一生，大部分時間已過，剩下的日子不多，即便無限美好，也如夕陽西下，況未來的事難測，又只有對往事的回憶了。

先哲言：“老年屬於回憶?！?/span>

從勤苦的少年到無奈的青年，由專注敬業(yè)，俯首為師的中年到壯心不已，不知老至已至的暮年。邊經(jīng)歷便磨礪，邊受傷邊堅強。

坎坷過去了，傷痛忍受了，世事練達(dá)了，紅塵看透了。

過去的時光，讓我行止自知了，行事低調(diào)了，行為自律了。

驀然回首，一生，只做一個循規(guī)蹈矩的人，只做一個按前輩指點、古代聖賢教誨很自律的人。

人生思幼年，幼年可以說是爺爺奶奶養(yǎng)大的。

跟著爺爺奶奶，雖然隔了一代，可格外親。爺爺奶奶說什麼，即使嚴(yán)格，從不二的。

爺爺說，讀書有規(guī)矩，要按規(guī)矩自律：或手持一卷書，大聲朗讀，誦讀到背；如優(yōu)孟搖頭而歌；或跟著先生，讀出情景，讀出領(lǐng)會，明字句，得精神；或正襟危坐，邊溫邊思，及時錄下心得，所謂不動筆來不讀書。其中有一點，是不可忽悠的，那就是讀書的姿勢，端端正正坐著，眼睛和書本要保持一尺左右的距離。讀書好習(xí)慣養(yǎng)成了，即使以後無論讀更多的書，也不會近視，讀書到老，眼睛也是見字清楚明亮的。至於開券有益，書到用時方覺曉，乃是自然的了。

爺爺是個終老鄉(xiāng)下的讀書人，做過教書先生，有學(xué)問。他的話，我聽。果如言，我一生喜歡讀書，不僅僅是我的專業(yè)，所讀書涉獵經(jīng)史子集，稗官野史，還有外國詩歌、名人傳記真可謂滿案、滿架、滿腹。

我教書，頗受學(xué)生歡迎，學(xué)生回憶說：“我教書就是曬書”，而讀書並不影響我的視力。

豈不是得益於我讀書的姿勢、習(xí)慣和修養(yǎng)？豈不是得益於我讀書的方法、約定和自律？

也許是家庭薰陶，我喜歡讀書的同時，也注重習(xí)字，而字的練達(dá)，沒有恒心自律是不能奏效的。

奶奶是很會繡花的，記得大妹子上山打柴，一件百合花衣服掛破了，哭??！奶奶勸，脫下來，繡一朵就是了。大妹子穿上奶奶補好的衣服，和原來一模一樣。又失而復(fù)得，破涕為笑了。

奶奶見我在傍習(xí)字，借題發(fā)揮：“練字，和繡花一樣。繡花，以繡針引彩線 ，按圖花樣，刺綴走針，成花鳥蟲魚，山川錦繡，無論蘇繡、粵繡，還是湘繡、蜀繡，都是手上過硬的功夫。如果小時習(xí)字，注重姿勢，從嚴(yán)模仿，認(rèn)真臨帖，反覆歷練，把字寫得像帖上模樣，待到入骨了，寫上千字萬字也如一。但最管用的是小楷。”

奶奶的不僅會刺繡，還會小楷。我依奶奶的指點，放學(xué)回家，每臨帖一張，持之以恆。奶奶見了，點評起來說：“字的架子、筆鋒都有了，還需要練。其實你平常的作文，就可以習(xí)那小楷，那萬字如一的小楷，真可以給你的文章添彩的?！?/span>

後來，我讀初中、高中，老師欣賞我的作文。每逢評講之後，還張貼出來。記得萍鄉(xiāng)高中語文教研組長謝先模對教過我的彭鶴松、習(xí)嘉裕老師誇，不僅文采好，而且蠅頭小楷，萬字如一，漂亮！

少年的讀書習(xí)字，讓我醍醐灌頂：所有優(yōu)秀背後都有苦行僧般的自律。

正當(dāng)我躊躇滿志朝著理想的求學(xué)路剛要完成高中的學(xué)業(yè)期望能夠上大學(xué)的時候，一場史無前例的革命來襲，不久，學(xué)生上山下鄉(xiāng)。我懷揣一顆失望的心，回了家鄉(xiāng)。

母親見狀說：“沒有過不住的坎，自古以來，耕讀為本，回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，沒有什麼不好的?！彼娢肄D(zhuǎn)不過灣來，又說，“歷史上沒有那個朝代廢學(xué)的，你想讀大學(xué)還是以後有機會的，不過不能就此荒廢了學(xué)業(yè)，不過白天下田，晚上讀書，持之以恆，更需要堅韌，更需要自律?！?/span>

從68年下鄉(xiāng)到77年高考恢復(fù)考上大學(xué)，期間近10年。十年後，我從一個白面書生變成了一個黑黝黝的農(nóng)民，當(dāng)我告別母親，當(dāng)走上大學(xué)殿堂的時候，我的第一感覺是感謝您，我的母親！

多少個挑燈（家裏還沒裝上電）夜讀的日子，是母親準(zhǔn)備好了煤油燈，委婉地說：“今天很累了吧，不過，你還沒溫書。’三更燈火五更雞, 正是男兒讀書時.’.,知識能改變命運。.”

