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文：養(yǎng)育男孩  1 有一位媽媽發(fā)朋友圈說，“你覺得孩子好帶？那是因為你生的不是兒子……” 引起了很多媽媽的共鳴。 家有男孩，大家?guī)缀醵几型硎埽?/p> 天天拉你打架…… 滿屋子的玩具書本，總是收拾不完…… 翻箱倒柜是家常便飯…… 家里的沙發(fā)是蹦蹦床，而他們自己是天生的掃地機(jī)器人…… 養(yǎng)男孩，的確會更累，需要我們傾注更多的耐心。 每一次，跟媽媽們說，養(yǎng)男孩，一定要懂得“退位”，讓爸爸們上。 但是最多的回答是：“其實媽媽都很想退位，但是爸爸們都在哪里？” 其中滿滿的無奈。 家有男孩爸爸，需要更努力才行。 2 我覺得所有的男孩跟父親的關(guān)系，都要經(jīng)歷三個階段： 如果你仔細(xì)傾聽，會聽到男孩們會經(jīng)常說： “爸爸，你真厲害！” “爸爸，我也要像你一樣跳這么遠(yuǎn)！” “我的爸爸是最棒的！” 這就是第一個崇拜階段：一般在幼兒階段，他們以父親為榜樣，跟著父親學(xué)習(xí)如何做一個小男子漢。 剛開始，他們會悄悄模仿爸爸的行為。 還記得小小魚兩歲多的時候。 有一次我在背著手散步，回頭瞧他，他也正在嘗試著把兩只手在背后搭起了。 雖然有點笨拙，但還是有模有樣地走著。 孩子小小的期待，就是得到父母無條件的愛。 他們不僅僅需要母親溫柔的愛。 也喜歡爸爸不一般地味道。 孩子和父親會有一些特殊的對話，比如肢體語言。 有一位媽媽描述丈夫與兒子的關(guān)系：有時，我覺得丈夫與兒子之間的關(guān)系像一個謎，他們總是扭在一起打打鬧鬧、你追我趕、互相撓癢癢。他們之間打鬧的方法我完全學(xué)不會，也理解不了。 男性和男性之間會有特殊的語言。 有時候，我和小小魚玩的一些游戲，媽媽參與不了，我們甚至只要嗯一聲，或者說一個簡單的詞，就能知道下面做什么。 而這些都來自平時的陪伴產(chǎn)生的心有靈犀，也有很多是我們男性特有的語言。 心理學(xué)家會告訴我們，父與子在打鬧中所進(jìn)行的身體之間的接觸是父子之間所進(jìn)行的一種深層次的溝通。 而這樣的溝通，是父子專屬的。 因為母親的愛，溫柔而細(xì)膩，孩子從這兒得到安全感；而父親的愛粗獷、深沉而曠達(dá)，孩子從這兒找到方向感。 特別是男孩，他們以自己的父親作為終身的參照物。 “我能做得像爸爸那樣嗎？”幾乎每個男孩成長過程中都會無休止地在內(nèi)心參照自己的父親，問自己這個問題。 一般到了3歲后，男孩們更喜歡跟爸爸在一起玩。 因為他們有了性別意識后，就會意識到自己跟爸爸是一樣的。 也是男子漢，就會建立一種性別認(rèn)同感，觀察和模仿父親的語言以及行為。 男孩們通過觀察父親和其他男人的行為來學(xué)習(xí)如何感受一切。 我發(fā)現(xiàn)，兒子好像總是有一根天線專門放在我這邊。 他對我喜歡的東西，總是第一時間關(guān)注過來。 生怕錯過某一個精彩時刻一樣。 有時我看書本，遇到有趣的情節(jié)笑出聲來，他聽到了就會跑來要我給他讀。 我有時看手機(jī)，遇到有意思的新聞，跟老婆談?wù)摃r，他也渴望著參與我們的話題。 他們有時也會觀察爸爸對待媽媽的方式。 如果你愛妻子，尊重妻子，孩子也會感受到這份愛帶來的舒適輕松的感覺。  3 當(dāng)我們的小男孩覺得自己足夠厲害的時候。 比如在兩歲多，很多小男孩就天不怕地不怕，覺得自己什么都能做。 到了3-6歲的時候，隨著能力的不斷增加，他們會繼續(xù)保持這樣的一種感覺。 就進(jìn)入了第二個挑戰(zhàn)階段：當(dāng)孩子到了3歲以后，就會開始去跟爸爸比，邊學(xué)習(xí)邊競賽，挑戰(zhàn)爸爸。 他們甚至不愿意跟自己的媽媽玩打架游戲，覺得媽媽太弱了。 一門心思想的是如何去挑戰(zhàn)爸爸，直到戰(zhàn)勝他。 這樣的打鬧游戲，其實對男孩的成長有很大的幫助。 