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      腹有詩(shī)書(shū)氣自華!200首精選宋詞 ,滋養(yǎng)孩子一生

       尋夢(mèng)向天歌 2019-04-12

      每年,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目的熱播,讓很多人了解了古詩(shī)詞帶給孩子的諸多好處。

      讀詩(shī)詞,可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)。

      在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),作為主持人,董卿詩(shī)詞歌賦總能信手拈來(lái),名著典故脫口而出。

      看得出來(lái),這不是一朝一夕就能形成的能力,若是沒(méi)有大量的詩(shī)詞知識(shí)儲(chǔ)備做支撐,根本不能有現(xiàn)場(chǎng)這樣引經(jīng)據(jù)典、娓娓道來(lái)的應(yīng)變能力。

      詩(shī)詞女神”陳更,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,藍(lán)布衫、黑長(zhǎng)裙,人淡如菊又氣場(chǎng)自若,是她留給觀眾的第一印象。

      從無(wú)冕之王到第四季的冠軍,她詮釋了:真正的美人,是腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

      讀詩(shī)詞,可以改變一個(gè)人的人生。

      第三季冠軍“外賣(mài)小哥”雷海為,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)書(shū),為了能讀詩(shī),就到書(shū)店把詩(shī)背下來(lái)回家再默寫(xiě),就這樣積累了八百多首詩(shī),終讓他打敗北大碩士成為冠軍。

      他說(shuō):“沒(méi)有想到,十三年前的讀詩(shī)背詩(shī),能夠讓我站在央視的舞臺(tái)上”。

      外賣(mài)小哥雷海為靠800首詩(shī)詞,驚艷《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。他用親身經(jīng)歷證明了,讀詩(shī)詞“量”的積累非常重要,而“質(zhì)”的要求更是不可或缺。

      詩(shī)詞“量”的積累絕非一日之功,需從小培養(yǎng)。

      大家應(yīng)該知道,自從部編本中小學(xué)《語(yǔ)文》教材推出后,因?yàn)樾陆滩拇蠓黾恿斯旁?shī)文篇目,古詩(shī)文將成為語(yǔ)文考試的必考內(nèi)容,孩子的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)是未來(lái)語(yǔ)文考核的重中之重。

      小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊(cè)課本,共有古詩(shī)文132篇,占到了30%的比重,初中更是達(dá)到了一半左右。

      在對(duì)部編版語(yǔ)文教材總主編溫儒敏的采訪中了解到,新教材要解決孩子不讀書(shū)少讀書(shū)的問(wèn)題,提倡通過(guò)“1+X” 閱讀教學(xué)提升孩子的閱讀量。

      ▲部編版語(yǔ)文教材總主編溫儒敏

      從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,孩子從小學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,絕不僅僅為了提高語(yǔ)文成績(jī),古詩(shī)詞對(duì)孩子一生發(fā)展的重要影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅于此。 

      中華詩(shī)詞寶庫(kù)中的那些短小精妙的句子,其實(shí)是孩子最好的啟蒙教材。

      我們提倡孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,一方面希望孩子能有好的語(yǔ)文成績(jī),在應(yīng)試教育的浪潮中能始終走在前列。

      另一方面,也希望古詩(shī)詞能夠成為孩子一生的重要精神財(cái)富,溫暖他們的整個(gè)生命。

      小編推薦『讓孩子愛(ài)上古詩(shī)詞 200首精選宋詞』音頻課程最懂孩子心理的朗朗媽媽,從2萬(wàn)多首宋詞中,精心挑選200首適合孩子學(xué)習(xí)的篇目。

      這些篇目或婉約柔美;或清新絢麗;或恢弘豪放;或樸實(shí)無(wú)華……200首堅(jiān)持聽(tīng)下來(lái),必定會(huì)有不一樣的收獲。

      朗朗媽媽

      主講人介紹:朗朗媽媽?zhuān)娕_(tái)主播,知名親子閱讀講師。其創(chuàng)作的親子閱讀、繪本故事、晚安故事等課程深受歡迎,超百萬(wàn)人次學(xué)習(xí)分享。 

      在優(yōu)美的背景樂(lè)中,朗朗媽媽用她那柔婉的聲音帶來(lái)一首首意境不同的宋詞,通過(guò)反復(fù)吟詠加強(qiáng)孩子的記憶;針對(duì)每一句、每一個(gè)不易理解的字詞詳細(xì)釋義;作品的基調(diào)、所表達(dá)的思想也都用孩子聽(tīng)得懂的語(yǔ)言來(lái)傳遞、啟發(fā)。

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