![]() 在昌樂(lè)城南寶通街邊上,有一所嶄新的現(xiàn)代化學(xué)校——山東省昌樂(lè)及第中學(xué)。與一些時(shí)髦的校名不同,學(xué)校名稱冠以“及第”二字,顯得有些古典和神秘。怎么來(lái)理解“及第”這個(gè)詞呢? “及第”一詞,歷史悠久。廣義的“及第”是指參加科舉考試應(yīng)試考中,和祝福語(yǔ)“五子登科”的“登科”意思相同,因在當(dāng)時(shí)要張榜公布考中者,榜上題名有甲乙次第,所以考中稱“及第”。在隋唐,“及第”特指考中進(jìn)士,明清兩代只用于殿試前三名,即第一甲賜進(jìn)士及第,分別稱狀元、榜眼、探花。因此,一說(shuō)到“及第”一詞,人們自然會(huì)想到科舉,想到狀元,想到古代學(xué)子金榜題名的春風(fēng)得意或是名落孫山的落魄惆悵。 在古代,一個(gè)讀書(shū)人要考取功名、出人頭地,必須歷盡寒窗苦讀的煎熬,經(jīng)過(guò)“三級(jí)四試”的選拔。四次考試是童試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試。四次考試地點(diǎn)不同,童試考試地點(diǎn)在府、州或縣,屬于省級(jí)以下的地方級(jí)考試;鄉(xiāng)試考試地點(diǎn)在省城,屬于省級(jí)考試;會(huì)試和殿試在京城,屬于中央級(jí)考試。 童試是因應(yīng)考者為儒童(或稱童生)而得其名,每年一次,所以也叫“歲試”,被錄取的則稱為生員(或稱為庠生),俗稱秀才??贾辛诵悴?,才有資格參加鄉(xiāng)試和進(jìn)入官學(xué)(官辦學(xué)校),從此走上考取功名的起點(diǎn),地位也高人一等,清朝規(guī)定秀才見(jiàn)了知縣不用下跪并免去差役、田賦。童試包括縣試、府試和院試三個(gè)階段??h試由知縣主持,府試由知府主持,院試一般由各省的學(xué)政主持,因?yàn)閷W(xué)政又名提督學(xué)院,故稱院試。在當(dāng)時(shí),能夠順利通過(guò)三場(chǎng)童試并非易事,有些讀書(shū)人窮經(jīng)皓首,反復(fù)應(yīng)考,但總是不能如愿以償,到了兩鬢斑白的歲數(shù)仍為“童生”者也不乏其人。清道光年間,廣東曾經(jīng)有多次百歲童生參加院試的情景,其求取功名之心令人驚嘆。也有一些有“自知之明”的讀書(shū)人,覺(jué)得入仕無(wú)門而急流勇退,只做他夫人的“秀才相公”了。 鄉(xiāng)試每三年舉行一次,考期多在秋季八月,所以稱為“秋試”,又稱“秋闈”。主考官一般由進(jìn)士出身的在京翰林或部院官擔(dān)任。鄉(xiāng)試共考三場(chǎng),八月初九、十二、十五日各一場(chǎng)。三場(chǎng)所試項(xiàng)目為四書(shū)文、五言八韻詩(shī)、五經(jīng)文以及策問(wèn)。發(fā)榜在九月,正值桂花開(kāi)放,所以稱為“桂榜”,與考取進(jìn)士的“甲榜”相對(duì)應(yīng),又稱為“乙榜”。錄取的稱為舉人(明清時(shí)俗稱為孝廉)。前五名稱為五經(jīng)魁,第一名稱為解元。中了舉人意味著一只腳已經(jīng)踏入仕途,日后即使會(huì)試不中也有作官的機(jī)會(huì)。清代吳敬梓小說(shuō)《儒林外史》里的范進(jìn)中舉后,親戚鄰里都去奉承他,連張鄉(xiāng)紳也去攀世交、送銀送屋,可見(jiàn)范進(jìn)中舉后身份地位的變化。 會(huì)試就是集中全國(guó)舉人會(huì)同考試之意,會(huì)試在鄉(xiāng)試后第二年春天,所以稱為“春試”,又叫“春闈”,會(huì)試由禮部主辦,主考官多由內(nèi)閣大學(xué)士或六部尚書(shū)擔(dān)任??荚噲?chǎng)次和科目與鄉(xiāng)試相同。發(fā)榜在四月,正值杏花開(kāi)放,所以又稱為“杏榜”。會(huì)試取中的稱貢士,第一名叫會(huì)元。得到貢士資格者可以參加同年四月的殿試。會(huì)試有正規(guī)的考場(chǎng),叫做貢院。貢,就是通過(guò)考試選拔人才貢獻(xiàn)給皇帝或國(guó)家的意思?,F(xiàn)在作為文化遺址,南京江南貢院(夫子廟)作為中國(guó)古代最大的科舉考場(chǎng)最為出名。 