如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是不是我們所有家長(zhǎng)最渴望的？



要想知道如何去提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，是不是我們首先要了解什么呢？




了解孩子的學(xué)習(xí)能力？


了解孩子喜歡什么？了解孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣？了解孩子專心不專心？還要了解孩子的脾氣？


第一點(diǎn)，要大家認(rèn)真傾聽(tīng)啊：首先要來(lái)了解孩子。



為什么了解孩子呢？要了解孩子哪一方面呢？


大家記一下，

要了解孩子是真的成績(jī)……學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，還是假的呢？

大家首先想清楚哦，


孩子是真的成績(jī)不大好，或者說(shuō)這是第一大塊；


第二大塊我們要了解孩子學(xué)習(xí)成績(jī)背后的。


第一，孩子的態(tài)度怎么樣，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣；

第二了解孩子的學(xué)習(xí)能力怎么樣；


第三了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么樣。

了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，了解孩子的學(xué)習(xí)能力，了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就是說(shuō)，你要真正的發(fā)自內(nèi)心的去了解孩子……這些情況。


那這里有幾個(gè)方面：一個(gè)是小學(xué)生，一個(gè)是初中生，一個(gè)是高中生。


這一堂課呢，如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)分3到4堂課和大家來(lái)分享一下


通過(guò)實(shí)例來(lái)告訴大家我們到底如何來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。


那我們先講小學(xué)生、初中生和高中生相同的一些，第一步我們肯定要先去了解孩子，那我想問(wèn)問(wèn)大家，我們的爸爸媽媽了解您的孩子嗎？……

我想問(wèn)問(wèn)大家，我們的爸爸媽媽了解您的孩子嗎？……

 
我在給大家思考時(shí)間哪，問(wèn)問(wèn)自己，您有沒(méi)有了解自己的孩子？

 
不了解自己的孩子，這課怎么講？

 
還要不要討論呢？

 
那我們來(lái)想一想，第一種，剛剛我們說(shuō)三種情況：

 
那么第一種孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度怎么樣？也就是說(shuō)孩子的主動(dòng)性怎么樣？孩子是逼著學(xué)習(xí)，還是孩子自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)的？

 
在這一點(diǎn)方面，大家如果真正的去了解孩子，如果主動(dòng)性不強(qiáng)，也就說(shuō)孩子不好學(xué)，這種情況下面，

 
那我們肯定，如果你誠(chéng)心去補(bǔ)習(xí)他的成績(jī)，通過(guò)我們的家教，通過(guò)上補(bǔ)習(xí)班，通過(guò)我們家長(zhǎng)跟他去補(bǔ)習(xí)，我想問(wèn)問(wèn)大家，能提高嗎？

 
如果一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，如果一個(gè)孩子不是主動(dòng)學(xué)習(xí)的，我們大家如果真的去上補(bǔ)習(xí)班，可以告訴大家：你們可能有些話你們聽(tīng)不到，有些事情你們看不到，

 
很多孩子來(lái)報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)？老師，我錢交了，我可以遲到半個(gè)小時(shí)出去玩，您做老師的不就是為了賺錢嗎？

 
記得愛(ài)紅老師分享過(guò)在她的金口才學(xué)校，

 
一個(gè)初三的學(xué)生，說(shuō)心里話，他現(xiàn)在已經(jīng)上高二了。在初三的時(shí)候，成績(jī)呢，其實(shí)他成績(jī)說(shuō)心里話算比較好的，

 
只是后來(lái)因?yàn)楦且恍?，我們說(shuō)社會(huì)上的一些年青小伙子一起學(xué)會(huì)了抽煙，學(xué)會(huì)了跟別人，就說(shuō)一窩蜂的去起哄，所以就這樣呢，孩子的成績(jī)就下降很快。

 
因?yàn)橐郧俺煽?jī)都比較可以，作為爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，認(rèn)為他應(yīng)該是不錯(cuò)的。
所以在暑假，因?yàn)轳R上上高一了，雖然說(shuō)成績(jī)下降，但沒(méi)有影響他的中考，也已經(jīng)考得，就說(shuō)在班上是中等。

 
但做爸爸媽媽的想要提高他，想要改變他，所以這個(gè)時(shí)候呢，（家里是做生意的，條件特別好。）

 
因?yàn)樵趷?ài)紅老師學(xué)校樓下是專門補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的，物理化學(xué)的，每一門補(bǔ)習(xí)一個(gè)小時(shí)是150（元），

 
大家聽(tīng)清楚，每一門補(bǔ)習(xí)都是150（元），那么他要補(bǔ)三科，
大家算一下：每天都要補(bǔ)習(xí)，一個(gè)月要多少錢，每一門都是兩個(gè)小時(shí)。

 
你想想，數(shù)學(xué)300（元），物理300（元），化學(xué)300（元），一天是多少錢哪？900（元），三十天下來(lái)是兩萬(wàn)七！

 
因?yàn)榘职謰寢層绣X，所以當(dāng)時(shí)跟我們數(shù)學(xué)老師這樣說(shuō)的一句話，錢不怕！只要孩子提高就可以啦！孩子現(xiàn)在成績(jī)是中等。

