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      一個(gè)人的修養(yǎng)從何而來(lái)?這也許是我聽(tīng)過(guò)的最好的答案!

       昵稱(chēng)40140661 2019-04-11

      在浮華的娛樂(lè)圈,有這樣一位獨(dú)特的存在:

      他一開(kāi)口就讓人陶醉,代表作《傳奇》《貝加爾湖》廣為傳唱;他溫潤(rùn)儒雅,出道20年不僅零緋聞,還和妻子兩人把生活過(guò)成了詩(shī)。

      他就是“音樂(lè)詩(shī)人”李健,被無(wú)數(shù)粉絲奉為氣質(zhì)男神。

      李健的好氣質(zhì),與他的古典音樂(lè)修養(yǎng)不無(wú)關(guān)系。

      到今天為止,李健每天聽(tīng)的音樂(lè)有一半以上都是古典音樂(lè)。他說(shuō):“古典音樂(lè)是所有音樂(lè)的源泉,是海洋,所有的音樂(lè)類(lèi)型都和它有關(guān)”。

      跟古典音樂(lè)相伴的人,總是很有魅力,在各個(gè)領(lǐng)域都表現(xiàn)優(yōu)秀。

      改變一個(gè)時(shí)代的喬布斯,是巴赫的鐵粉;萬(wàn)科創(chuàng)始人王石,也是重度發(fā)燒友,曾一口氣買(mǎi)下將近200張唱片的莫扎特全集。

      在王石的影響下,萬(wàn)科的高管也都迷上了古典音樂(lè)。可以玩笑地說(shuō),萬(wàn)科能締造商業(yè)奇跡,古典音樂(lè)功不可沒(méi)。

      著名主持人白巖松也是資深樂(lè)迷。給研究生上的第一課,就是靜坐下來(lái)聽(tīng)巴赫、勃拉姆斯、貝多芬......從氣質(zhì)、修養(yǎng)和審美能力上改變學(xué)生的基因。

      他說(shuō):“改變一個(gè)人很難,但古典音樂(lè)偏偏有這樣神奇的功效?!?/p>

      當(dāng)我們?cè)谡務(wù)摴诺湟魳?lè)時(shí)

      我們?cè)谡務(wù)撌裁矗?/strong>

      你一定很好奇,為什么這些人都沉迷古典音樂(lè)?古典音樂(lè)不是很無(wú)聊嗎?

      當(dāng)然不是。

      首先,古典音樂(lè)被稱(chēng)作“流淌的數(shù)學(xué)”。

      它具有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊袈山Y(jié)構(gòu)。經(jīng)常聽(tīng)古典音樂(lè)的孩子,邏輯思維能力與記憶力,都會(huì)潛移默化地提高。

      而且,古典音樂(lè)特有的音波,還會(huì)啟發(fā)孩子的右腦,讓孩子比同齡人,更有想象力與創(chuàng)造力。

      所以說(shuō),古典音樂(lè),是給孩子最高級(jí)的教養(yǎng),“愛(ài)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞?!?/p>

      其次,古典音樂(lè)也是一門(mén)“管理學(xué)”。

      它需要嚴(yán)格布局和聲部對(duì)位,在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)呈現(xiàn)上都做到完美把控,所以每一位作曲家和指揮家,都是一位高效管理者。

      聽(tīng)古典音樂(lè),有助于提高你的專(zhuān)注力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力、和對(duì)人事物的高敏銳度——這些,都屬于成功的必備要素。

      聽(tīng)古典音樂(lè),是性?xún)r(jià)比很高的解壓方式。

      近年西方諸多研究表明:古典音樂(lè)能激活大腦、改善睡眠、減輕壓力、增強(qiáng)免疫力,甚至可以在一定程度預(yù)防老年癡呆。

      當(dāng)你焦慮、不安、浮躁、郁悶時(shí),一首古典音樂(lè)就能讓你“過(guò)關(guān)”。

      聽(tīng)古典音樂(lè),更是一種不將就的生活方式。

      同樣是擠地鐵上班,耳機(jī)里放著巴赫、莫扎特的人,肯定對(duì)自己更有要求、對(duì)未來(lái)更有掌控力。他們不拘泥于瑣碎的物質(zhì)生活,有更高層次的精神追求。

      古典音樂(lè),會(huì)使你比普通人多一些氣質(zhì)與內(nèi)涵。它甚至?xí)蔀橐环N社交媒介,你會(huì)因古典音樂(lè),結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人。

      古典音樂(lè),是人生的必修課之一!

      可惜,古典音樂(lè)這么好,知道的人卻太少了。

      很多人對(duì)古典音樂(lè)有這樣的誤解:“小的時(shí)候沒(méi)有去學(xué)一件樂(lè)器,也不懂樂(lè)理知識(shí),哪里能聽(tīng)懂古典音樂(lè)?”

