?。 ?/span>


      【釋詞】

      鼓瑟希:希,同“稀”,鼓瑟之聲稀疏、稀稀拉拉之意。

      鏗爾:鏗然,用手推瑟的聲音。

      舍瑟而作:舍,棄、放下。作,起、起身。

      異乎三子者之撰:撰,如同“善”。錢穆:“撰,當作僎,讀為詮,猶言善。曾點謂所言不能如三人之善?!?/span>

      何傷乎:各言己志,于義無害。

      莫春者:莫即“暮”。暮春時節(jié),天氣變暖。

      春服:單夾衣。

      冠者:成年人。

      浴:入水洗澡?;蛘f是一種習俗“浴,盥濯也,今上巳祓除是也”。

      沂:沂水。

      風乎舞雩:舞雩,祭天禱雨之處,有壇有樹。風,迎風乘涼也。方言至今有“風涼風涼(涼,輕聲)”一詞,即吹吹風。

      《義疏》:“舞雩,請雨之壇處也。請雨祭謂之雩;雩,吁也,民不得雨,故吁嗟也。祭而巫舞,故謂為舞雩也。”

      詠:唱歌。

      與:贊成。


      【段解】

      朱子曰:四子侍坐,以齒為序,則點當次對。以方鼓瑟,故孔子先問求、赤而后及點也。

      包咸曰:莫春者,季春三月也。春服既成,衣單袷之時。我欲得冠者五六人,童子六七人,浴乎沂水之上,風涼于舞雩之下,歌詠先王之道,而歸夫子之門。

      李惇dūn)曰:點以眼前真樂,在己者可憑,事業(yè)功名,在人者難必,故發(fā)是言。

      《論語注疏》曰:夫子聞其樂道,故喟然而嘆曰:吾與點之志。善其獨知時,而不求為政也。

      《四書解義》曰:此一節(jié)書是曾皙之言志也。蓋(夫子)喜其有民胞物與之象。

      錢穆曰:三人皆以仕進為心,而道消世亂,所志未必能遂。曾晳乃孔門之狂士,無意用世,孔子驟聞其言,有契于其平日飲水曲肱之樂,重有感于浮海居夷之思,故不覺慨然興嘆也。然孔子固抱行道救世之志者,豈以忘世自樂,真欲與許巢伍哉?然則孔子之嘆,所感深矣,誠學者所當細玩。

      節(jié)曰:夫子始焉以仕于時者使四子言志,終焉乃深有取于樂道不仕曾皙,何邪?蓋子路冉求、公西華三子之志固皆體察其力之所至而為是言,然其涵泳之功少而作為之念勝至若曾皙則異是矣。其鼓瑟瑟之間門人記之如此其詳者,蓋已可見其氣象之雍容暇豫言當莫春始和之時,春服既成之后沂水之上,舞雩之下與冠者五六人、童子六七人既浴而風,又詠而歸,詳味其言見其心怡氣和,無所系累期與同志相從以樂圣人之道,此夫子所以加嘆而獨許之與?以才自見者,二三子之志也以道自樂者,曾皙之志也。惜乎晳之志雖大,而行有不掩焉耳。

      陳祥道曰:由能勇而不知遜,求赤知遜而不知。若點可謂知道矣,故有志于學、無志于仕,而孔子與之也

      江謙曰:先言鼓瑟,次言希,次言鏗爾,次言舍瑟,而后言作,寫出曾點從容不迫氣象。“希”是瑟聲漸淡,“鏗爾”是弦外余音,“舍瑟”是安置得所,“作”是答問之禮,“春”是生機盎然,“冠者、童子”是作圣之基,“浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”,內(nèi)外清凈,是養(yǎng)正之道。政化及于一時,教澤流于萬世,政教不可偏廢,故孔子嘆曰:“吾與點也?!倍嗉尜澯伞⑶?、赤之能為邦也?!?/span>

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