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      2019年初三化學(xué)教材考點梳理——六單元:碳和碳的氧化物

       昵稱47813312 2019-03-22


      化學(xué)姐

      化學(xué)課在初中只有兩本書,化學(xué)姐給同學(xué)們整理了新版的各單元考點,建議收藏喔!


      考點38   碳的單質(zhì)

      金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途的比較


      金剛石(由碳元素組成)

      石墨(由碳元素組成)

      硬度

      最硬

      軟,在紙上可留下痕跡

      熔點

      很高

      高、耐高溫

      導(dǎo)電性

      不導(dǎo)電

      導(dǎo)電(良好)

      導(dǎo)熱性

      良好

      用途

      鉆探機鉆頭、刻刀

      鉛筆芯、潤滑劑、電極等

      結(jié)論

      碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不同,是由于金剛石、石墨中碳原子的排列不同

      得到啟示:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;同一種元素可以組成不同的單質(zhì)。

      木炭、活性炭

      木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素,吸附有異味的物質(zhì)。

      活性炭:有較強的吸附作用,用于防毒面具、冰箱的除臭劑。

      考點39   碳的化學(xué)性質(zhì)

      常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(碳原子最外層有4 個電子)

      應(yīng)用:解釋古代字畫經(jīng)歷幾千年而不變色、檔案資料要求用碳素墨水書寫

      碳的可燃性(相同的反應(yīng)物,因反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同)

      充分燃燒   C + O2 ===== CO2 ——放熱    

                                      放熱

      不充分燃燒  2C + O2 ===== 2CO——放熱

      碳的還原性(以木炭還原CuO為例)——用于冶煉金屬

      現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,澄清的石灰水變渾濁。

      化學(xué)方程式:C + 2CuO ===== 2Cu + CO2

      考點40   實驗室制取氣體的裝置選擇

      發(fā)生裝置的選擇依據(jù)



      氧氣(O2

      氫氣(H2

      二氧化碳(CO2

      反應(yīng)原理

      2KClO3          2KCl + 3O2

      2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2

      Zn +H2SO4 ZnSO4+H2

      Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2

      CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

      發(fā)生裝置

      收集方法

      ①向上排空氣法(密度比空氣大);

      ②排水法(不易溶于水)

      ①向下排空氣法(密度比空氣小);

      ②排水法(難溶于水)

      只能用向上排空氣法(密度比空氣大,能溶于水)

      操作步驟

      ①組裝儀器②檢查裝置的氣密性③裝藥品④固定裝置⑤加熱⑥收集氣體⑦把導(dǎo)管撤出水槽⑧熄滅酒精燈。

      ①組裝儀器②檢查裝置的氣密性③加藥品④驗純⑤收集氣體

      ①組裝儀器②檢查裝置的氣密性③加入大理石④從漏斗注入稀鹽酸⑤收集氣體

      驗 滿

      向上排空氣法收集時,用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集已滿。排水法收集時,氣泡往集氣瓶外冒時,收集已滿。

      用排水法收集時,當(dāng)氣泡往外冒時,說明收集已滿。

      用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集已滿。

      檢驗或驗純

      驗證:用帶火星木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明是氧氣

      驗純:用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住,管口向下,移近酒精燈火焰,若發(fā)出微弱的“噗”的一聲,說明氫氣已純,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說明氫氣不純。

      驗證:通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明是二氧化碳。

      [CO2 +Ca(OH)2  CaCO3↓+H2O]

      注 意 事 項

      排水法收集時當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集,以免收集氣體不純;排水法收集完后,先將導(dǎo)管移出水槽,再停止加熱,以免水槽中的水倒流至熱試管,使試管炸裂。

      長頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下,以免生成的氣體從長頸漏斗中逸出;用排空氣法收集時,導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部;

      不能用稀H2SO4 代替稀鹽酸,因為稀H2SO4 與石灰石反應(yīng)生成微溶性的CaSO4 覆蓋在CaCO3表面,從而阻止反應(yīng)的進一步進行。

      考點41  實驗室制取二氧化碳

      藥品:大理石(或石灰石)、稀鹽酸(不要CaCO3 和稀鹽酸)

