古人們的生活也是比較多彩的，很多故事也經(jīng)過(guò)一代又一代流傳了下來(lái)，這也就讓我們現(xiàn)在也能聽(tīng)到很多古代的故事。從小學(xué)開(kāi)始老師就會(huì)給我們講很多古時(shí)候發(fā)生的故事，并以此來(lái)教會(huì)我們?cè)S多做人做事的道理，比如我們都很熟悉的孔融讓梨，比如今天要講的關(guān)于司馬光的故事，一起來(lái)看一看吧。

相信大家都聽(tīng)過(guò)司馬光的名字，對(duì)于他的故事也很熟悉，畢竟從小就一直聽(tīng)他的故事，這個(gè)故事就是司馬光砸缸。但是呢老師在講這個(gè)故事的時(shí)候，也只是告訴了我們故事的經(jīng)過(guò)，以及故事中所蘊(yùn)含著的道理，卻并沒(méi)有告訴我們那個(gè)被救的孩子是誰(shuí)，那今天呢小編就告訴大家這個(gè)被救的孩子是誰(shuí)。

首次我們先來(lái)回顧一下這個(gè)故事的整個(gè)過(guò)程。在司馬光還是個(gè)孩子的時(shí)候，有一天他和幾個(gè)小伙伴一起在院子里玩耍，在那個(gè)院子里有一座不算高但也不矮的假山，在假山的旁邊還有一個(gè)裝滿了水的水缸。其中有一個(gè)小孩子就爬上了假山，并且在上面跳來(lái)跳去的，一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)就掉了下來(lái)，正好掉進(jìn)了水缸中。

頓時(shí)周?chē)男『⒍急粐樋蘖?，只有司馬光不僅沒(méi)有哭鬧，還十分冷靜的抱起一塊石頭，用力的向水缸砸去，“咚”的一聲水缸破了，里面的水也流了出來(lái)，小孩子也因此得救了。而老師還說(shuō)這個(gè)故事就是要告訴我們，在遇到事情的時(shí)候千萬(wàn)不要慌張，而是要冷靜下來(lái)思考解決辦法，這樣才能更好的解決事情。

接著要說(shuō)的就是這個(gè)被救的孩子了，他名叫上官尚光，在他被司馬光救了后，他的家人就帶上了很多的禮品去到了司馬光的家中，以此來(lái)表示對(duì)救命之恩的感謝。同時(shí)呢司馬光救人的故事也被穿了出去，人們都夸他機(jī)智勇敢。后來(lái)上官尚光的家鄉(xiāng)受到了很?chē)?yán)重的災(zāi)害，他也就離開(kāi)了家，去到了光山縣定居。

上官尚光也是一個(gè)很聰明的人，他從小就喜歡看書(shū)，也算是有些才學(xué)，但他在參加了科舉考試時(shí)卻落榜了，雖然后開(kāi)還是進(jìn)到了朝廷做官，但是卻一直沒(méi)有得到重用，因此他還是選擇離開(kāi)官場(chǎng)回到家鄉(xiāng)。上官尚光在回到家后就成為了了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)教書(shū)先生，平時(shí)就教學(xué)生念書(shū)。為了感激司馬光的救命之恩，也是為了讓后代能夠記住司馬光所做的事，，上官尚光還修建了一座亭子，并取名為“感恩亭”。

現(xiàn)在大家都知道那個(gè)被救的孩子是誰(shuí)了吧，至于老師為什么不講他，你們覺(jué)得會(huì)是什么原因呢？