幾乎和任何人談這本曹禺的話劇作品《雷雨》,都不免要談?wù)摴适轮心清e(cuò)綜復(fù)雜的倫理情感糾纏故事情節(jié),對(duì)于我們過(guò)去的文學(xué)審美趣味特點(diǎn)來(lái)看,曹禺的這部話劇肯定會(huì)讓很多人引起反感和抵觸心理,對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我就借用《雷雨》故事情節(jié),通過(guò)文學(xué)的立場(chǎng)分析我們讀者的心態(tài)與文學(xué)藝術(shù)審美之間的一個(gè)沖突和矛盾,因?yàn)橹挥形覀兘鉀Q這個(gè)心理矛盾,消除這種抵觸情緒,才能真正的進(jìn)入到文學(xué)審美的層面,感受文學(xué)藝術(shù)之魅。 在這里我要引出一個(gè)概念,那就是理性的情感,我們?cè)趺蠢斫膺@個(gè)理性的情感?所謂理性,就是符合我們的平常倫理,比如故事的愛(ài)情最基本的觀念,那就是應(yīng)該發(fā)生在不同家族之間的那些男男女女,如果我們看到有還有類(lèi)似過(guò)去封建社會(huì)的那種表兄妹之前的情感婚姻,我們就在心理上產(chǎn)生厭惡和排斥感,這就是一種理性的排斥,是經(jīng)過(guò)理性的分析,認(rèn)為這不符合常理,于是就產(chǎn)生排斥和抵觸心理現(xiàn)象。而曹禺的《雷雨》恰恰就是屬于這一類(lèi)作品,它甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們像對(duì)表兄妹這樣的情感倫理所能承受的范圍,于是對(duì)于這部文學(xué)作品,關(guān)于倫理方面的討論,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們對(duì)藝術(shù)層面的討論。 當(dāng)我們理解到這一步,我們就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn),為什么作家要以不考慮我們普通讀者情感為寫(xiě)作原則,而非要寫(xiě)一些這樣的小概率狀態(tài)?我們過(guò)去不是說(shuō)藝術(shù)來(lái)源于生活嗎?這些并不能代表生活大部分是這樣的??!討論到這里里,似乎就進(jìn)入了死胡同,其實(shí)首先我們先把“藝術(shù)來(lái)源于生活”這句過(guò)去的文學(xué)理論概念放置到一邊,因?yàn)閷?duì)于這句話在文學(xué)藝術(shù)的理論里處于一個(gè)什么樣的位置,現(xiàn)在始終還是有爭(zhēng)議的,我們?cè)谶@篇內(nèi)容的文章就不進(jìn)行一個(gè)深入的探討,我們來(lái)分析作者為什么喜歡虛構(gòu)這樣一個(gè)小概率狀態(tài)的故事情節(jié),來(lái)表現(xiàn)一部作品?這就要回到我這篇文章的題目,藝術(shù)審美與理性情感之間的關(guān)系問(wèn)題。 我國(guó)著名的文藝?yán)碚摷义X(qián)谷融先生,曾經(jīng)提出過(guò)這樣一個(gè)觀點(diǎn)如今一直被人引用,那就是“文學(xué)是人學(xué)”的論題,而作家虛構(gòu)一部文學(xué)作品,他的目的就是要寫(xiě)人,只有把每個(gè)人寫(xiě)好了,這部作品才具有一部好作品的基礎(chǔ),連一個(gè)個(gè)人都寫(xiě)不好,最后把人寫(xiě)成一個(gè)個(gè)符號(hào),那就肯定不算是一部好作品,我們以此來(lái)參考《水滸》,在《水滸》里有一個(gè)很明顯的現(xiàn)象,那就是在英雄都上了梁山之后,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)鮮明的人物個(gè)性都消失了,一個(gè)個(gè)都成了普通化符號(hào),這就是前后在文學(xué)藝術(shù)處理上的差距,以此來(lái)看一部作品要寫(xiě)好人的重要性。 然而要寫(xiě)好一個(gè)人,怎么寫(xiě)?那就要首先寫(xiě)好一個(gè)人的心理,在當(dāng)代的一些文學(xué)作品里,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有些作者自始至終都沒(méi)有對(duì)其作品中人物外貌做形象化描寫(xiě),沒(méi)有和曹雪芹那般,大篇幅寫(xiě)林黛玉初進(jìn)賈府的儀態(tài)容貌,而是注重角色的人心描寫(xiě),透過(guò)人物的心理描寫(xiě),來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)人,如果不寫(xiě)外貌,再不寫(xiě)人心,那我們只能根據(jù)一個(gè)人名去看這個(gè)人物了,比如《紅樓夢(mèng)》里的一個(gè)叫卜世人的角色,賈蕓的舅舅,作者暗示他“不是人”,一個(gè)叫詹光的清客作者暗示他就會(huì)“沾光”,還有什么單聘人暗示“單騙人”,當(dāng)然這樣的人物形象是不能上主角的大雅之堂,因此必須通過(guò)心理描寫(xiě)來(lái)對(duì)人物進(jìn)行塑造刻畫(huà)。