下面從七個(gè)方面為大家詳細(xì)談?wù)勅绾巫鲆幻麅?yōu)秀的醫(yī)院中層干部：

作為一名中層干部，你必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力。

隨著你的管理職位的不斷提升，專(zhuān)業(yè)能力的重要性將逐漸減少。

作為基層的中層干部，個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力將非常的重要，你要達(dá)到的程度是，能直接指導(dǎo)你的下屬的實(shí)務(wù)工作，能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。

專(zhuān)業(yè)能力的來(lái)源無(wú)非是兩個(gè)方面：

一是從書(shū)本中來(lái)，二是從實(shí)際工作中來(lái)。

而實(shí)際工作中你需要向你的上級(jí)，你的同事，你的下屬去學(xué)習(xí)?！安粣u下問(wèn)”是每一個(gè)中層干部所應(yīng)具備的態(tài)度。

管理能力對(duì)于一個(gè)中層干部而言，與專(zhuān)業(yè)能力是相對(duì)應(yīng)的。

當(dāng)你的職位需要的專(zhuān)業(yè)越多，相對(duì)而言，需要你的管理能力就越少。反之，當(dāng)你的職位越高，管理能力要求就越高。

管理能力是一項(xiàng)綜合能力：需要你的指揮能力，需要你的決斷能力，需要你的溝通協(xié)調(diào)能力，需要你的專(zhuān)業(yè)能力，也需要你的工作分配能力，等等。

管理能力來(lái)自書(shū)本，但更多的來(lái)自實(shí)踐。

因此要提高你的管理能力，需要不斷的反思你的日常工作，用你的腦袋時(shí)常去回顧你的工作，總結(jié)你的工作。

所謂溝通，是指疏通彼此的意見(jiàn)。這種溝通包括兩個(gè)方面：跨部門(mén)間的溝通，本部門(mén)內(nèi)的溝通（包括你的下屬你的同事和你的上級(jí)）。

醫(yī)院是一個(gè)整體，你所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)是整體中的一分子，必然會(huì)與其他部門(mén)發(fā)生聯(lián)系，溝通也就必不可少。

溝通的目的不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏的問(wèn)題，而是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)是醫(yī)院利益，部門(mén)利益服從醫(yī)院利益。

部門(mén)內(nèi)的溝通也很重要，下屬工作中的問(wèn)題，下屬的思想動(dòng)態(tài)，甚至下屬生活上的問(wèn)題，作為中層干部你需要了解和掌握，去指導(dǎo)，去協(xié)助，去關(guān)心。

反之，對(duì)于你的上級(jí)，你也要主動(dòng)去報(bào)告，報(bào)告也是一種溝通。

作為一個(gè)中層干部，培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)基本的，重要的工作。

不管你所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)有多大，你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)是一個(gè)整體，要用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。

很多中層干部都不愿將一些事交給下屬去做，理由也很充分：

交給下屬做，要跟他講，講的時(shí)候還不一定明白，需要重復(fù)，然后還要復(fù)核，與其如此，還不如自己做來(lái)得快。

但關(guān)鍵的問(wèn)題是，如此發(fā)展下去，你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事，下屬永遠(yuǎn)做那些你認(rèn)為可以做好的事。

讓下屬會(huì)做事，能做事，教會(huì)下屬做事，是中層干部的重要職責(zé)。

所謂工作能力，本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力，對(duì)于所有工作的人都非常的重要。

培養(yǎng)一個(gè)人的判斷能力，首先要有率直的心胸，或者說(shuō)要有良好的道德品質(zhì)，這是工作判斷的基礎(chǔ)。

對(duì)于世事的對(duì)錯(cuò)，才能有正確的判斷，才能明辨是非。

其次，對(duì)于你所從事的工作，不管是大事小事，該怎么做，該如何做，該由誰(shuí)做。作為一個(gè)中層干部，應(yīng)該有清晰的判斷，或者說(shuō)是決斷。

其實(shí)工作的判斷能力是上述四項(xiàng)能力的一個(gè)綜合，中層干部能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。

當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì)，當(dāng)今的醫(yī)院也必須是學(xué)習(xí)型的醫(yī)院，對(duì)于我們每個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的個(gè)體。

學(xué)習(xí)分兩種：一是書(shū)本學(xué)習(xí)，二是實(shí)踐學(xué)習(xí)，兩者應(yīng)交替進(jìn)行。你只有不停的學(xué)習(xí)，你才能更好的、更快的進(jìn)步，才能跟上趕上社會(huì)的發(fā)展。

走上社會(huì)的我們，要完全主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣，為生活的一種常態(tài)。

學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的，專(zhuān)業(yè)的，管理的，經(jīng)營(yíng)的，生活的，休閑的，各種各樣的種類(lèi)都是一種學(xué)習(xí)。

未來(lái)人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)，不是你過(guò)去的能力怎樣，現(xiàn)在的能力怎樣，而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的根本。

智慧的缺陷可以用道德彌補(bǔ)，但道德的缺陷無(wú)法用智慧去彌補(bǔ)。

對(duì)于職場(chǎng)中人，不管是員工，還是中層干部，職業(yè)道德是第一位的。

這就好比對(duì)于一個(gè)人而言，健康、財(cái)富、地位、愛(ài)情等都很重要，但健康是“1”，其他的都是“0”，只要“1”（健康）的存在，個(gè)人的意義才能無(wú)限大。

職業(yè)道德對(duì)于職場(chǎng)的人而言，就是那個(gè)“1”，只有良好的職業(yè)道德的存在，上述的六種能力才有存在的意義。對(duì)于醫(yī)院的中層干部，職業(yè)道德就更重要了。

不管醫(yī)院的好與不好，不管職位的高低，不管薪水的多少，對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé)，是一種基本的素養(yǎng)，是個(gè)人發(fā)展的根基。

“做一天和尚撞一天鐘”，只要你在醫(yī)院一天，就要好好的去撞一天鐘，就要對(duì)得起單位和患者。

所以，不管是作為一個(gè)員工還是一個(gè)中層干部，職業(yè)道德要放在第一位，對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé)，是一種基本的素養(yǎng)，是一個(gè)人發(fā)展的根基。作為一個(gè)中層干部，當(dāng)你擁有良好的職業(yè)道德之后，上述六種能力才有存在的意義。