殿試是唐高宗首創(chuàng)的。公元659年,唐高宗親自在大殿上開(kāi)科取士,第一次在朝廷上由皇帝親自選拔人才,所以又稱為“廷試”、“御試”。錄取者皆為進(jìn)士,分為三甲:第一甲(即第一等)三名,賜進(jìn)士及第,第一名俗稱狀元,第二名稱榜眼,第三名稱探花;第二甲(即第二等)若干名,賜進(jìn)士出身,第一名稱傳臚;第三甲(即第三等)若干名,賜同進(jìn)士出身。 考中狀元,萬(wàn)中取一,自然是萬(wàn)眾仰慕的佼佼者,故有“天上麒麟子,人間狀元郎”之譽(yù)。狀元起初稱為“狀頭”,原來(lái)在唐朝參加考試的士子,經(jīng)由各州貢送到京城,在應(yīng)試前需遞送“投狀”,類似今天考試報(bào)時(shí)填報(bào)的考生資料一樣??荚嚱Y(jié)束之后,將最高的成績(jī)放在最前面,就叫做“狀頭”。自隋朝創(chuàng)立科考以來(lái),有姓名可考的歷代狀元,自唐高祖武德五年的孫伏伽始,到清光緒三十年的劉春霖終,共有592人。在這些狀元中,屬于今天濰坊市轄域內(nèi)的狀元有7人。在這7人當(dāng)中,有兩人同一故里,都是青州市鄭母鎮(zhèn)人,一是王曾,他在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)科考皆居榜首,創(chuàng)造了科舉史上罕見(jiàn)的“連中三元”(即連中解元、會(huì)元和狀元)的奇跡。其二是以狀元卷聞名天下的趙秉忠。還有兩人出自原濰縣南關(guān)的同一條胡同,一是曹鴻勛,家在巷子道南,另一名叫王壽彭,家住巷子道北,兩狀元府,南北相對(duì),傳為佳話。這條長(zhǎng)只百米的陋巷,成了聞名遐邇的“狀元胡同”。令人遺憾的是,“狀元胡同”在后來(lái)的城市改造建設(shè)中沒(méi)有保存下來(lái)。 到今天,科舉制度已經(jīng)廢除一百多年了,百年來(lái)人們一直對(duì)它褒貶不一。但不管怎樣,都不能忽視它留給我們的可借鑒的東西,它為我們提供的人才選拔方法——考選,以考試來(lái)選用人才,這是人類經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索之后作出的最佳選擇。從文化的角度看,科舉已沉淀在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化之中,“及第”成為中國(guó)百姓最難以忘卻的文化情節(jié)。 為呼應(yīng)“及第”這一中國(guó)傳統(tǒng)文化特色,在及第中學(xué)門口,矗立著四根狀元柱,狀元柱以龍鳳紋樣為裝飾,雕刻有草體“獨(dú)占鰲頭”字樣和“魁星點(diǎn)斗”圖案。在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中,龍和鳳代表著吉祥如意,表示喜慶之事,望子成龍、望女成鳳是天下父母的共同心愿?!蔼?dú)占鰲頭”即是狀元及第,為古代學(xué)子最高榮耀??窍鄠魇侵髟卓紝W(xué)升官之運(yùn)的神仙,它一只腳踩“鰲”字,一只腳踢“斗”字,含“魁星點(diǎn)斗、獨(dú)占鰲頭”之意?!敖鸢耦}名”是古人所期盼的“人生四大喜事”之一。由此看來(lái),學(xué)校創(chuàng)建者的初衷,就是祝愿莘莘學(xué)子通過(guò)發(fā)奮努力而學(xué)有所成,希望辦學(xué)者堅(jiān)持高點(diǎn)定位,努力辦好人民滿意的學(xué)校。自建校以來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作已贏得了上級(jí)部門的認(rèn)可和老百姓的口碑,相信在狀元柱的見(jiàn)證下,“腳踏實(shí)地,敢為人先”的及第人一定會(huì)不負(fù)厚望,努力踐行“育人為本,質(zhì)量至上,彰顯特色,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁之才。 (2017年3月) |
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