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      百日誓師后的高考生,到底要做什么?

       墾荒三沙市 2019-03-03

      前兩天距離高考僅剩一百天了,那么對于這些將要參加高考的高三同學(xué)來說,到底要做些什么呢。我非常的明白很多同學(xué)在百日誓師大會之后手中都攥了一股勁,很想把學(xué)習(xí)在這三個(gè)月內(nèi)搞好,但是如果沒有方法,就很容易出差錯(cuò)。俗話說,沒有一個(gè)好的發(fā)動機(jī)的汽車是無法跑遠(yuǎn)的,學(xué)習(xí)也是一樣,沒有好的學(xué)習(xí)方法是沒有辦法提高成績的。而且離高考的時(shí)間已經(jīng)不足100天了,同學(xué)們要想在成績上能有大幅度的增長,也很少有可能。比如從200分上漲到500分這種情況很少會發(fā)生。但是我們也同樣要好好利用最后這3個(gè)月,讓自己的成績有一個(gè)增長。我們在最后100天,最重要的就是查漏補(bǔ)缺,找出自己沒有掌握的知識,并且多復(fù)習(xí)幾遍。尤其是一些我們經(jīng)常出錯(cuò)的題型,一定要多花時(shí)間去記憶背誦。在最后這一百天里,做到以下這四方面,很容易在高考中成為一匹黑馬。

      第一:充分認(rèn)識自己

      還有一百天的時(shí)間,同學(xué)們?nèi)绻岣咦约旱某煽?,首先要做到的就是充分認(rèn)識自己,俗話說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。知道了自己在哪些方面有弱點(diǎn),又在哪些方面占優(yōu)勢,對于統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)方法是非常有好處的。那么,如何來認(rèn)識自己呢?首先,收集自己高三以來大大小小月考的卷子,首先從弱科入手,看看自己這門課到底弱在什么地方,弱在什么知識點(diǎn)上,然后集中攻克。其次也要看到自己占優(yōu)勢的學(xué)科,如果這些占優(yōu)勢的學(xué)科成績已經(jīng)足夠好了,就可以減少這些學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間,把時(shí)間都放在弱科的學(xué)習(xí)上了。

      第二:二輪復(fù)習(xí)時(shí)要注重查漏補(bǔ)缺

      眾所周知一輪復(fù)習(xí)主要是給同學(xué)們提供了一個(gè)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的機(jī)會,那么二輪復(fù)習(xí)就是為了讓同學(xué)們能夠查漏補(bǔ)缺,同時(shí)做一個(gè)高屋建瓴的準(zhǔn)備。很多同學(xué)這一階段喜歡做難題,對于成績非常好的同學(xué)來說,當(dāng)然不為過。但是對于成績一般甚至成績差的同學(xué)來說,仍然要把基礎(chǔ)知識放在首位。對于占試卷分?jǐn)?shù)最多的中檔題,也要好好復(fù)習(xí)。確保自己能夠拿到力所能及的分?jǐn)?shù)。畢竟在高考當(dāng)中占分?jǐn)?shù)最大的部分仍然是基礎(chǔ)類型的題目,如果我們能夠把所有的基礎(chǔ)題型都掌握,并且保證不出錯(cuò),那么我們在高考當(dāng)中最基本的分?jǐn)?shù)也能保證在500多分以上。如果是成績非常優(yōu)異的同學(xué),可以適當(dāng)突破難題。而對于那些成績中上等的同學(xué)建議把主要的精力放在對于基礎(chǔ)知識的掌握上,一定要確保在基礎(chǔ)題目上不出錯(cuò)。

      第三:總結(jié)技巧

      學(xué)了三年之后,在一些科目上的學(xué)習(xí)早已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)。比如英語和數(shù)學(xué)這兩門科目。如果同學(xué)們仔細(xì)研究近年來全國卷的變化,就可以得知一個(gè)事實(shí):英語和數(shù)學(xué)這兩門科目學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)每年都是基本重合的,只是類型會變得比較快。所以同學(xué)們就需要以不變應(yīng)萬變,總結(jié)好自己的考試技巧。如果考試技巧和做題技巧積累得比較多,那么考試時(shí)準(zhǔn)確率和速度都會上漲。曾經(jīng)我在高考的時(shí)候做數(shù)學(xué)選擇題就有一套自己的辦法,這些辦法能夠幫我“套”出答案,讓做題速度變快。高三最后的階段會有大大小小的考試和測驗(yàn),每一次考試之后我們都要總結(jié)反思自己的分?jǐn)?shù),只有這樣自己才能在一次又一次的考試當(dāng)中逐步提升。下一次再遇到自己容易出錯(cuò)的題目,就不容易犯錯(cuò)。

      第四:要和父母老師多交流溝通,緩解壓力

      很多同學(xué)在畢業(yè)季都會感到壓力很大。畢竟高考對于同學(xué)們來說責(zé)任重大,如果我們在高考當(dāng)中成績優(yōu)異,那么我們未來就會有一個(gè)很光明的前途,如果我們在高考當(dāng)中發(fā)揮失常,那么未來則前途暗淡。正是由于這樣的壓力,讓同學(xué)們身心乏累,尤其是高三最后100天,老師督促得很嚴(yán)厲,對同學(xué)們來說也是分秒必爭。一方面高考的壓力太過于使人緊張,另一方面同學(xué)們都要離別了也很不舍得,所以大家最好和父母老師多多交流。適當(dāng)?shù)慕涣鳒贤軒椭瑢W(xué)們緩解壓力,而作為父母也要多給與孩子信心,讓孩子有勇氣去面對前方的困難。

      了解了以上這些方法,相信同學(xué)們對于自己的成績現(xiàn)狀有了個(gè)初步的認(rèn)識,所以更要在這些方面努力。總之,高考的成功三要素:努力,信心,方法。這三方面達(dá)成了之后,高考就不用害怕了。

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