因為能給孩子一個學(xué)會自控，遵守規(guī)則的練習(xí)。 比如在打鬧前，我都會跟小小魚制定規(guī)則，比如不能打的部位有哪些？ 不能使用工具作為武器。 什么時候可以結(jié)束了。 這些如果沒有人教他們。 往往需要在外跌跌撞撞很多次才能學(xué)會。 我們說父愛給孩子方向感。 對于“方向感”這三個字的理解，我覺得是規(guī)則帶來的秩序感。 就好像我們開車一樣，行車的交通規(guī)則讓大家知道該如何行駛，不至于全亂了套。 我們給孩子樹立規(guī)則意識，不是束縛他，而是保護(hù)他。 我常常會陪兒子在外邊玩耍。 會發(fā)現(xiàn)一個很有意思的事。 孩子們會不斷地去檢測所有的安全尺度，以及規(guī)則和紀(jì)律。 他們會在一個自己認(rèn)為安全的環(huán)境下，自由大膽地冒險。 有些動作我們看上去很危險，比如攀爬一些比較高的臺階欄桿。 但是他們早已經(jīng)去嘗試了很多次。 如果我們能及時發(fā)現(xiàn)，并且給予他一些指導(dǎo)。 孩子會覺得更放心，有時會邀請大人一起玩。 但是男孩的天性使然，會更加喜歡挑戰(zhàn)秩序。 所以家庭中如果尊重他的天生，這個孩子會表現(xiàn)出很強(qiáng)的創(chuàng)造力。 但是如果沒有規(guī)則感，他進(jìn)入學(xué)校后就會喪失方向感。 不知道自己該怎么辦？ 最后碰壁了，挨批評了，然后就想著叛逆，逃離。 所以在平時的教育中，爸爸們比媽媽要剛硬、直接很多。 比如打鬧游戲中，不一定抱頭讓孩子打過癮?。ê芏嗬先撕蛬寢尵蜁@樣做。） 其實也可以讓他們嘗嘗拳頭碰拳頭的疼。 只要把握了度，也可以讓他們吃點苦頭。 這樣不至于覺得自己天下無敵啊。 今后遇到了挫折，也能接納。  4 最終，優(yōu)秀的孩子在很多地方會超越父親，進(jìn)入第三個超越階段。 我們要給予的是同行和支持。 特別是爸爸要給男孩堅定的支持，培養(yǎng)他們的自信心。 爸爸，我要超過你！ 爸爸，我比你快！ 哈哈，我贏了爸爸啦！ 這些話幾乎是小小魚這兩年跟我說的最多的。 每次帶他出門，我們會跑一陣。 如今他的速度我還真的只能跟他打平手。 有時慢了就會被他超越。 我能感覺到他超越我的快樂。 雖然男孩們一直默默把爸爸當(dāng)榜樣，卻也一心想要超過爸爸。 而且，優(yōu)秀的孩子長大后，最終真的會超過自己的爸爸 其實，我也享受著這種被超越的感覺。 這是孩子成長的見證。 有時候，我們要大方地認(rèn)輸，這又有何妨呢？ 比如跟小小魚下國際象棋。 為了培養(yǎng)他的興趣，我每次都不會“全力以赴”的。 所以有時會贏他，有時又會輸給他。 有的爸爸說要鍛煉孩子的抗挫折力，比賽的時候就是要讓他輸。 還有爸爸覺得輸給孩子有點不好意思，怕在孩子心中沒了威嚴(yán)。 或者擔(dān)心孩子總是想贏，輸不起。 其實在3歲多的時候，我發(fā)現(xiàn)小小魚也輸不起。 那時候跟他下五子棋，他輸了就會哭鬧。 那時候我只能耐著性子跟他說輸了也沒關(guān)系。 但是基本沒有用。 只能當(dāng)時哄好他，后來再讓他贏幾把。 贏了他就很高興。 這時我就告訴他?！澳憧?，爸爸輸了，也沒事，看到了嗎？輸了我們可以多練習(xí)，繼續(xù)下一盤的?！?/p> 教會孩子學(xué)著去接受輸，同時總結(jié)經(jīng)驗再戰(zhàn)。 一次又一次這樣的示范，他就能接受了。 而且爸爸有時輸一輸，讓孩子體驗一下贏的感覺，對孩子是一種鼓勵。 如果總是輸，很難堅持下去。 很多人說做媽媽，要學(xué)會“示弱”。 我覺得做爸爸，就要學(xué)會善于“認(rèn)輸”。 其實，做了爸爸，我最想對孩子說的是： 謝謝你，讓我成為了你的爸爸。 因為我看到自己的脾氣變得越來越好。 我覺得能做好一個父親，是值得一生為之奮斗的事。 我從中得到了滿足和快樂，孩子的健康成長給了我最好的回饋。 |
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