不少家長在朋友圈里抱怨自己家孩子不愛閱讀，拿起書本就犯困，放下書本就精神。把孩子帶去圖書館，除了咋咋忽忽、跑來跑去，就沒有認(rèn)真看完一頁書?？粗鴦e人家的孩子安安靜靜地讀書，撓破頭皮也沒想明白：我咋就弄出來這么一個猴羔子出來？莫非是遺傳了我不愛讀書的壞基因？家長朋友別著急，從目前科學(xué)情況來看，愛讀書這事兒，還真談不上基因遺傳一說。但家庭氛圍、父母平常的做法，確實是對孩子閱讀有重要影響。咱們不妨從以下五點分析以下：作為家長，我們是不是做到位了？

第一、您家里有專門的閱讀區(qū)域嗎？

為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，不少家庭都會為孩子專門設(shè)立閱讀區(qū)域，比如說獨立的小書房，比如說在客廳開辟一個讀書角落，比如有一個專門的書桌，旁邊放一個圖書專柜。專門的閱讀區(qū)域為孩子閱讀提供一個可以落腳的地方，在這片區(qū)域里，孩子可以安靜地讀書，不受外界打擾。這個地方可以不大，但它必須是要安靜、整潔，擺滿書的。書，有一種天然的力量，可以讓孩子安靜下來。但首先，家長得給孩子這片專有的區(qū)域。

第二、您多久讀一次書？

不少家庭經(jīng)常會逼孩子讀書，大聲呵斥孩子“讀書去！”而對于讀書這件事，家長自己對自己卻完全沒有任何要求，甚至不少家長一年來從未摸過一本書。家長是老師最好的老師，如果老師自己都不愛書，何談要求自己家的孩子愛讀書呢？所以，適當(dāng)提醒一下自己，該讀書了，有意識地培養(yǎng)自己的讀書習(xí)慣，然后用自己的好習(xí)慣熏陶、感染孩子，也許收效會好很多。

第三、您有自己的讀書清單嗎？

每到寒暑假，學(xué)校的老師總是會給孩子列一長串的書單，通過列書單的方式幫助孩子形成較成體系的讀書計劃。這其實是很好的家長與孩子共同讀書的機(jī)會。有一些家長從來沒有為自己列過書單，無論是工作上的充電書單，還是娛樂性質(zhì)的小說閱讀。沒有給自己列讀書清單的家長不妨趁這個機(jī)會多多閱讀，而且，這也是很不錯的跟孩子溝通交流的機(jī)會呢，有心的家長不要錯過哦。

第四、您多久帶孩子去一次圖書館？

隨著生活水平的提高，越來越多的家長愿意帶孩子外出旅游，帶去游樂園讓孩子放松，也報了很多興趣班提高孩子的業(yè)余興趣。但有沒有家長能夠堅持每月帶孩子去圖書館熏陶一下讀書情懷的？圖書館是一個非常好的帶動孩子讀書興趣的地方?，F(xiàn)在不少地方的省圖書館都開辟了幼兒專區(qū)，把低幼圖書和成人圖書分開設(shè)置，在低幼圖書里面放置了很多中外優(yōu)秀的繪本，而且，這里有孩子們開心的壁畫、桌椅，有些甚至還有一些玩具。目的就是吸引低幼孩子到這里讀書，在游戲中讀書，在快樂中讀書。

第五、您是否有“手機(jī)依賴癥”？

智能時代，人手一部手機(jī)，手機(jī)幾乎捆綁了我們的生活，“挾持”著我們用它工作、生活、閱讀。你是不是也像很多人一樣，下了班回到家，依然手機(jī)不離手，無論遇到什么問題，都習(xí)慣性問手機(jī)。甚至不少家長也給自己低幼的孩子也配了手機(jī)、平板，目的是為了孩子能用手機(jī)來學(xué)習(xí)英語、數(shù)學(xué)等，殊不知，在不知不覺中，我們已經(jīng)患了“手機(jī)依賴癥”，而且病癥頗深。但我建議家長朋友們，如果你想讓孩子不要像你一樣愛上手機(jī)，不要像你一樣對讀書無感，咱們還是有意識地克制一下自己的行為，把看手機(jī)的時間用來讀書。

都說孩子是父母的縮影，在讀書這件事上也是同樣的。所以，如果您家里不能培養(yǎng)出一個愛讀書的孩子，如果您對孩子不愛讀書這件事抓耳撓腮，那么，請先對照這幾點自我觀照一下：我自己愛讀書嗎？如果答案都是否定的，您怎樣才能讓孩子在一個不愛讀書的父母的影響下，成為一個愛讀書的孩子呢？最好的教育永遠(yuǎn)是“言傳身教”，如果您認(rèn)為讀書是一件好事的話，就請從現(xiàn)在起，陪孩子一起閱讀吧！您可以跟孩子一起讀他愛的童書，也可以在他讀書的時候安靜地讀一些自己喜歡的書，相互陪伴、相互影響、共同進(jìn)步，也是不錯的親子陪伴呢！