      首先,這種觀念大特特錯(cuò),其次,聽(tīng)的方法也出了問(wèn)題。

      有一個(gè)人,能打破普通人欣賞古典音樂(lè)的壁壘,讓普通人也能聽(tīng)懂古典音樂(lè)。

      他就是親民的古典音樂(lè)推廣者、上百萬(wàn)家庭的古典音樂(lè)啟蒙導(dǎo)師——劉雪楓。

      聽(tīng)懂古典音樂(lè),其實(shí)很簡(jiǎn)單

      劉雪楓,作為收藏家,擁有10萬(wàn)余張名版唱片。

      作為音樂(lè)評(píng)論家,他出版過(guò)《西方音樂(lè)史話》《音符上的奧地利》《給孩子的音樂(lè)》等數(shù)十本老少皆宜的音樂(lè)讀本。

      作為主編,使《愛(ài)樂(lè)》《留聲機(jī)》中文版以及《交響世界》等雜志,憑著極高的專(zhuān)業(yè)度享譽(yù)樂(lè)壇。

      作為音樂(lè)教育家、生活家,長(zhǎng)期受邀在各大頂級(jí)學(xué)府和劇院舉辦音樂(lè)普及、藝術(shù)鑒賞講座,成為千萬(wàn)人的音樂(lè)啟蒙導(dǎo)師。

      ▲家中古典音樂(lè)唱片一角

      在家中時(shí),一盞茶、一本書(shū)、一張唱片,他就能開(kāi)啟無(wú)限美妙的精神之旅;

      外出會(huì)友時(shí),他聊大家耳熟能詳?shù)氖澜缑?,聊中外歷史的奇聞趣事,談笑風(fēng)生間妙語(yǔ)連珠。

      跟他交流過(guò)的人,都一致認(rèn)為:“他是這個(gè)時(shí)代里,一位很好的古典音樂(lè)領(lǐng)路人。

      演員胡歌說(shuō):“是他,讓我跟古典音樂(lè)成為朋友。”

      歌手李健說(shuō):“他是帶你入門(mén)古典音樂(lè)的最佳人選之一。”

      作家梁文道說(shuō):“他的文學(xué)閱歷極為廣博,同時(shí)是資深的古典音樂(lè)評(píng)論家。”

      雪楓說(shuō),古典音樂(lè)是一門(mén)不用學(xué)習(xí)也能聽(tīng)“懂”的獨(dú)特語(yǔ)言,欣賞它沒(méi)有任何門(mén)檻。

      并且,無(wú)數(shù)的古典音樂(lè),都是根據(jù)文學(xué)作品改編而來(lái)。

      只要你對(duì)文學(xué)故事感興趣,就會(huì)對(duì)古典音樂(lè)充滿期待和好奇。

      所以談到“世界名曲”時(shí),他不會(huì)丟出那些壓死人的復(fù)雜樂(lè)理,而會(huì)鋪墊出許多細(xì)水長(zhǎng)流的故事......

      ▲2017年北京大學(xué)校友新年音樂(lè)會(huì)

      談到著名音樂(lè)家時(shí),他也不是簡(jiǎn)單枯燥地注釋?zhuān)前堰@些作曲家請(qǐng)下神壇,化身成你自己、你的同學(xué)、你的朋友,感同身受地去聆聽(tīng)......

      柏遼茲:雪楓說(shuō)他是個(gè)癡情少年,譜寫(xiě)出《羅密歐與朱麗葉交響曲》之前,就對(duì)當(dāng)時(shí)著名的朱麗葉的飾演者瘋狂迷戀;

      李斯特:雪楓說(shuō)李斯特跟浮士德一樣,都有過(guò)失敗的“忘年戀”,在最彷徨痛苦的時(shí)候,譜寫(xiě)出震撼的《浮士德交響曲》;

      貝多芬:雪楓說(shuō)作曲家都是偏執(zhí)狂,貝多芬寫(xiě)的《歡樂(lè)頌》太難演奏,寧可毀約也絲毫不改一個(gè)音符,才留下傳世經(jīng)典。

      通過(guò)文學(xué)名著,他打破了普通人欣賞古典音樂(lè)的壁壘。

      所以從胡歌、李健、朗朗、梁文道、吳曉波等名人企業(yè)家,到普通的家庭主婦、平凡的上班族,都愛(ài)聽(tīng)雪楓講古典音樂(lè)。

      他讓古典音樂(lè)飛入尋常百姓家

      成為人人都能享有的“奢侈品”

      有位雪楓的聽(tīng)眾,遠(yuǎn)嫁到三線小城當(dāng)家庭主婦。

      婆媳關(guān)系不睦,親戚諸多挑剔,家人經(jīng)常因?yàn)殡u毛蒜皮的事情吵架。她不堪重負(fù),患上了抑郁癥,一度陷入絕望。

      無(wú)意中,她聽(tīng)見(jiàn)雪楓老師聊莫扎特的《A 大調(diào)單簧管協(xié)奏曲》,深入淺出的講解一下子吸引住她。

      悠揚(yáng)的曲調(diào)像一劑良藥,將愁緒緩緩疏解,使她感受到前所未有的放松。

      從此每天晚飯后,她都拿出手機(jī)聽(tīng)雪楓講音樂(lè),沒(méi)想到家里人也安靜下來(lái),跟著一起欣賞。

      這短短十幾分鐘,成為整個(gè)家庭一天下來(lái)最和諧的時(shí)光。雞毛蒜皮的生活瑣事,都在古典音樂(lè)的滋養(yǎng)中消融了。

      即便古典音樂(lè)改變了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的生活,乃至人生道路,雪楓卻很淡然:

      “我不想把古典音樂(lè)弄得那么偉大,但在人生的特殊關(guān)口,或許一首古典音樂(lè)就可以讓你過(guò)關(guān),它是可以給人帶來(lái)伊甸園般幸福體驗(yàn)的魔法。”

      無(wú)論是提升氣質(zhì)、審美品味,還是給孩子高級(jí)的素質(zhì)養(yǎng)育,聽(tīng)古典音樂(lè)都是性?xún)r(jià)比很高的方式。

      如果你感興趣,卻不知該從哪入手,不妨跟隨雪楓老師來(lái)到百草園課堂。他將精心挑選的40部文學(xué)名著,注入到這門(mén)既專(zhuān)業(yè)又接地氣的課程——《解讀40部文學(xué)名著,帶你破解古典音樂(lè)密碼》。

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