宋有位官人是王炎，留下《南柯子山冥雲(yún)陰重》“人間辛苦是三農(nóng)，要得一犁水足,望年豐。”意思是春耕、春種、秋收,是農(nóng)民們一年中最辛苦的三個季節(jié)，農(nóng)民們要得一犁水足，盼望有個豐收年成。

而我說，人間最苦是兩人，一個爹，一個娘，一口奶一口飯把我養(yǎng)大，望成才。

有人說，愛兒女，是母雞也會的。

而真愛兒女，無論順境逆境能從嚴(yán)要求，讓兒女自律成才的卻少少，所以天下兒女真正人盡自律的並不多，人盡其才的也少少。

大學(xué)畢業(yè)後，我當(dāng)了高中老師。

一般人看來來，當(dāng)個老師，有大學(xué)的功底，有一個課本，有教學(xué)參考，照本宣科，有什麼難的?。?/span>

事非經(jīng)過不知難！

面對的是活生生差別不一樣的學(xué)生。自己能讀懂，也讓學(xué)生能讀懂；自己會寫，要學(xué)生會寫；自己能答題，也讓學(xué)生得高分！

難！

備課難，上課難，改作文難，考高分難！

教書難，教語文更難，要教好語文更是難上難！

怎麼辦？

還得靠自律！自律有所為，有所不為。

自律出一口流暢的普通話，自律出一筆好字，自律出一手好文章，自律出一流的教學(xué)藝術(shù)，自律出超人的教學(xué)業(yè)績。

一句話，自律出學(xué)生真正崇拜老師！自律出學(xué)生先生彼此超出臆想的奇跡！

我在仰望特級教師的時候，沒有想到自己也成了特級教師，我的學(xué)生羨慕北大、清華、哈佛、麻省、劍橋大學(xué)的時候，沒有預(yù)料自己就是其中的一員！

那源於什麼？自律！

自律，一天兩天看不出來，一個月兩個月也許還是看不出來，但是一年兩年，甚至幾十年一輩子，自律的人和不自律的人，終將走上截然不同的道路。

付出和回報是成正比的，量變足夠了才可能促成質(zhì)變。

這就是一個人為什麼要自律的原因。越是自律的人越明白自己真正想要的是什麼，所以才不會把時間和精力白白浪費在無意義的事情上，而是真的把碎片化時間都利用起來完善自己。

總之，越自律，越勤奮，越努力，越優(yōu)秀。

不理解，有的年輕人剛剛當(dāng)上老師的時候，就搖頭：後悔自己選錯了路，失意、迷茫、懈怠、厭倦、放縱……以其昏昏，混日子過，是那樣的缺少自律和追求？對於一個自律到骨子裏的人看上去是很可惜的。

我退休之後，還被返聘大城市當(dāng)了近10年的打工先生！如果高堂（已90歲）能找到合適的人需護(hù)理，母親還會支持我繼續(xù)教學(xué)；五中師生也捨不得我離開，要我?guī)忠惠呑?，再給我辦第二次退休。

百事孝為先，我知道，身在外，盡孝日少，常生內(nèi)疚。

回到老家，吃穿住用，悉心侍奉，盡力滿足老人的心願：做了新屋，請了保姆。

我看到家鄉(xiāng)的有很大變化，不少房舍翻新了，路修得四通八達(dá)，路邊還種了花草，年輕人都外出打工賺錢去了，中老年人有的閑得沒事，整日裏休閒、慵懶、遛狗，打麻將，可田土山嶺都荒置了?？上澳甏蠛担瑖覟檠a旱災(zāi)損失，每畝田都給了補助，其實一龍?zhí)餂]有插上一兜禾。村裏有個的“混混”，根本沒種田，卻得了補助。還說：“我沒作田，也有補助，嘻嘻---”有人家，有勞力，不作田，有兒有女的，恬不知恥卷起被子向政府要低保，這令我想起了魯迅筆下的那個“怒其不爭”的來。怎麼能這樣呢？

從回老家起，我還是選擇自律，除了護(hù)理母親之外，讀書、寫作、耕種，參加一些村上有益的活動，拒絕慵懶、迷信、賭博。不間斷勞作，勞動，減了我身上40多斤肉（由原來的171斤，掉到128斤），身上肉少了，更精幹硬朗了，家裏還多了收成——五穀、雜糧、豆類、蔬菜，滿倉、滿罐、滿園。母親看了，笑得合不攏嘴，說：“兒子，肯吃苦，真能幹，不管是執(zhí)筆，還是荷鋤，勤勤苦苦，都有收成！”其得意之態(tài)，滿足之情溢於言表。

那知道，母親沒有活上一百歲，95歲就走了。她沒有什麼病，走得很自然而安詳，好比一盞清油燈，油完了，燈就熄了。

我慶倖回家陪伴了老母2年。不然，“子欲孝而親不在”，待我忙完想盡孝的時候，卻再也沒有機會了，“烏鳥私情，願乞終養(yǎng)”，可她確實就匆匆走了，孩兒沒有多少時光盡孝，餘生留下永無償還了卻的心情，留下永無彌補回報的愧疚。

我娘走的時候，單位派人送了花圈，五中還來車接我，希望我重返教壇?？墒莾鹤佑惨?guī)?/span>2歲多的孫子，加之老伴長病，需要照理，無奈，五中只有理解了。

而今，老伴也走了，兒女不在身邊，這讓我明白，一個人走著走著，最後只剩下一個人。

苦再多，自己受；事再難，自己做。

人的一生，靠自己活著，沒有人能永遠(yuǎn)陪著你，沒有人能一直幫你忙。

猛抬頭，一輩子，做個嚴(yán)謹(jǐn)自律的人，即使活到最後，無怨無悔，不

虧不欠，有為有益，最安心！