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      海外見聞 | 漲知識了!原來蘇格蘭人的乘法口訣是這樣的

       pxiang818 2019-03-09

      我是一名來自蘇格蘭中小學孔子學院

      的漢語教師志愿者,

      同行的小伙伴們都叫我“島主”,

      為什么這樣叫我?

      因為我的工作地點

      是蘇格蘭的第七大島,

      蘇格蘭南部風景中的一顆瑰寶

      ——阿倫島(Isle of Arran)

      也因為我是迄今為止

      第一位上島工作的中文老師。

      今天“島主”就和大家聊聊,

      關于在蘇格蘭我遇到的一個有趣的見聞

      蘇格蘭人的乘法口訣

      還記得上周一我在一所小學聽課時,

      看到了島上的寶寶們學習數(shù)學的一幕。

      一個梳著兩條麻花辮的小姑娘,

      穩(wěn)穩(wěn)當當站起來,嘴里開始蹦數(shù)字:

      “4 8 12……36……” 

      嗯,我才明白過來,這是在背4的乘法表呢,

      不過少了我熟悉的口訣

      “一四得四,二四得八,三四十二……”。

      天真的我啊,

      以為背到36就結束了(因為背到4×9啦),

      但是小姑娘沒停: “40,44,48”。

      原來蘇格蘭的小朋友也是要背乘法表的!

      而且是在沒有口訣的情況下,

      是背到乘以12才結束的。

      我緩了緩,感覺這個事情不簡單!

      沒有想到這還沒完!

      為了防止“死記硬背”,挑戰(zhàn)來了請接招:

      Round One: Peer Challenge

      剩下每位小朋友隨機提問,比如“4×4”,

      接受挑戰(zhàn)的小朋友要迅速反應并回答,

      全部回答正確者,過關;

      Round Two: Hit the button.

      這是一個網(wǎng)頁版小程序,

      小朋友要選擇自己背的數(shù)字,

      根據(jù)電腦所出題目

      以最快速度在白板上點選數(shù)字,

      1分鐘內(nèi)回答對所有題目。

      三輪下來都過關啦?

      Mission Complete!

      老師給你記上一筆:

      好噠,恭喜你,

      可以背下一行乘法表啦!

      此時的你會想“so easy”!

      那你試試背16

      “16 32 48……160 176 192” 

      沒錯,你沒看錯,

      一個戴眼鏡的寶寶已經(jīng)背到16了!

      講真,16 times table, 

      我口算到16×7就不行了,

      需要紙筆或者計算器等輔助工具。

      沒想到這位寶寶的小嘴兒叭叭叭就沒停!

      而且第三輪電腦挑戰(zhàn)根本沒有16這個選項!

      我驚訝的看著眼前這一切……

      剛才都發(fā)生了什么?

      怎么背下來的? 

      還記得咱小時候是怎樣背乘法表的嗎?

       太難了太難了!

      對于蘇格蘭小朋友來說

      沒有帶韻律的口訣只會更難!

      你以為這些口訣都是愣背的么?

      No! No! No!

      還記得兩個月前

      同樣是在這所小學, 

      學生Fiona 拿了粉筆和跳繩,

      帶著小朋友來到室外

      一頭霧水的我

      依舊是天真的以為這是準備上體育課呢。 

      耳聽Fiona快速說了一段話,

      Go的指令一出,

      小朋友立即四散開來,

      自己找了塊兒空地,

      手持粉筆,在地上劃拉,

      手上寫著,嘴里還念念有詞。

      仔細一看,原來這是在背乘法表呢,

      那跳繩是干啥用的?

      沒等我想明白過來,

      已經(jīng)有小朋友寫完了,

      只見他左手抄起一根短跳繩,

      手、腳、嘴配合,

      邊跳邊背:跳一下背一個數(shù)字。

      背完就跑到老師這里接受下一輪挑戰(zhàn):

      跳長繩and背乘法表。

      說實話,

      當時真不知道他們到底要干啥……

      只見Fiona示意我和她一起悠長繩,

      挑戰(zhàn)自我的小朋友輕盈的跳著躲避長繩,

      同時喊出口訣表。

      又背一遍?!

      當全部小朋友挑戰(zhàn)結束,

      Game Time!

      不出所料,即便是游戲,

      也都跟背乘法表有關,

      與我教中文知識點的套路如出一轍。


      不管怎樣,游戲就是游戲,

      我這個“大孩子”也加入其中,

      玩的不亦樂乎。

      而更奇妙的是,

      小朋友們不僅自己乘法表背完了,

      我還順便把中文數(shù)字1到10給教了,

      一舉兩得。

      這就是島上寶寶們背誦“小九九”的方法:

      老師會想盡辦法,調(diào)動學生,

      加入各種活動和游戲,寓教于樂。

      雖然沒有口訣,耗時也較長,

      但學習和背誦的過程卻是其樂無窮!

      不過,話說回來了,

      再怎么調(diào)動和重復,

      只是背誦數(shù)字,時間一長,

      還是會遺忘一些……

      所以

      我覺得還是我們自己的“九九乘法表”方便呀!

      背下來就不會忘,一勞永逸!

      不對!我突然意識到,

      英國人怎么會去背乘法表呢?。?/p>

      這是我們的老祖宗留下來的吧?

      度娘說了

      “中國使用“九九口訣”的時間非常早。

      在《荀子》、《管子》、

      《淮南子》、《戰(zhàn)國策》

      等書中就能找到

      “三九二十七”、“六八四十八”、

      “四八三十二”、“六六三十六”等句子。

      由此可見,早在“春秋”、“戰(zhàn)國”的時候,

      《九九乘法歌訣》就已經(jīng)開始流行了。” 

      所以,英國人的乘法表是從中國傳過來的么?

      我趕快上網(wǎng)搜索一下新聞,

      果然,

      被中國孩子的數(shù)學算數(shù)能力驚呆了以后,

      英國教育部決定引進咱們的《一課一練》,

      推行“九九乘法表”,

      同時還要結合英國的教學方法,

      改成更適合英國學生的“12×12乘法表”。

      于是我在網(wǎng)上看到了這樣的大標題。

      18年的英國《衛(wèi)報》曾經(jīng)刊登文章:

      “中國的乘法表測試將于3月份在小學試行,

      2020年將成為強制性考試?!?nbsp;

      “上海的老師將‘數(shù)學的藝術’

      帶入了英國課堂?!?/p>

       等新聞映入眼簾……

      哇塞,一下子好激動! 

      馬不停蹄!

      問完 “度娘” 搜 “油管” (Youtube)

      快看我找到了啥!

      現(xiàn)在每周一節(jié)中文課,

      我教的寶寶們已經(jīng)能從0數(shù)到999了,

      如果可以的話,

      我教會他們用中文背誦“小九九”,

      爭取把跨學科教學發(fā)揮到極致。

      當然,作為中文教師,

      傳播中國文化,義不容辭,我驕傲!

      作者簡介:董路,蘇格蘭中小學孔子學院漢語教師志愿者

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