歷史有很多人物，在原先的理想上不斷奮斗，結(jié)果屢遭碰壁，一連串的失敗，使得他們不得不反思，是不是應(yīng)該改變一下自己，轉(zhuǎn)變自己的奮斗目標(biāo)。最著名的就是李白，他年輕的時(shí)候，想當(dāng)一位政治家，屢次考試都不及弟，后來(lái)他反思自己，不是治國(guó)安邦的料，發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好詩(shī)詞后，專心鉆研詩(shī)詞，終于成就一番的千古詩(shī)仙。

事實(shí)上，現(xiàn)在很多人都重復(fù)著李白的錯(cuò)誤，一個(gè)擅長(zhǎng)文學(xué)的人搞經(jīng)商，一個(gè)喜歡理科的學(xué)生學(xué)的是文科，一個(gè)性格喜好安靜的人搞銷售，這個(gè)都是錯(cuò)誤的做法。

有些人搞公司經(jīng)商屢遭失敗，當(dāng)把父母最后一筆養(yǎng)老錢(qián)花光后，他反思自己性格太過(guò)老實(shí)，不擅長(zhǎng)這個(gè)名利場(chǎng)，于是他選擇了做手藝人，最后終于在自己所從事的領(lǐng)域成功。但是這個(gè)代價(jià)太大了。

當(dāng)一個(gè)人屢遭失敗后，一連串的失敗使得他不得不思考，認(rèn)真分析失敗的種種原因，最后終于拐過(guò)彎來(lái)，然后自己就不是做這個(gè)行業(yè)的料。這個(gè)時(shí)候，正是他走出低谷的時(shí)候。

俗話說(shuō)，人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是教導(dǎo)人們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，不要太過(guò)剛烈，要有韌性，就像彈簧一樣，無(wú)論怎么壓，他都能反彈出來(lái)。一個(gè)人學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，有3種表現(xiàn)：

第一， 說(shuō)話拐著彎說(shuō)。一個(gè)真正成熟的人，是先從說(shuō)話上學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變。他不會(huì)說(shuō)你的直話，不會(huì)背后說(shuō)你的壞話，他們說(shuō)話不會(huì)得罪任何人，如果說(shuō)話得罪人，那是真正的缺少歷練。相反，一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人，也從不說(shuō)直話，當(dāng)然不是說(shuō)假話空話恭維的話，而是表達(dá)方式的不一樣，從語(yǔ)氣上語(yǔ)義上盡量委婉。這樣的說(shuō)話，一般都讓人喜歡。

第二， 從思路轉(zhuǎn)彎。如果長(zhǎng)久的干一件事，老是不成功，你就要全面分析是什么造成的，抓住主要矛盾，關(guān)鍵性問(wèn)題為什么產(chǎn)生，自己能不能解決，如果不能解決，那怎么辦，當(dāng)經(jīng)過(guò)了一整套深思熟慮考慮清楚后，那么我們就要做出行動(dòng)，這件事能不能做，不能做，那下一步該干嘛，如果能做，哪些地方還需要完善。

思路轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)了，人也就看到另外一片風(fēng)光，因?yàn)榭磫?wèn)題的角度改變了。當(dāng)人從多角度考慮考慮問(wèn)題后，人們考慮問(wèn)題才成夠成熟，做出的行動(dòng)才能正確到位。

第三， 從心態(tài)上轉(zhuǎn)彎。年輕的時(shí)候，心態(tài)往往過(guò)于急躁，急功近利的心態(tài)特別迫切，這個(gè)不利于事情的發(fā)展。我們很多問(wèn)題，都是出在操之過(guò)急的心態(tài)上，或者考慮問(wèn)題不夠深刻，太過(guò)膚淺，這都是人太年輕，缺少沉穩(wěn)的心態(tài)。

同樣一件事，中年人跟年輕人考慮的觀點(diǎn)就不一樣，比方對(duì)錢(qián)這件事來(lái)說(shuō)吧，年輕人想的是越多越好，為什么這樣想呢？因?yàn)樗X(jué)得錢(qián)多了，就可以花天酒地，可以買(mǎi)豪車名宅，與世界各國(guó)的美女結(jié)交朋友；而中年人是怎么想的呢？中年人想的是錢(qián)只要夠用就行，不要太少，也不要太多，太少了不夠花，會(huì)很悲催，太多了，也不好，容易讓自己迷失，他們考慮的是讓家人過(guò)上好日子，讓父母妻子孩子有個(gè)美好的生活就可以了。

所以心態(tài)上的轉(zhuǎn)彎，正是我們從年輕走向成熟的一個(gè)重要標(biāo)志，也是讓以后的人生順風(fēng)順?biāo)囊粋€(gè)能力。

如果你喜歡本文，請(qǐng)關(guān)注作者，點(diǎn)贊分享出去，如果有什么感慨，請(qǐng)下方留言，我們共同探討。

搜索

復(fù)制