無論是正在經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代的學(xué)生，還是已經(jīng)跨過學(xué)生時(shí)代的成年人，軍訓(xùn)都是學(xué)生時(shí)代一個(gè)鮮明的印記。大部分人覺得軍訓(xùn)過于形式化，參加的意義并不大，只不過身為學(xué)生，必須遵守學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃所以不得不參加而已。也有少部分人認(rèn)為軍訓(xùn)能夠個(gè)人訓(xùn)練意志力和提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

盡管每個(gè)人對(duì)軍訓(xùn)的看法各不相同，但軍訓(xùn)這一課程的設(shè)立究竟起源于何？意義何在？軍訓(xùn)是否值得認(rèn)真對(duì)待？其他國家的學(xué)生們就真的不用接受軍訓(xùn)嗎？

|軍訓(xùn)制度的存與廢

軍訓(xùn)制度的存廢一度是網(wǎng)友們討論的熱點(diǎn)，不支持軍訓(xùn)的人反感軍訓(xùn)過分一刀切、軍訓(xùn)教官良莠不齊、軍訓(xùn)內(nèi)容缺乏實(shí)際意義（比如毫無實(shí)戰(zhàn)意義的軍體拳）、過分政治化，甚至一些危險(xiǎn)的項(xiàng)目還有傷害人身安全的可能。

而實(shí)際上，軍訓(xùn)是中國公民履行法定兵役義務(wù)的主要形式之一。中國的學(xué)生軍訓(xùn)歷史可追溯到古代的奴隸社會(huì)，據(jù)《禮記》等記載，西周大學(xué)就以習(xí)武為主，由軍官擔(dān)任教師，其主要軍訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)射箭以及駕馭五種戰(zhàn)車的方法等。自此之后，中國對(duì)學(xué)生實(shí)施軍訓(xùn)的傳統(tǒng)便一直延續(xù)下來。

根據(jù)中國的兵役法，除了服現(xiàn)役、服預(yù)備役以外，大學(xué)生在高校就讀期間接受基本軍事訓(xùn)練也是履行兵役義務(wù)的一種基本形式。

 1923年 嶺南學(xué)堂軍訓(xùn)

1955年中國開始對(duì)部分高等院校進(jìn)行學(xué)生軍事訓(xùn)練，目的是為不對(duì)培養(yǎng)預(yù)備役軍官。從2001年起出臺(tái)專門文件，將學(xué)生軍訓(xùn)歸入教育制度范圍內(nèi)。

|各國的高校軍事訓(xùn)練

針對(duì)青年學(xué)子的軍事化訓(xùn)練是全球性的，然而基于國情，每個(gè)國家的軍事訓(xùn)練也有所不同。

美國除制定了全民性的《國防教育法》以外，還專門針對(duì)青壯年制定了《普遍軍訓(xùn)與兵役法》，要求公民在規(guī)定的年齡必須參加軍訓(xùn)，履行兵役義務(wù)。美國已經(jīng)在其全國范圍內(nèi)的350所高等院校和650多所高級(jí)中學(xué)設(shè)了351個(gè)后備役軍官訓(xùn)練團(tuán)，由國防部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生自愿參加，結(jié)業(yè)后授予后備役少尉軍銜。

美國的軍訓(xùn)

英國國防部預(yù)備役局在全國十余所大學(xué)設(shè)立陸軍軍官訓(xùn)練團(tuán)、海軍訓(xùn)練中心和空軍飛行中隊(duì)。學(xué)生可自愿參加陸、海、空軍組織的訓(xùn)練活動(dòng)，其中部分參訓(xùn)學(xué)生可與國防部簽訂合同，學(xué)生學(xué)習(xí)期間由國防部支付學(xué)費(fèi)并發(fā)給生活費(fèi)，畢業(yè)后參軍。

韓國對(duì)于學(xué)生軍訓(xùn)一直非常重視。目前，很多中學(xué)要求11-17歲的韓國男生接受軍事訓(xùn)練營的冬季課程培訓(xùn)。韓國所有男性公民需在30歲以前入伍，接受基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練以及不同類型的為期兩年的正式軍事訓(xùn)練。所有符合標(biāo)準(zhǔn)的韓國男性公民均需應(yīng)征入伍，無一例外，以此確保其國民軍隊(duì)的數(shù)量。

韓國學(xué)生接受冬季特訓(xùn)

以色列學(xué)校把國防教育列為必修課，由各駐校軍士按統(tǒng)一計(jì)劃部署實(shí)施，每個(gè)高中學(xué)生每年接受為期一周的國防教育。每逢寒暑假，另行組織軍事訓(xùn)練，為期一周。每年約4萬名學(xué)生接受國防教育與軍訓(xùn)，參觀免費(fèi)，所需交通工具主要由軍隊(duì)提供。

以色列軍訓(xùn)

南斯拉夫、羅馬尼亞等國家都對(duì)大中學(xué)生規(guī)定了不同形式的軍事訓(xùn)練。瑞典、瑞士等中立國家對(duì)全民的國防教育更為重視，他們要求所有中小學(xué)生必須接受國防教育，在大學(xué)期間直至參加工作，到45歲以前，必須去部隊(duì)接受2~8個(gè)月的軍事訓(xùn)練。

|軍事訓(xùn)練練的究竟是什么？

雖然目前國內(nèi)大部分學(xué)生對(duì)于軍訓(xùn)的積極性相當(dāng)?shù)?/span>，抱著混日子的心態(tài)，走一步是一步，腿踢不開，手伸不開，渾水摸魚熬過軍訓(xùn)這段日子。在軍事訓(xùn)練中占據(jù)重要地位的軍事理論課，也由于教授內(nèi)容過于陳舊、講課方式過于說教而使學(xué)生提不起興趣。

 匈牙利青年軍事訓(xùn)練

但無論效果如何，軍訓(xùn)強(qiáng)制性地讓高校學(xué)生在一個(gè)新的集體中生活，互相認(rèn)識(shí)了解，也是一個(gè)促進(jìn)關(guān)系的良方。

更何況，所謂“窺一斑而見全豹”，從一個(gè)國家的學(xué)生軍事訓(xùn)練態(tài)度中可以很大程度上確定這個(gè)國家青年人對(duì)于國家國防的了解程度和積極性。無需強(qiáng)行服兵役的中國學(xué)生們，可能人生中唯一能感受到一點(diǎn)點(diǎn)軍事氣息的時(shí)光便是這討人厭的軍訓(xùn)。在這個(gè)和平年代，能有這樣的一段記憶提醒人們何為集體主義精神，也是值得珍惜的吧。

煜|文

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