中國五千年悠久文化，產(chǎn)生了許多的文字與文體，其中最有特色的，高度凝煉的便是詩歌，一首詩，就是一篇文章，甚至一本書，古詩散發(fā)出一種難以抗拒的魅力！

入峽寄弟

朝代：唐 代 ‖ 作者：孟浩然

原文

吾昔與爾輩，讀書常閉門。

未嘗冒湍險，豈顧垂堂言。

自此歷江湖，辛勤難具論。

往來行旅弊，開鑿禹功存。

壁立千峰峻，潈流萬壑奔。

我來凡幾宿，無夕不聞猿。

浦上搖歸戀，舟中失夢魂。

淚沾明月峽，心斷鹡鸰原。

離闊星難聚，秋深露已繁。

因君下南楚，書此示鄉(xiāng)園。

譯文

先前我和你們，讀書不常出門。

不曾冒過激流的危險，哪理會坐不垂堂的古訓(xùn)。

從這次出來游歷江湖，艱辛困苦難以一一述陳。

峽中往來的旅客疲弊不堪，幸賴大禹開鑿之功至今猶存。

兩岸峭壁聳立起上千座險峰，湍急的水流在萬條壑谷涌奔。

我來這里總共才幾天，沒有一夜不聽到猿的啼聲。

江邊宿息時歸思依依，船只行進(jìn)中落魄失魂。

明月峽中淚水沾濕了衣裳，原野的鹡鸰使人斷腸傷神。

離得太遠(yuǎn)星星也難相聚，晚秋季節(jié)露水越來越深。

趁著先生順流直下南楚，寫下這首詩寄給家鄉(xiāng)親人。

注釋

入峽：指進(jìn)入長江諸峽入蜀。峽：指長江流經(jīng)重慶奉節(jié)至湖北宜昌之間的險隘地帶，其中最著名的有巫峽、巴峽、明月峽等。弟：指孟洗然、孟邕等。作者曾和他們一起隱居讀書，都胸懷大志，感情很深。

爾：一作“汝”。

湍險：指在急流中行船的危險。湍：急流。

垂堂言：指古諺“家累千金，坐不垂堂”（《漢書·司馬相如傳》），意思是富家子弟懂得自愛，不坐堂前檐下，以免房上的瓦掉下來砸傷自己。垂堂：靠近堂屋檐下。因檐瓦墜落會擊傷人，故以喻危險的境地。

行旅：旅客。弊：困，疲乏。

禹功：大禹開鑿三峽之功。大禹治水，疏通江河，傳說他開鑿黃河三門峽，連同長江三峽也附會為他所開鑿。

潈（cóng）：眾水相入交會之處。

凡：只是，不過是。幾宿：幾次過夜。

浦（pǔ）：水口，江邊。搖：一作“思”。搖動，這里作引動。歸戀：歸家之思戀。

失夢魂：古人以為人的靈魂在睡夢中會離開軀體，失夢魂意為夢中魂歸故鄉(xiāng)。

明月峽：在今湖北巴東。峽口南岸壁高四十丈，壁上有圓孔，形如滿月。

鹡鸰（jí líng）原：比喻兄弟。鹡鸰：一作“脊令”，鳥名?！对娊?jīng)》：“脊令在原，兄弟急難?！?/p>

離闊：闊別。星難聚：參星和辰星，一在西方，一在東方，出沒各不相見。借以比喻彼此隔離。

因：依憑。君：指被托咐寄詩的人。南楚：指江陵、襄陽一帶。

書此：寫下這首詩。示：一作“寄”。鄉(xiāng)園：家鄉(xiāng)。

賞析

一至六句寫在旅途中回憶在家讀書時的情景。詩人青少年時代和諸弟在家閉門讀書，攻讀儒家經(jīng)典。讀書之余，也學(xué)劍、彈琴、游樂。兄弟們同室求學(xué)，攜手共游，融洽無間，情深誼厚。但那時畢竟未歷風(fēng)險，以致連“坐不垂堂”這句話的意義也不理會。及至出門游歷，其艱險程度，真是一言難盡。

七至十二句寫游歷三峽的所見所聞。這次遠(yuǎn)游，他乘船逆江而上，經(jīng)宜昌而入三峽。三峽是著名的長江天險之地，以險灘多、水流急而聞名，兩岸山勢峻奇多姿，虎嘯猿啼，氣象萬千。這時詩人心靈完全沉浸在雄奇壯麗的大自然的懷抱之中。

十三句至二十句寫進(jìn)入三峽所見所聞引發(fā)的懷鄉(xiāng)思弟的情愫。當(dāng)夕陽西下，夜深人靜之際，聽到猿猴啼叫，不免激發(fā)心中凄涼心情。詩人不由自主地回想起同胞兄弟的手足之情，歸家的念頭油然而生，甚至夢中返回故鄉(xiāng)。特別是來到明月峽時，因峽名明月聯(lián)想起“團(tuán)圓”，想起“鹡鸰原”的典故，深感獨(dú)身在外的凄涼，記掛著弟弟們，不禁淚水模糊了詩人的雙眼?！皽I沾明月峽，心斷鹡鸰原”兩句表明詩人的思親之情達(dá)到了高峰。在思鄉(xiāng)之際，碰巧遇到一位要返回襄陽的同鄉(xiāng)，于是便寫了此詩，請他捎給弟弟們，充分表現(xiàn)了詩人作為兄長對弟弟們的一片愛心。

此詩描寫入巴蜀三峽時的艱險，抒發(fā)了作者遠(yuǎn)涉江湖之苦和懷鄉(xiāng)憶弟之情。題中的“弟”指作者弟弟孟洗然、孟邕等。作者曾與他們一起隱居讀書，都胸懷大志。作者這次經(jīng)三峽正當(dāng)深秋，詩中“壁立千峰峻，潈流萬壑奔。我來凡幾宿，無夕不聞猿”正是對三峽險境的高度概括。“浦上”以下各句則觸景生情，由入明月峽而思念與家人團(tuán)圓，見鹡鸰在原而感傷兄弟分離，感情表現(xiàn)得自然、真摯。