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雞兔問題 1.一籠雞兔共10只，雞兔可能各幾只？有幾種可能？ 2.一籠雞兔共100只，雞兔可能各幾只？有幾種可能？ 3.一籠雞兔共10只，共有34只腳，雞兔各幾只？: 4.一籠雞兔共有240只腳。已知雞兔頭數(shù)相同，這籠雞兔各有多少只？ 10. 五年級(jí)男女生人數(shù)相等。昨天男生每人種5棵樹，女生每人種3棵樹，全班一共種160棵樹，五年級(jí)一共有多少人？ 9.一籠雞兔，兔比雞多12個(gè)頭。兔腳比雞腳多84個(gè)。雞兔各有幾個(gè)？
8. 一籠雞兔，已知雞兔頭數(shù)相同，兔的腳數(shù)比雞多80只?；\雞兔各有多少只？ 7.一籠雞兔，雞比兔多5個(gè)。雞兔一共有70只腳，雞兔各有幾個(gè)？ 6.一籠雞兔，兔比雞多10個(gè)。雞免一共有220只腳，雞兔各有幾個(gè)？ 捆綁法: 把1雞1兔捆在一起，共6只腳，共有120÷6=20捆，所以各有20只。 6.傳說,九頭鳥有九頭一尾,九尾鳥有九尾一頭,今有頭580尾900。問兩種鳥各有多少只? 11. 五年級(jí)男生比女生多3人。昨天男生每人植樹5棵，女生每人種3棵，男生比女生多種57棵。五年級(jí)一共有多少人？ 補(bǔ)充: 何坤家有雞鴨鵝共360只，其中雞是鴨的3倍，鵝是雞的2倍。何坤家有多少只鵝？ 1、一個(gè)長方形的長與寬的和是30厘米,長是寬的 2倍,則這個(gè)長方形的長和寬各是多少厘米? 練習(xí)題: 16.一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)再加上原來的小數(shù)等于104.03，原來的小數(shù)是什么？ 練習(xí)題: 15.一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)再加上原來的小數(shù)等于269.5，原來的小數(shù)是什么？ 14.一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)再加上原來的小數(shù)等于29.7，原來的小數(shù)是什么？ 13.工廠有工人156人，其中女工人數(shù)是男工人數(shù)的1.6倍，男、女工各多少人？ 12．學(xué)校四、五年級(jí)學(xué)生為希望小學(xué)共捐了913本書，五年級(jí)學(xué)生捐的本數(shù)是四年級(jí)的1.2倍，四年級(jí)學(xué)生捐了多少本書？ 補(bǔ)充4: A+B+C=480 A=B╳3 C÷B=4 A=( ) B=( ) C=( ) 補(bǔ)充3: A+B+C=480 A÷B=3 C÷B=4 A=( ) B=( ) C=( ) 補(bǔ)充2: 家杰有圖書36本，何坤有圖書90本，何坤送給家杰多少本后，何坤的圖書是家杰的2倍？ 練習(xí)題 1.爸爸比小明大36歲，爸爸的歲數(shù)是小明的4倍，小明幾歲？ 變身為: 鵝是鴨的3倍，鵝比鴨多120只，鴨多少只？ 8. 雞鴨共100只，雞鵝共220只，鵝是鴨的3倍。雞鴨鵝各幾只？ 7. 二月比一月多用水40噸，三月比二月多用水20噸。三月用水量是一月的2倍。一月份用水多少噸？ 6.兩個(gè)數(shù)的和是682,其中一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是0, 若把0去掉,則與另一個(gè)數(shù)相同,這兩個(gè)數(shù)各是多少? 5. 一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后，比原來多了123.75。這個(gè)小數(shù)是什么？ 4. 一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后，比原來多了10.8。這個(gè)小數(shù)是什么？ 3. A-B=72 A÷B=6 A=( ) B=( ) 2. 雞是鴨的6倍，雞比鴨多120只，雞有多少只？ 三.倍差問題 1.商店的蘋果比梨多240千克，蘋果是梨的4倍。商店有多少千克蘋果？ 練習(xí)題: 16.一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)再加上原來的小數(shù)等于104.03，原來的小數(shù)是什么？ 練習(xí)題: 15.一個(gè)小數(shù)，去掉小數(shù)點(diǎn)后所得的數(shù)再加上原來的小數(shù)等于269.5，原來的小數(shù)是什么？ 3.一個(gè)長方形的周長是60厘米,長是寬的2倍,則這個(gè)長方形的長和寬各是多少厘米? 2.兩個(gè)數(shù)的和是682,其中一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是0, 若把0去掉,則與另一個(gè)數(shù)相同,這兩個(gè)數(shù)各是多少? 已知某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生超過60人，而不足80人。將他們按每組12人分組，多3人；按每組8人分，也多3人。這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生多少？ 已知某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生超過100人，而不足140人。將他們按每組12人分組，多3人；按每組8人分，也多3人。這個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生多少？ 一塊長方形鐵皮，長96厘米，寬80厘米，要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余，最大的正方形的邊長是多少？被剪成幾塊？ 媽媽買回一張桌子和一張椅子共用去400元。已知一張桌子比3張椅子還貴40元，每張桌子和椅子各多少元？ 習(xí)題: 某食堂第一次運(yùn)進(jìn)大米5袋,面粉7袋,共重1350千克,第二次運(yùn)進(jìn)大米3袋,面粉5袋共重850千克,一袋大米和一袋面粉各重多少千克? 五. 消去法 3.姐姐身上帶了360元，妹妹帶了120元。兩人去商場買了同一件褲子，結(jié)果姐姐剩下的錢剛好是妹妹剩下的錢的6倍。這條褲子多少元？ 2.小明的圖書是小紅的4倍。如果小明送小紅15本兩人的圖書就相等，兩人的圖書各有多少本？ 測試題: 老師家雞鴨鵝共390只，雞是鴨的3倍。鵝是雞的3倍，鴨幾只？ 鞏固訓(xùn)練 6個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是255，這6個(gè)自然數(shù)是什么？ 配對法: 155÷5=31 (31-1)÷2=15 2.三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是63，這三個(gè)自然數(shù)是什么？ 3.10個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是155，這10個(gè)自然數(shù)是什么？ 1.五個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是240，這五個(gè)自然數(shù)是什么？ 1.四個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是42，這四個(gè)自然數(shù)是什么？ 4. A-B=127 A÷B=4……1 A=( ) B=( ) |
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