 
結(jié)果呢，肯定作為孩子來(lái)說(shuō)，是不大愿意的。所以這個(gè)時(shí)候做爸爸媽媽的跟老師談好，把錢也交啦，那么把一個(gè)月的錢全部都交了，他不是天天上哦，中間有兩天的休息，也就是說(shuō)大概是兩萬(wàn)塊錢左右，結(jié)果你們知道嗎？

 
錢是交了，結(jié)果第二天孩子來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)橐惶煊辛鶄€(gè)小時(shí)，也不容易說(shuō)心里話，孩子跟我們談條件：他說(shuō)，老師，我不喜歡學(xué)習(xí)了，爸爸媽媽呢，已經(jīng)把錢給您啦，沒(méi)有關(guān)系的，那我出去玩兩個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有關(guān)系！

 
大家你們知道這是什么樣的想法，大家有沒(méi)有真正的去體會(huì)過(guò)這種心靈的感受？！

 
如果是他的母親或者父親知道了，他是求著跟這個(gè)老師，讓老師補(bǔ)習(xí)?。∫?yàn)檫@個(gè)老師有點(diǎn)牛，他必須補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)什么樣的人哪？
 
成績(jī)要在全班前10名的，結(jié)果當(dāng)天這個(gè)孩子說(shuō)完之后，老師把錢拿出來(lái)，約上了他的父母，因?yàn)檫@個(gè)男孩說(shuō)出的一句話，確實(shí)很難聽(tīng)！

 
你辦學(xué)校，你做老師不就是缺錢嗎？不就是需要錢嗎？我錢都給你了，你為什么還要要求我這要求我那呢？

 
所以這時(shí)候把父母約過(guò)來(lái)的時(shí)候，對(duì)著父母說(shuō)，對(duì)不起，我沒(méi)有能力教好你的孩子，我沒(méi)有辦法教好你的孩子，我只是一個(gè)賺錢的老師！

 
這也是老師的一句非常生氣的話.就這樣，現(xiàn)在我也不知道大家有沒(méi)有明白這個(gè)意思？

 
也就是當(dāng)您送這個(gè)孩子去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，一定要去了解一下孩子，孩子是愿意學(xué)習(xí)嗎？孩子是主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎？

 
本身每一天，在家里面，一到星期五已經(jīng)學(xué)習(xí)了五整天的時(shí)間，大家有沒(méi)有想過(guò)，他五整天都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，他能夠到星期六星期天來(lái)補(bǔ)習(xí)，他能聽(tīng)嗎？他會(huì)像你所愿的愿意去提高嗎？
 
還有的孩子你們不知道，我經(jīng)常聽(tīng)到：就有一個(gè)我們班上一個(gè)孩子上四年級(jí)，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好，結(jié)果呢，沒(méi)有想到的是，媽媽已經(jīng)交了錢，交到這里。結(jié)果呢，每天準(zhǔn)時(shí)，他是下午每天兩點(diǎn)上課。
 
這也是一個(gè)學(xué)校教導(dǎo)主任的孩子，他媽媽本身是教導(dǎo)主任。

 
這個(gè)孩子呢，每天準(zhǔn)時(shí)一點(diǎn)半出發(fā)，然后呢，一點(diǎn)半出發(fā)。他就以為他的孩子來(lái)了，來(lái)到了學(xué)校，而我們?nèi)ゴ螂娫挼臅r(shí)候因?yàn)?，因?yàn)榘职謰寢屗菍W(xué)校老師，所以可能也比較忙，他又沒(méi)接到電話。到了四點(diǎn)半鐘，四點(diǎn)半學(xué)習(xí)完了，他又打電話，又乖乖的回家了！

 
媽媽問(wèn)他說(shuō)你學(xué)的怎么樣，‘還可以，還行！’這樣連續(xù)兩個(gè)星期，因?yàn)橹虚g可能是打了一個(gè)擦邊球：也就說(shuō)我們打電話，我們每一次呢在上課之后十分鐘都打電話，都問(wèn)爸爸媽媽。
 
這個(gè)爸爸媽媽呢，沒(méi)有接到電話，可能也是學(xué)校比較忙，然后呢他又沒(méi)回話，結(jié)果沒(méi)有想到的是……他居然，他每天很準(zhǔn)時(shí)來(lái)，他就跟同學(xué)去玩了！那每天呢又很準(zhǔn)時(shí)回家！

 
所以親愛(ài)的爸爸媽媽們，我們一定要去了解孩子。這樣做對(duì)孩子來(lái)說(shuō)我可以講，這是作為學(xué)校里面的老師我們比較負(fù)責(zé)任，會(huì)打電話給你，但是我們有很多的老師、學(xué)校，這個(gè)我了解的，他不會(huì)去打電話給您的！

 
那針對(duì)這一點(diǎn)，我們到底如何來(lái)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性呢？那也就是說(shuō)，我們一定要通過(guò)我們家長(zhǎng)提高自己指導(dǎo)孩子的能力！這個(gè)主動(dòng)性不是學(xué)校來(lái)培養(yǎng)的，是我們做父母的來(lái)培養(yǎng)的！

 
也就是說(shuō)，盡量能夠在越小越好，能夠培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠培養(yǎng)孩子喜歡上書(shū)本，能夠培養(yǎng)孩子真正的明白我為什么要讀書(shū)。

 
只有真正我們做父母的真的了解了，真的知道孩子，去了解了孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)。如果您有這個(gè)指導(dǎo)能力了，我相信這樣的孩子其實(shí)是很容易教的。