      原理:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2

        注意:不能用濃鹽酸代替稀鹽酸,因為濃鹽酸易揮發(fā),使制得的CO2不純(混有氯化氫氣體);不能用稀硫酸代替稀鹽酸,因為稀硫酸與CaCO3反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石(或石灰石)的表面,阻止反應(yīng)的進行;不能用Na2CO3 代替大理石(或石灰石),因為Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)速度太快,不便于收集。

      發(fā)生裝置:固 + ——氣體型(參看課本P1116-10

      收集裝置:只用向上排空氣法(因為CO2能溶于水,密度比空氣大)

      ⒌CO2的檢驗:將氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,則該氣體為CO2。

         化學(xué)方程式:CO2 + CaOH2 == CaCO3↓+ H2O

      ⒍CO2的驗滿:用燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則已充滿。(這樣做是利用CO2不能燃燒、不支持燃燒的性質(zhì))。

      ⒎CO2的工業(yè)制法:CaCO3====CaO + CO2

      實驗室制取CO2的實驗操作過程

      檢查裝置的氣密性;裝入大理石,塞緊膠塞;固定裝置;從長頸漏斗加入稀鹽酸至長頸漏斗下端管口液封;收集氣體,導(dǎo)管一定要伸入集氣瓶底部;檢驗是否集滿。

      考點42   實驗室制取氣體的一般設(shè)計思路和方法

      藥品的選擇原則:選擇反應(yīng)速度適中,價格便宜,來源廣泛,污染少,實驗安全,所制氣體純凈的藥品。

      實驗裝置的設(shè)計:根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)原理,以及反應(yīng)條件設(shè)計裝置。裝置設(shè)計要簡單,便于控制和操作。

      考點43   二氧化碳的性質(zhì)

      二氧化碳的物理性質(zhì):常溫下是無色無味的氣體(CO2固體叫干冰);

      密度比空氣大;

      能溶于水;(設(shè)計實驗證明,參看課本P114實驗6-5

      二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

      二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒(實驗探究:參看課本P113實驗6-4),二氧化碳不供給呼吸(解釋屠狗洞現(xiàn)象、燈火實驗)

      二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸(實驗探究:參看課本P114實驗6-6

           化學(xué)方程式:CO2 + H2O == H2CO3碳酸不穩(wěn)定,H2CO3 == CO2↑+ H2O

      二氧化碳與石灰水、燒堿反應(yīng)

        現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁。原因:生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。

        化學(xué)方程式:CO2 + CaOH2== CaCO3↓+ H2O

      二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng)

                        CO2 + C ====2CO

      考點44  二氧化碳對生活和環(huán)境的影響

      二氧化碳的用途:滅火;作致冷劑如人工降雨、舞臺煙霧;制碳酸飲料;作溫室肥料等

      溫室效應(yīng):由于二氧化碳的過多排放                  

      溫室效應(yīng)的危害 :全球變暖,兩極冰川融化, 海平面升高,淹沒沿海地帶土地沙漠化,旱澇災(zāi)害,

      農(nóng)業(yè)減產(chǎn)

      控制溫室效應(yīng)的措施

        措施:減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、乙醇等清潔能源

              大力植樹造林,嚴禁亂砍濫伐

      考點45   一氧化碳的性質(zhì)

      物理性質(zhì):通常情況下是無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣略小。(實驗室制取CO只能用排水法收集)。想一想:水能防止CO中毒嗎?

      化學(xué)性質(zhì)

      可燃性: 2CO + O2====2CO2——作燃料(是煤氣的主要成分)

        現(xiàn)象:  產(chǎn)生藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

      還原性:

      CO + CuO====Cu + CO2——冶煉金屬

        現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,澄清的石灰水變渾濁

        注意:操作順序?qū)嶒灂r,先通CO,后加熱;實驗完畢,先停止加熱,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻;

            ②但需對尾氣處理,方法是將CO點燃轉(zhuǎn)變CO2(或收集起來)。

      毒性:CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去運輸氧氣的能力,使人因缺氧而死亡。

      ⑷CO2CO化學(xué)性質(zhì)的比較


      O2

      CO2

      CO

      可燃性



      還原性



      助燃性



      與水反應(yīng)(石蕊試液)



      與石灰水反應(yīng)



      毒性



      ▍本文編輯:化學(xué)姐

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