但是人心又是一個(gè)最復(fù)雜的東西,有人說(shuō)人心的復(fù)雜程度可以堪比探尋宇宙的復(fù)雜程度,可見(jiàn)人心與之對(duì)應(yīng)的人與人的區(qū)別是相當(dāng)?shù)纳铄洹?/p> 那緊接著我們要穿插一點(diǎn)心理學(xué)基礎(chǔ),對(duì)于我們要看清一個(gè)人,我相信我們走到大街上,看蕓蕓眾生其實(shí)都是一樣的,我們只能看到他們一個(gè)外表,一個(gè)性別,這些特征不足以認(rèn)識(shí)一個(gè)人,我們最了解的就是身邊的人,但就算是身邊的人,我們也不能說(shuō)我們絕對(duì)的認(rèn)清他們,既然這樣一個(gè)復(fù)雜的認(rèn)識(shí)過(guò)程,那在文學(xué)的寫(xiě)作角度,我們?cè)趺慈タ催@個(gè)問(wèn)題,作者怎么去理解這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)這就引出了我們今天深入討論的核心主題。 作家要想表現(xiàn)一個(gè)人,他不可能讓他如梁山好漢上了梁山之后的樣子,他必須單獨(dú)的對(duì)這個(gè)人進(jìn)行特寫(xiě)化的描寫(xiě),而對(duì)個(gè)人的深入探尋,就必須在認(rèn)識(shí)他的情況下,將這個(gè)人的狀態(tài)和心理放到一個(gè)非常規(guī)狀態(tài),不能把人物放到大街上,讓他這樣自由自在的到處閑逛,必須把他們放到一個(gè)小概率狀態(tài)之下,讓這個(gè)人露出本性,一個(gè)人在大街上不可能露出本性,只有在非常規(guī)狀態(tài),才能顯出他心里深層的那一面。 這就是我們常說(shuō)的“知人知面不知心”的原因,我們平時(shí)無(wú)法看清一個(gè)人,就是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)無(wú)法在一些非常規(guī)的狀態(tài),讓一個(gè)人的內(nèi)心充分的展示,而文學(xué)藝術(shù)家卻需要這樣非常規(guī)的去把人物內(nèi)心扒開(kāi)來(lái)看,因此好的文學(xué)作品,往往會(huì)跳出道德的框架,讓人物處在這樣一種可以露出本性的環(huán)境中,文學(xué)藝術(shù)上的情節(jié),如果在道德的框架之內(nèi),這就和人在大街上閑逛沒(méi)什么區(qū)別。可以說(shuō)這種激進(jìn)的情節(jié)場(chǎng)景虛構(gòu),理解為作家為了博人眼球也好,但其最終的目的還是讓一個(gè)人的本性可以流露,可以得到徹底的展示,這樣才能完成文學(xué)藝術(shù)對(duì)于人的真正塑造和刻畫(huà)。 這就是我們?yōu)槭裁匆^(guò)雷雨里的倫理情節(jié),而在這種非常規(guī)的倫理劇情里,找到作者要表現(xiàn)的人性,在福斯特寫(xiě)的那本《小說(shuō)面面觀》里有這樣一句話,故事是一種低級(jí)形式,而情節(jié)才是高級(jí)形式。在雷雨的故事中,周萍的繼母周繁漪和周萍發(fā)生非常理的情感,這是故事,而透過(guò)故事,表現(xiàn)出周繁漪的特殊人物性情才是故事的高級(jí)層面。我們?nèi)绻婚_(kāi)始用倫理的條條框框約束,并且產(chǎn)生對(duì)這種故事情節(jié)的鄙視,那就無(wú)法對(duì)其進(jìn)行文學(xué)藝術(shù)層面的賞析,作家曹禺顯然不是在用這個(gè)故事做道德上的判定。 周繁漪在《雷雨》的故事中,我們肯定不能用好與壞來(lái)做判斷,在道德上有污點(diǎn),但她表現(xiàn)出熾熱的情感一面,是這個(gè)人物角色重要的一個(gè)組成部分,如果做簡(jiǎn)單的好壞判讀,那是最淺層的認(rèn)識(shí),對(duì)于人的了解,我們不能隨口說(shuō)他是好人還是壞人,就如我們過(guò)去看那些戰(zhàn)爭(zhēng)片,一上來(lái)就是一個(gè)正反、好壞的二元對(duì)立渲染,在那些故事里,我們無(wú)法得知人立體人性的一面,而只能知道好壞的一面,在文學(xué)藝術(shù)的審美角度,這顯然是干癟的、蒼白無(wú)力的。 對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的審美閱讀,首先就要避免這種功利性、實(shí)用性的條條框框約束,從而站在更高的藝術(shù)層面進(jìn)行賞析,這樣才能獲得一個(gè)豐富而立體的人物形象,這也是為什么曹禺的作品,雖然在情節(jié)上讓很多人反感,但在藝術(shù)上卻獲得了非常高的成就的原因。 文:餅子 歡迎關(guān)注,和我一起讀書(shū)! |
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