班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最小組織，班組里的每位員工都是企業(yè)發(fā)展的基石，班組長負(fù)責(zé)班組的日常生產(chǎn)任務(wù)安排和工作協(xié)調(diào)，新員工的培訓(xùn)也是重要的日常工作內(nèi)容。

企業(yè)對于新員工培訓(xùn)的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

主要有下面幾個方面：

A、幫助新員工了解企業(yè)的基本情況：

不論新入職的是一位公司管理者還是普通的產(chǎn)線操作員工，入職后都成為企業(yè)的一份子，和企業(yè)同命運共呼吸，對于企業(yè)的規(guī)模、產(chǎn)品、發(fā)展前景、員工福利都充滿好奇。

B、幫助新員工了解企業(yè)文化，更好的融入企業(yè)：

通過培訓(xùn)使新員工理解和認(rèn)同企業(yè)的使命和愿景，建立起共同的價值觀，幫助新員工快速的融入到新的團(tuán)隊中。

上述兩方面通常在新員工入職時由行政部門完成培訓(xùn)，

C、幫助新員工了解車間規(guī)章管理制度，薪資組成和計算方法：

需要明確的告訴新員工哪些事情不能干，哪些事情跟你的薪資掛鉤，怎么干才能拿到高工資、得到提升。

D、消除員工的陌生感，增加員工歸屬感，降低離職率

新員工對于車間完全陌生，如果第一天都是手足無措的坐著，不知道該去哪里吃飯，什么時候打卡，一天打幾次卡，沒人問沒人管，第二天很可能就不會來了。

E、幫助新員工掌握崗位技能，縮短學(xué)習(xí)周期，提升工作效率

F、幫助員工掌握安全生產(chǎn)知識，避免安全事故發(fā)生

這一項不能忽視，讓員工了解生產(chǎn)現(xiàn)場存在的潛在危險，如何使用防護(hù)設(shè)備是非常必要的。

班組長如何來培訓(xùn)新員工

A、在講培訓(xùn)內(nèi)容和技巧之前先說一下新員工對于培訓(xùn)的心態(tài)

• 每一位新員工都希望快速融入班組，得到大家的同等關(guān)注
  

• 對于崗位操作知識都有強(qiáng)烈的求知欲望，對于產(chǎn)品和設(shè)備都充滿好奇，

• 希望通過培訓(xùn)快速實現(xiàn)獨立操作，實現(xiàn)自己的價值，得到大家的認(rèn)可，獲得更高薪資

B、進(jìn)入到班組后的新員工培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？

• 車間規(guī)章管理制度：例如工作服穿戴要求，手機(jī)管理，進(jìn)去管理，車間紀(jì)律等等
  

• 具體崗位工作的詳細(xì)操作：主要培訓(xùn)資料有標(biāo)注作業(yè)指導(dǎo)書（SOP），關(guān)鍵工位有單獨的培訓(xùn)PPT。包含對應(yīng)工位的物料、工具、設(shè)備、詳細(xì)作業(yè)步驟、安全知識等

• 品質(zhì)意識和品質(zhì)控制措施：例如品質(zhì)三不原則，品質(zhì)三大檢查，之前的品質(zhì)事故案例資料等等

• 精益生產(chǎn)和成本控制知識：例如七大浪費，設(shè)備保養(yǎng)，輔料使用和物料報廢等

C、培訓(xùn)的方式和技巧

1. 講給新員工聽：可以是老員工，班組長，技術(shù)員把員工需要了解的知識給員工進(jìn)行講解，告訴員工該怎么做。

2. 做給新員工看：讓新員工拿著培訓(xùn)資料在旁邊看老員工怎么做，班組長也可以親自進(jìn)行示范，讓員工知道作業(yè)的步驟。

3. 讓員工自己做：在老員工的監(jiān)督下新員工自己做，對存在的問題進(jìn)行指正，讓員工自己能做。

4. 對新員工的作業(yè)效果進(jìn)行跟蹤，組長可以利用類似“葡萄圖”的方式記錄員工每天工作的效果，跟蹤新員工每天的效率，質(zhì)量數(shù)據(jù)。

5. 組織工藝、品質(zhì)部門完成上崗考核：建立新員工山崗考核機(jī)制和轉(zhuǎn)正考核機(jī)制，建立新員工培訓(xùn)和認(rèn)證檔案，記錄跟蹤每位員工需要完成的培訓(xùn)和已經(jīng)完成的培訓(xùn)。

6. 員工的培訓(xùn)需要根據(jù)需要隨時進(jìn)行，例如品質(zhì)客訴的整改對策，作業(yè)方法的改進(jìn)，新設(shè)備的導(dǎo)入等等。

班組長培訓(xùn)新員工容易存在的問題有哪些？

A、只注重培訓(xùn)的過程，缺少培訓(xùn)效果的跟進(jìn)

B、沒有形成員工培訓(xùn)履歷，沒有安排系統(tǒng)培訓(xùn)，只注重崗位技能培訓(xùn)

C、培訓(xùn)的方式單一，缺乏互動，培訓(xùn)效果不理想

D、班組長缺乏培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)，應(yīng)該鼓勵班組長參加講師培訓(xùn)

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