◎ 文/張思萊（北京中醫(yī)藥大學(xué)附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院原兒科主任、主任醫(yī)師）

就中國國情來說，家里有老人替兒女照看第三代，是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。老人有照顧孫輩的獨(dú)特優(yōu)勢，當(dāng)然也有不足。這就需要老人和年輕父母之間相互理解，取長補(bǔ)短，共同給孩子營造一個(gè)美好、幸福的成長空間。

祖孫三代在一起生活，肯定會有磕磕碰碰，尤其在育兒問題上更會有分歧。但是，除了原則問題不能讓步，其他的就要做到大事化小，小事化了。

祖父母因?yàn)榕c孩子有血緣關(guān)系，因此對孩子的愛絕不亞于他的父母，而且老人在照顧孩子方面，可能有更優(yōu)于年輕父母的地方。時(shí)代在進(jìn)步，許多老人也都與時(shí)俱進(jìn)。我在全國各地的早教講座中，經(jīng)常看到爺爺奶奶、外公外婆的身影，他們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)著新的育兒知識，而且還能根據(jù)自己豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問題，將新學(xué)到的育兒知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。

更能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題

年輕父母由于工作壓力大，時(shí)間緊，有時(shí)會因?yàn)槭栌诤秃⒆拥臏贤ǘ荒芗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題。而祖父母時(shí)間寬余，比起年輕父母，更能較早地發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題，并與之溝通和交流。因此，由老人帶大的孩子遇到一些事情時(shí)，往往比較鎮(zhèn)定，愿意與別人溝通，總是愿意積極尋求解決的方式。

我的外孫銘銘2歲6個(gè)月的時(shí)候，最喜歡到淮海公園騎車玩。但是在他終于買了又酷又大的新自行車之后，卻好幾天不去了。我感到奇怪，趕緊問了情況。原來是銘銘沒有把新車借給小朋友騎，遭到了小朋友爺爺?shù)呐u，還被孤立了。弄清情況后，我和銘銘的父母在當(dāng)天晚上就討論了這件事，決定教給孩子學(xué)會如何在公平的情況下分享，并教會孩子一些交往的技巧。

更多生活閱歷和寬容

老人的很多價(jià)值觀念和生活方式可能對孩子的教育和影響更好。比如老人經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，大多比較豁達(dá)、開明，他們看待問題也有更多的角度，解決問題的方式也更加智慧。

有一次，我從外地講課回來，看見撲進(jìn)我懷里的銘銘眼睛有些紅腫，于是馬上問女兒是怎么回事。女兒說是因?yàn)閯偛陪戙懞桶职滞娲罘e木正玩得開心，爸爸卻被一個(gè)電話叫到書房里去答復(fù)郵件。銘銘沒有玩夠，總跑去書房找爸爸問搭積木的問題，爸爸無法專心工作，就把他關(guān)在了門外。銘銘哭了起來，爸爸卻說：“要哭去衛(wèi)生間哭，不要吵我。再哭誰都不喜歡你了！”結(jié)果小家伙真的到衛(wèi)生間哭去了，而且想到誰都不喜歡他了，就越哭越傷心。

我聽后先是把新買的繪本拿給銘銘，告訴他先自己看看，一會兒去給他講。然后嚴(yán)肅地告訴女兒：孩子的思維是簡單的，他還在玩的興奮里，而且崇拜爸爸什么都懂，跑去問爸爸問題是很正常的表現(xiàn)，只是還不會分場合和時(shí)機(jī)，應(yīng)該對孩子更寬容一些。另外，他只能通過語言理解具體的事物，還不能做復(fù)雜的分析和綜合。所以和孩子說話，一定不要說反話，一定要說明白、好好說。女兒、女婿聽完后，都非常認(rèn)同我的分析，女婿趕緊去給銘銘講故事，來補(bǔ)救剛才的不當(dāng)做法了。

由于年齡的關(guān)系，老人行動比較緩慢，思想也往往趨于保守。所以他們希望孩子安靜、乖巧、循規(guī)蹈矩。這確實(shí)不利于孩子活潑的天性發(fā)展和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。另外，隔輩親使得有些祖父母難免溺愛孩子，會造成孩子的獨(dú)立性差。

父母照顧孩子其實(shí)是最為合理和更加自然的養(yǎng)育方式，所以，無論祖父母是多么好的育兒專家，多么喜愛孩子，都不要越俎代庖，要甘當(dāng)幕后英雄。作為外婆，我特別想對祖父母們說：你要是愛你的兒子或者女兒，想為他們一輩子的幸福著想，就不要表現(xiàn)得太自私，把孫輩當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)。這對孩子完全沒有好處，會影響親子依戀關(guān)系的建立。安全的親子依戀關(guān)系，則對孩子的人格完善起著重要的作用，也能促進(jìn)孩子的社會性發(fā)展和建立良好人際關(guān)系，使他最終能夠很好地適應(yīng)社會。

● 每天應(yīng)該盡量抽出1～2個(gè)小時(shí)的時(shí)間與孩子一起玩耍、溝通。因?yàn)橛H子依戀關(guān)系是在雙方的互動中建立起來的。獲得了父母的積極回應(yīng)，孩子便會擁有安全感和更多的自信。

● 如果確實(shí)由于各種客觀原因，年輕父母不能親自養(yǎng)育孩子，必須交給祖父母照料，那么也應(yīng)該密切關(guān)注孩子的成長、發(fā)展和變化?？梢悦刻旖o孩子打電話，進(jìn)行視頻聊天等等，讓孩子經(jīng)常聽到或看到父母的聲音和影像。還可以請求祖父母經(jīng)常告訴孩子：他的爸爸、媽媽雖然不能陪在身邊，但是很愛他。在教育上，兩輩人也要盡量做到協(xié)調(diào)一致。只有這樣，孩子才能與他的父母建立起親密關(guān)系。

感恩教育不可缺

年輕父母與孩子在一起時(shí)，要教導(dǎo)孩子念念不忘祖父母照顧他的辛苦，教會孩子感恩。同時(shí)自己要做出表率：關(guān)心老人，尊敬老人。千萬不要把婆媳恩怨、翁婿不滿灌輸在孩子的日常生活里，到頭來會兩敗俱傷，自己生活不幸福，也害了孩子。

不要在意童言無忌

在祖父母照顧孩子比較多的情況下，孩子可能會說“我最喜歡奶奶，不喜歡媽媽”、“我喜歡外婆，討厭爸爸”這樣的話，年輕父母不要因?yàn)楹⒆拥耐詿o忌而心有芥蒂。其實(shí)孩子的判斷，往往是因?yàn)樽娓改缚偸悄軌驖M足他生活上的要求，而父母則總是在一個(gè)不容易被孩子發(fā)現(xiàn)的角度上關(guān)愛著他。這是孩子?jì)胗變簳r(shí)期的思維特點(diǎn)決定的，并不是老人在和父母爭寵。

父母可以多和孩子這樣說:“其實(shí)爺爺、奶奶都喜歡寶寶。奶奶經(jīng)常帶著寶寶去公園玩，總是給寶寶買玩具；但是爺爺因?yàn)橥饶_不方便不能帶寶寶去外面玩，可是爺爺總是在家里給你們做好吃的，還給你講故事。你說爺爺好不好？是不是也應(yīng)該好好感謝爺爺？！”通過引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，可以提高孩子的情商，讓孩子學(xué)會全面看問題，也給了孩子感恩的教育。其實(shí)這么做，孩子也就漸漸地理解了愛是有多種形式的。這是令老人、父母和孩子都皆大歡喜的結(jié)果。