在幼兒園的道德經(jīng)學(xué)用讀書(shū)會(huì)上,一位90后的老師學(xué)習(xí)了道德經(jīng)第四章《道體虛空》,對(duì)“道沖而用之或不盈”的“沖”字非常有感觸,分享了自己和先生的一個(gè)小故事。 她是獨(dú)生女,從小又是奶奶帶大的,雖然聰明能干,但比較嬌慣。和先生結(jié)婚后,先生大她好幾歲,所以對(duì)她很寵愛(ài),也頗多忍讓。 有一天好不容易在家休息一回,但她卻洗了一天衣服,搞得自己腰酸背疼,心里不由得產(chǎn)生了怨氣,怪先生不來(lái)主動(dòng)伸把手。 正在暗自抱怨中,突然一只大蟲(chóng)子映入眼簾,出于女生的本能,她嚇得驚叫不已,呼喊先生趕緊打死這惱人的蟲(chóng)子! 先生過(guò)來(lái)一看,覺(jué)得不要打死啦,還是想辦法轟出去吧。就找了個(gè)東西,一路轟趕,好不容易把蟲(chóng)子哄到了掛滿衣服的陽(yáng)臺(tái)上。 但一個(gè)不小心,先生把蟲(chóng)子打死在了一件她剛洗的衣服上。 這下,她心里一股無(wú)名火“騰”地瞬間涌上,口不擇言地對(duì)先生大喊大叫:“你怎么回事???就這么點(diǎn)小事,你都做不了,你還能干點(diǎn)什么?” 當(dāng)時(shí)先生沒(méi)有吱聲,可越得不到對(duì)方的回應(yīng),她心里越是憋屈,于是聲音越來(lái)越大,說(shuō)的話越來(lái)越過(guò)分…… 最后,面對(duì)悶嘴葫蘆一樣的先生,她一肚子的火氣實(shí)在發(fā)泄不出,就順手拿起一個(gè)杯子摔得粉粉碎;又沖到陽(yáng)臺(tái)上,把所有剛洗好的衣服通通都扔到地上,然后坐在沙發(fā)上就開(kāi)始哭! 先生默默過(guò)來(lái)把地面上的碎杯子都清理干凈了,然后還不忘囑咐她說(shuō):“你別下地,地上有玻璃茬子,別扎到你……” 當(dāng)時(shí)她聽(tīng)了,心里突然很難受,但是火氣還沒(méi)有過(guò)去,礙于面子,她硬是忍著沒(méi)有說(shuō)話。 整個(gè)一晚上,兩人就在靜默中度過(guò)了休息日,她心里也開(kāi)始反思自己是不是有點(diǎn)過(guò)分了? 第二天一早,她面子上過(guò)不去,不好意思和先生說(shuō)話,但先生卻主動(dòng)對(duì)她說(shuō):“媳婦,對(duì)不起,昨天我不應(yīng)該惹你生氣……” 看著先生的臉,她一下繃不住了,心里非常難過(guò),非常慚愧! 因?yàn)樗壬男愿窈芾蠈?shí),從小成長(zhǎng)的環(huán)境造成他有點(diǎn)不自信、也不善言辭,所以即使被冤枉了,也不會(huì)為自己辯解。 但是再老實(shí)的人也有底線,她暗暗地想:“我不能再這樣挑戰(zhàn)先生的底線了,我真的要改變我自己!” 從那天開(kāi)始,她每天有一項(xiàng)重要的工作就是去發(fā)現(xiàn)先生的優(yōu)點(diǎn),而且一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不吝嗇地為先生送上溢美之詞。 她也學(xué)會(huì)了主動(dòng)示弱,并享受示弱帶來(lái)的福利——她經(jīng)常對(duì)先生說(shuō)的一句話就是:“哎呀,這個(gè)怎么弄???你快來(lái)幫幫我!” 一段時(shí)間以后,先生在她面前越來(lái)越自信,雖然經(jīng)常在為她“幫忙”時(shí)碎碎念著“你什么都不會(huì),沒(méi)有我,你可怎么辦???”但是話里話外,她聽(tīng)出了先生的自豪和自信。 有一段時(shí)間,先生工作上遇到一點(diǎn)挫折,他不自信的狀態(tài)又出現(xiàn)了?;丶乙院螅壬粲舻貑?wèn)她:“是不是我做什么都做不好呢?” 當(dāng)時(shí)她充滿信心地告訴先生:“可是你在我眼里,做什么都是最好的!” 這位90后的老師一邊講一邊眼含熱淚,她說(shuō)學(xué)習(xí)了道德經(jīng)中關(guān)于“挫其銳解其紛,和其光同其塵”的智慧以后,自己真的在反思自己:平時(shí)說(shuō)話確實(shí)太尖銳,心里的小我意識(shí)也太重,遇事總是先想到“我的感受”、“我的需要”。 而大道運(yùn)行的規(guī)律是“沖”,就像水一樣是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融合萬(wàn)物,讓彼此和諧共處——這一點(diǎn)正是最觸動(dòng)她的地方,也是自己最欠缺的地方。 所以,她現(xiàn)在非常慚愧,她要從“挫其銳解其紛”開(kāi)始修正自己,向著“和其光同其塵”的方向不斷努力! 逯欣心 2019年4月11日,第406篇 |
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來(lái)自: 道德經(jīng)學(xué)用 > 《滄笙踏歌》