清水龜之助是東京一位普通的郵遞員，工作25年，他的工作態(tài)度始終如同第一天上往一樣，從未有過遲到、早退、脫崗等任何缺勤情況，沒有有請過一次假，他所經(jīng)手投遞的數(shù)以億計的郵件從未出現(xiàn)過任何差錯。不論是狂風暴雨，不是地凍天寒，甚至在大地震的災難當中，他問題能夠及時而準確地把郵件投送到收件人的手中。

   清水龜之助在革命斗爭時不無感慨地說，這一切得益于母親從小教給他的人生真諦：從最平凡的生活中尋找快樂。

   我不知道大日本這樣的情況多不多，做到清水這們的肯定也只是一個特例。但這個獎項至少說明了，他們在肯定平凡人的貢獻，鼓勵人們做好自己的工作，由此，我想到了我們的家庭和學校的教育。

   我們的家長和教師是不是欠缺一種接納平凡人生的寬容呢？我們的教育更多的是在推著，甚至是逼著孩子們?nèi)⒓右粓鲇袆儆胸摰母傎??！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！薄艾F(xiàn)在不好好學習，將來就只能去掃大街?！边@樣的話，不少教師在課堂上都說過，也是不少家長訓斥孩子的常用語，我們在很多場合都有意無意地向孩子灌輸著這樣的一種思想：只有懷揣燙金的文憑或成名成家，你的人生才算放出了光彩。如果我們的孩子在他10歲時就說：“我長大了要做一名優(yōu)秀的郵遞員?！毕氡囟〞患议L和教師們斥責為胸無大志。這樣培養(yǎng)出來的孩子，假如沒有考上三大大學，沒有找到有錢有權(quán)的工作，真的做了一個郵遞員，那也只是無奈的被動選擇，很難想象他能在這種心態(tài)下，把投遞工作做得像清水一樣出色。

   有一篇臺灣得獎作文，題目叫做《我的理想》，是一個三年級的姑娘寫的，大概內(nèi)容是：她有人個糊涂的媽媽，問題丟三落四，做不好家務；還有一個糊涂的爸爸，在星期天還趕個大早要去上班；同時她自己也十分糊涂。寫到這里，這篇作文看似很平常，但接下來的話打動了評委：“雖然爸爸、媽媽有時很糊涂，但是我非常愛他們。長大了以后，我要做一個像媽媽一樣的糊涂的媽媽，嫁一個像爸爸一樣的糊涂的孩子的爸爸，再生一個像我一樣糊涂的孩子，我們會幸福地生活在一起?！弊魑牡拿}是“我的理想”，卻寫出了這樣“沒有理想”、“不思進取”的內(nèi)容，依我們的眼光來看，這根本不是理想。但從一個孩子的角度來講，能一輩子和爸爸媽媽幸福地生活在一起，這難道不是最真實、最快樂的理想嗎？反觀我們的一些孩子，在邁向成功的道路上，卻付出了太多，他們活得很苦，很累，很無奈。他們?nèi)绻麑戇@樣的作文，一定會寫出很多豪言壯語來，寫出很多小大人的話來，好多孩子的前途不是他們自己決定的，而是前父母和老師按照自己的意愿為他們設計的，為了把孩子打造成“人上人”，我們的家長和老師很少顧及孩子本身的天賦才能，很少教會孩子正確評價自己，很少告訴孩子快樂、踏實地做好自己喜歡的事比什么都重要。

   記得有人這樣說過：世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè)；而有一種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。就像清水龜之助那樣，快樂地生活，快樂地工作，也能在平凡的人生中得到自己的精彩，得到人生的意義，獲得生命的價值。我們的教育、我們的社會應該同時接納這兩種生活態(tài)度，不要過分地強調(diào)孰高孰低。

    每個生命都是珍貴的，不管他強大還是弱小，優(yōu)秀還是平凡。世界上真正能雄踞塔尖傲視眾生的人從來都只是極少數(shù)。相信，一個孩子只要擁有了健康的身體、健康的人格，只要他一心向著自己的目標走，做他喜歡做的事，成為一個他想成為的人，無論他最終是否卓越，他的人生都是快樂美好的.