小朋友們認(rèn)識(shí)雷鋒叔叔嗎？他是我們大家的好榜樣，每年的三月份學(xué)校都會(huì)組織學(xué)雷鋒的活動(dòng)，同學(xué)們要積極參加哦。

范文一

寫(xiě)作思路：

1、這是在什么地方呢？

2、有什么人？

3、小朋友做了什么好事？

4、老奶奶會(huì)怎么說(shuō)？

參考范文：

一天，放學(xué)小紅乘坐公交車(chē)回家，她找了個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒，上了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一只手拄著拐杖，一只手提著菜籃子。小紅見(jiàn)了立馬起身，扶著老奶奶的手說(shuō)：“奶奶，這個(gè)位置讓給您坐。”老奶奶微笑著：“謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子。”

范文二

寫(xiě)作思路：

1、這是什么地方呢？

2、發(fā)生了什么事情？

3、小朋友是怎么做的呢？

參考范文：

“鈴鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家。小明剛剛走到校門(mén)口，就看見(jiàn)一位老奶奶不小心摔倒了，拐杖也掉在一旁。他連忙跑上前扶起老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝您?！弊詈笮∶靼牙夏棠贪踩偷郊?。

范文三

寫(xiě)作思路：

1、這是在什么地方呢？

2、她發(fā)現(xiàn)了什么事情？

3、結(jié)果是怎么做的呢？

參考范文：

一天放學(xué)回家，小麗高高興興地走在路上，她經(jīng)過(guò)一片草地發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的問(wèn)題：小草怎么都?jí)罕?？肯定是有人亂踩造成的。于是，她回家拿出工具，剪刀、木牌、畫(huà)筆，做了一塊牌子，上面寫(xiě)著：小草也會(huì)疼。她把牌子插在了草地上，提醒著人們要愛(ài)護(hù)草坪。