老師們同學(xué)們大家好，我是孫宇凡，我的主要研究方向是在社會學(xué)理論方面，非常感謝今天一起來這個平臺共同來討論學(xué)習(xí)——社會學(xué)理論文章怎么寫？

我大概會從三個方面談這個問題。

第一部分，我們看看當(dāng)代的論文文章到底是什么樣？脈絡(luò)到底是什么樣子；

第二部分談理論對話，究竟要怎么樣建構(gòu)怎么樣對話；

第三部分，我們會看一些案例，從一些案例中，看看別人是怎樣對話的。

在這個公開課開始之前，大家也許是帶著這幾個期望或問題過來的：

• 我研究的是農(nóng)民工的社會融合，有什么理論可以對話的嗎？

• 我想研究涂爾干的社會分工理論，有什么著作可以推薦的嗎？

• 我想做社會學(xué)理論研究，有哪些題目可以有助于投稿錄用呢？

也許這三類問題是今天大多聽眾的期望，但這次講座卻不會有直接處理這些問題。為什么呢？大家可以看到，我把這三個問題中的開頭詞“我”和中間的“有什么/哪些”都標(biāo)了出來。大多聽眾的研究興趣都不一樣，那這個講座不可能一個個理論列舉，讓大家找自己的對話對象吧。如果我談了涂爾干研究，可能韋伯研究者不高興，沒聽到自己想聽的。所以，我將這些I-What問題稱之為單一實質(zhì)性問題（single-substantiveproblem）。

這個講座是反過來：我想談的是形式性問題（relational-formalproblem）。也就是說，理論對話的形式或類型有哪些？理解了這個問題，就能夠明白，不管我是研究涂爾干還是農(nóng)民工，不管我今天拿到了韋伯研究書單還是《社會學(xué)研究》期刊，盡管各自主題不一，但基本上做這樣嘗試：作者如何構(gòu)造一種對話形式，讓讀者理解其中的理論貢獻(xiàn)？這種對話形式可以是變異、整合、競爭、引介等等。這樣的問題，可以稱之為We-How問題。這是我們今天的探討的主題。大家相信都聽過下面這些華人社會學(xué)家：周雪光、趙鼎新、邊燕杰。我們來看看他們代表作的標(biāo)題，就知道這我所說的理論對話的類型或形式的意思了。

周雪光（2016）：從“官吏分途”到“層級分流”:帝國邏輯下的中國官僚人事制度

趙鼎新（2012）：“天命觀”及政績合法性在古代和當(dāng)代中國的體現(xiàn)

邊燕杰（1997）：BringingStrong Ties Back in

周雪光要論證“從什么到什么”。其中，前一項是學(xué)界已有，后一項是他自己創(chuàng)新。這個“從/到”的關(guān)系，就是他的理論對話形式。

趙鼎新則是另一種：“天命觀”是舊的，社會學(xué)里沒有理論化的，但他將其和“合法性”概念銜接起來，又放到“當(dāng)代中國”來尋找這個理論的經(jīng)驗體現(xiàn)。這里也有舊和新的理論對話關(guān)系。

邊燕杰的文章更是如此，畢竟Bringingback in是非常常見的一種標(biāo)題形式。如果大家接受這些標(biāo)題中透露了理論對話的某種形式的話，那么我們可以繼續(xù)探索了。不過，我們并不要拋棄實質(zhì)性問題、只看形式性問題，因為做當(dāng)代社會學(xué)理論對話，要知道自己要在什么樣的當(dāng)代環(huán)境、當(dāng)代理論的條件下，和哪些人、哪些理論對話。

所以，大家留意我剛才說的是“We-How”，而不是“I-How”。我相信，這一部分也多少能回答大家最初的期望。

由這個引子，我們來看我們要談的四個方面，第一，我們要看看當(dāng)代理論的概況有哪些東西；第二，我們要重新思考，在說理論的時候，究竟理論指的是什么，我們要反身性的去想，我剛才說的這句話理論是什么？那么，下面兩個方面就是來分別呈現(xiàn)，我們在做理論的時候，并不是說我做韋伯專家、涂爾干專家才是做理論才是理論家，那么實際上如果我以經(jīng)驗解釋為導(dǎo)向，或者說你做經(jīng)驗詮釋得到的這種單元理論，要怎么樣對話？比方說戈爾斯的斗雞眼也是一個理論，那么這種寫法這種文章要怎么樣對話？同時我們也知道，做理論研究，是有非常多的后設(shè)理論，基本上不會用經(jīng)驗事實，即使他使用也不是一種非常嚴(yán)格的比方說假設(shè)檢驗的方式，那么這種后設(shè)的大理論大家一般會說的宏大理論究竟要怎么樣對話呢？是完全靠靈感在推動么？那么我們要看看這兩種對話形式，他們有哪些同，哪些異。

?第一部分：當(dāng)代美國社會學(xué)理論現(xiàn)狀

1.世代劃分

2.理論脈絡(luò)

3.理論定位

4.新興思潮

?第二部分：社會學(xué)理論的多種定義

?第三部分：單元理論的對話形式

1.理論貢獻(xiàn)就是建立理論對話

2.五種理論關(guān)系類型

3.以McDonnell(2017)作品為例解析單元理論的對話形式

?第四部分：后設(shè)理論的對話邏輯

1.后設(shè)理論的五種對話邏輯

2.以Sewell1996名篇說明美國社會學(xué)理論期刊論文的典型對話

3.以Elder-Vass作品說明對立對話中的“船型邏輯”