興趣是主動學習的動力，如何讓孩子自身有學習需求？這才是提升孩子學習成績的關鍵！可惜的是，暫時我也沒有找到，昨天的計劃孩子都不愿意看，一聲嘆惜。

今日學習計劃：10個單詞，一個語法知識，寫一個句子。

學習內容：

1、單詞

cheer up 使振作起來；使高興起來 almost （副） 幾乎，差不多

mainly（副）主要地 role（名）角色

facial（形）面部的 painting（名）繪畫，油畫

gesture （名）姿勢，手勢 frightened（形）驚嚇的，害怕的

worried（形）擔心的，擔憂的 in the end 最后，終于

2、 語法知識

句子的成分是指組成句子的各個部分，即：主語、謂語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語等。主語和謂語是句子的主體部分

今天學習謂語，定義：表述主語的動作或狀態(tài)，說明主語“是什么“或”怎么樣“，一般由動詞或動詞短語來充當，通常中在主語之后。

※ 謂語和主語在人稱和數(shù)兩方面必須一致。

例：She is crying in the bathroom。

簡單句的基本句型

S+V（主語+謂語）

例：They arrived. 他們到了。

A guard was coming and shouting.

3、 寫一個句子

他感到很失望，因為他沒有能買到《音樂之聲》的票。

翻譯英文：