清明節(jié)過(guò)后的那個(gè)周日，奇怪的夢(mèng)境：

兒子備考前夕，一大早出門(mén)去玩，下午都還沒(méi)有到家，竟然有第二個(gè)兒子，還是他的模樣，但是初中時(shí)候的他，替“哥哥”打掩護(hù)，任我怎么追問(wèn)就是不回答，卻偷偷給“哥哥”打電話......

前些天老師讓每位家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)一封信悄悄交給她，然后由她在孩子們的成人禮上把信分發(fā)給孩子們，要求寫(xiě)的深刻，甚至將來(lái)當(dāng)孩子的孩子十八歲的時(shí)候也能當(dāng)作他們的成人禮禮物，

我在睡前一直在想如何寫(xiě)這封信，早晨卻在那樣的夢(mèng)境中驚醒，我的心頭陣陣收緊，片刻的感覺(jué)，是自已太緊張了，好像兒子一下子變成了兩個(gè)人，初中時(shí)候淘氣但聽(tīng)話，現(xiàn)在卻是個(gè)性十足，有自已的想法，距離我越來(lái)越遠(yuǎn)，更不用說(shuō)，他很快就會(huì)踏入社會(huì)，有自已的生活，那豈不是越發(fā)的遠(yuǎn)離我了嗎？

把夢(mèng)境講給光頭聽(tīng)，他的第一反應(yīng)將我推向了另一層深淵，他說(shuō)：“咱的老二如果留下來(lái)，是不是上初中了？”他的口氣非常自然，很平淡的樣子，我的心上好似被炙熱的烙鐵深深烙到，頓然間驚恐起來(lái)——若是留下他（權(quán)當(dāng)就是兒子吧）來(lái)，現(xiàn)在該有十五歲了，可不正是夢(mèng)里“弟弟”的年齡嗎！

而我，十五年來(lái)，好像從沒(méi)想到過(guò)這個(gè)孩子，光頭的話讓我害怕，我得做點(diǎn)什么。于是我下樓，做了該做的事，為自已沒(méi)能讓這個(gè)孩子來(lái)到這世上深深地懺悔，今世沒(méi)有的緣分，愿來(lái)世再續(xù)；為他祈禱，愿他今世投胎到一個(gè)幸福美滿的家庭，做著開(kāi)心快樂(lè)的夢(mèng)，愿他有一個(gè)善良美麗的媽媽，賦予他無(wú)盡的母愛(ài)。

忐忑是度過(guò)了一個(gè)周末，此后每天我都在想這個(gè)孩子，想那個(gè)夢(mèng)跟他是否有關(guān)聯(lián)。這世上的事情，真的說(shuō)不清楚，這中間有一個(gè)巧合，那就是這孩子曾經(jīng)在我的身體里逗留過(guò)62天，而他來(lái)到我夢(mèng)中的那一天距離兒子的高考結(jié)束也正好是62天！于是，唯心主義思想從那天起到現(xiàn)在，在我的心里一直占據(jù)上風(fēng)，不停地?cái)嚁_著我，心懷不安，說(shuō)唯心也好，還是迷信也罷，就是走不出這個(gè)夢(mèng)......

光頭勸我說(shuō)，也許我的理解是對(duì)的，就是被老師要的那封信弄的，只能說(shuō)明我太擔(dān)心兒子長(zhǎng)大離開(kāi)家。

我一時(shí)被他的兩種說(shuō)法搞得恍惚，不敢再想......