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      高考沖刺,不同層次的考生應(yīng)有不同的應(yīng)對(duì)策略,不能隨大流

       立恒語文 2019-04-12

      對(duì)于優(yōu)等生來講,可從三個(gè)方面入手:

      1.緊跟老師步伐,把當(dāng)天必須完成的復(fù)習(xí)任務(wù)認(rèn)真完成,確保在知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)上沒有遺漏;

      2.要有切合自己的一套提高計(jì)劃。對(duì)優(yōu)等生來講,緊跟老師步伐只是保證知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)的完整、全面,在知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)上不留死角。但是要超過其他考生,始終走在其他考生的前列,優(yōu)等生就必須有一套適合自己的提高計(jì)劃,使自己在知識(shí)、能力上一直走在班級(jí)、年級(jí)的前列,最終實(shí)現(xiàn)自己沖擊重點(diǎn)大學(xué)的夢想。

      3.要適度地攻堅(jiān)克難。高考各科試卷中總有百分之十五的題是提供給那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生的,因此,要想做一名優(yōu)秀的考生,實(shí)現(xiàn)自己沖擊重點(diǎn)大學(xué)的夢想,在這最后的一百來天的時(shí)間里,考生就要結(jié)合自己的實(shí)際,有針對(duì)性的攻堅(jiān)克難。只有把每科試卷上的這些攔路虎拿下了,考生才有可能實(shí)現(xiàn)自己的重點(diǎn)大學(xué)夢。不過,在攻堅(jiān)克難的過程中,考生必須注意,所攻之堅(jiān),所克之難,必須有個(gè)度,不能過堅(jiān)過難,過堅(jiān)過難不但不符合高考的命題原則,而且還會(huì)挫傷考生的自信心,以致得不償失。

      對(duì)于中等生來講,做好三件事:

      1.緊跟老師步伐,把基礎(chǔ)打扎實(shí),把知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)掌握到家、訓(xùn)練到位;

      2.在“熟”上多下功夫。即對(duì)高考必考的知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)結(jié)合相關(guān)練習(xí)反復(fù)去練,使自己對(duì)這些這些知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)掌握盡量達(dá)于熟練,如此,才可保證這些熟悉的知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)在高考考場上不至于丟分。

      3.學(xué)有余力,適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合自己的實(shí)際做一些提高題。在這個(gè)方面,對(duì)于中等生而言,不要勉強(qiáng)自己,不要走得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)反而適得其反,同樣是得不償失。

      對(duì)于學(xué)習(xí)困難的考生來講,可這樣去做:

      1.查缺補(bǔ)漏,補(bǔ)齊短板。學(xué)困生之所以學(xué)困,不是智力跟不上、能力跟不上,而是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,吊兒郎當(dāng),導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)能力點(diǎn)上漏洞太多,短板太多,天長日久,就成了學(xué)困生。因此,對(duì)這部分學(xué)生來講,在現(xiàn)有的一百來天里,只要把這些漏洞堵上,短板補(bǔ)上,就能考個(gè)二本;

      2. 倘若在堵漏洞、補(bǔ)短板上做得扎實(shí),并且走得快,則可以結(jié)合自己的實(shí)際做一些提高題,能拿下,自然是好事;拿不下,不必勉強(qiáng),只要守好基礎(chǔ),能答好基礎(chǔ)題,高考就能勝利。

      最后,對(duì)于所有類型的考生來講,還有一個(gè)很重要的事必須在這剩余的一百來天里做好,這就是練好心態(tài)。心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗。因此,心態(tài)對(duì)不同類型的考生來講,都不能忽視。優(yōu)等生在這個(gè)方面的壓力可能小一點(diǎn),心態(tài)相對(duì)于其他兩類考生而言,容易調(diào)整、保持。中等生次之,學(xué)困生難度要大一些,學(xué)困生在這個(gè)方面家長、老師必須參與,尤其是家長。家長做得好,考生的發(fā)揮有時(shí)候出乎我們的意外;家長不合格,希望渺茫。

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