若是有人告訴你水墨畫的背后藏了些東西，你可別傻不愣登的把掛在墻上的畫作拆下來，對著空空的白墻攤手。到底藏了些什么？可能你問100個人，100個人都會告訴你：只可意會，不可言傳。聽到這個答案你是不是對它愈發(fā)好奇了？

有人說水墨畫是表達(dá)中國文化的上佳載體，的確，水墨畫的靈動通融的特性恰似中國文化的圓融靈活。兩者確實(shí)如影隨形，相輔相成。

依稀記得幼時在老師家里學(xué)水墨畫的場景：初次抓毛筆的我，蘸著硯臺里的墨汁和顏料，心里抖抖霍霍，表面卻故作鎮(zhèn)定的學(xué)著老師的樣子將濕漉漉的筆直接朝宣紙上一把揮了過去。怎料到，筆尖剛剛觸碰到宣紙的那一刻，墨水竟迅速的暈染開了，原本想畫一只小貓，結(jié)果一筆下去竟成一團(tuán)黑墨，并且隨著墨勢不斷暈染，墨團(tuán)越變越大，一點(diǎn)都沒有停下來的趨勢。我一時間不知所錯。老師看著我急得滿臉通紅的樣子在一旁笑得前仰后合。

我憋不住了，就”氣勢洶洶“地問老師：您笑什么？”老師見我一臉嚴(yán)肅，便俯下身來，拿起毛氈上的筆，輕蘸了硯臺里的墨汁，少許水，用枯墨在宣紙上的那團(tuán)黑墨上方加了兩只貓耳朵。又換另一只細(xì)筆直接在調(diào)色盤里蘸了兩下“藤黃”，然后在半干未干的黑墨團(tuán)上點(diǎn)了兩點(diǎn)。

“呵！” 果真是下筆如有神，原本想扔進(jìn)紙簍的宣紙上竟然活脫脫蹦出了一只瞪著眼睛的黑貓。我撲哧一聲笑了。我想，彼時的笑大抵是因?yàn)槔蠋煵粌H變廢為寶般的幫我拯救了一張畫壞的畫紙，還畫了一只神氣活現(xiàn)的小貓。這么久過去了，仔細(xì)想想，正是彼時的那堂水墨啟蒙課，以及老師當(dāng)時說的一席話，讓我對水墨畫有了別樣的理解。

█ 從變廢為寶到化腐朽為神奇

”大膽的去畫，不用怕畫錯。“老師收筆后對著我說。

”是因?yàn)槲沂切『⑺钥梢援嬪e嗎？”我反問。

老師笑了笑，“問的好，但不是因?yàn)槟闶切『ⅲ?，你為什么覺得你畫錯了？“

我想了一會回答到：”因?yàn)楹臀以认氲牟灰粯印！?/p>

......

后來的的對話中我記得最清晰的是下面這段話，

你要學(xué)的不僅是如何畫好一張畫，更要學(xué)會無論在作畫過程中受到什么干擾，你都要有能力盡量收拾畫面。誰都不可能畫出一張完美的畫，細(xì)節(jié)刻畫固然能辨別水平高低，但是畫面整體的把握，以及突發(fā)狀況的處理決定畫作的成敗。好的畫作，一定是能顧全大局的。

的確，一如水墨不易涂改的特性，下筆就得成型。也許你看到過的很多畫作都在作畫過程中偶遇”意外“，但你卻絲毫感覺不到有什么地方不對勁。這大抵便是大師們化腐朽為神奇的功力了。不僅如此，很多最后廣為流傳的出彩之處，偏偏就是彼時”一不小心的那個意外“。

化解意外的方式有很多種，有人幽默，有人自嘲，有人灑脫，亦有人干脆不食人間煙火，自得其樂。

如果說”如期而遇“是對幸運(yùn)者的嘉獎，那么”化腐朽為神奇“，則是對智者最高的贊許。他們的畫作與為人通常都有種躍然紙上的幽默，灑脫，抑或清麗高雅。

中國傳統(tǒng)文化中追求通融。否極泰來。這與水墨畫追求：化腐朽為神奇”的使命如出一轍。要問水墨畫后藏了些什么？想必是畫家對人生的理解與思考，以水墨的特性，好的水墨畫家一定是不功利不浮躁，并且能以自己獨(dú)到的方式化解氤氳的。

早上在一推雜志里翻到寇月朋的書，不是畫冊，所以多了很多紀(jì)實(shí)的文字。受益匪淺。（寇月朋是上海畫廊的老朋友，他的多幅作品被上海畫廊收藏）

寇先生口中的將錯就錯，想必大家很是贊同。并非消極，只是不像孩童般遇到與自己期待不一致的事物就判定為“錯”，“錯”非錯也，若真將其當(dāng)成錯誤，才是最大的錯誤。