網(wǎng)易藝術(shù) ·1078 瀏覽 ·2018-08-30 11:08:28

作為插畫(huà)師的她用“中國(guó)風(fēng)”的插畫(huà)作品圈粉無(wú)數(shù)，作為美術(shù)主編的她通過(guò)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》海外版這一平臺(tái)，用畫(huà)的語(yǔ)言把中國(guó)故事講給更多人聽(tīng)，讓海外讀者更好的感受著中國(guó)文化，她就是李旻，在大學(xué)本科時(shí)就明確了自己的專業(yè)方向與職業(yè)發(fā)展，網(wǎng)易藝術(shù)非常高興在2018BIBF菠蘿圈兒國(guó)際插畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)采訪了作為評(píng)委的她，聽(tīng)聽(tīng)李旻老師如何分享自己10年間的成長(zhǎng)與蛻變，以及她如何看待自己喜歡的插畫(huà)與插畫(huà)行業(yè)，她的理解、建議、感受、思考，還有她的期待與展望。

 做這一件事就要把它做到極致

 網(wǎng)易藝術(shù)：從清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的一名學(xué)生到《中國(guó)日?qǐng)?bào)》海外版美術(shù)主編，您如何看待自己這10年的成長(zhǎng)與蛻變？

 李旻：大學(xué)的時(shí)候一分專業(yè)我就選插畫(huà)的專業(yè)，一直到研究生也是在學(xué)習(xí)插畫(huà)，反正我是屬于那種比較早就找清了自己大概的一個(gè)發(fā)展方向，然后就是一條路走到現(xiàn)在。比較幸運(yùn)的是畢業(yè)時(shí)直接分到報(bào)社，開(kāi)始畫(huà)插畫(huà)，最早也是比較忙，而且那時(shí)候沒(méi)有什么人認(rèn)識(shí)，也是我們報(bào)紙的海外版剛剛創(chuàng)刊，所以在風(fēng)格上都是需要自己去摸索。剛開(kāi)始的畫(huà)的東西就是模仿歐美的，傳統(tǒng)的美式的那種比較多，后來(lái)慢慢的和編輯磨合，兩人越來(lái)越融洽，編輯給你的創(chuàng)作空間也越來(lái)越大。當(dāng)編輯比較信任的時(shí)候，我就可以有大部分的時(shí)間去研究自己的風(fēng)格，在整個(gè)的表現(xiàn)形式上去突破，包括不斷的充實(shí)自己，比如學(xué)工筆畫(huà)，最后逐步形成了現(xiàn)在這樣一個(gè)大致的風(fēng)格。這樣的風(fēng)格還算是挺好的，因?yàn)楝F(xiàn)在整體大環(huán)境的氛圍是中國(guó)文化走出去、講好中國(guó)故事，所以我在這些方面就下的功夫會(huì)比較大一些，包括海外的讀者，他們反饋過(guò)來(lái)的訊息是覺(jué)得就中國(guó)日?qǐng)?bào)社現(xiàn)在的插畫(huà)辨識(shí)度特別高，所以這是一個(gè)比較可喜的成績(jī)。

 通過(guò)這十年，我慢慢的在摸索自己的道路，現(xiàn)在感覺(jué)是越來(lái)越清晰，包括自己人脈越來(lái)越廣，一些商業(yè)上的約稿也越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中更加清楚自己以后的一個(gè)發(fā)展方向，而且也比較堅(jiān)定了自己從這條路上一直走下去的決心。我們導(dǎo)師是做書(shū)籍設(shè)計(jì)做了一輩子的呂敬人老師，我很佩服他，就是一生就做這一件事情，其實(shí)人這一輩子把一件事情做好就可以，沒(méi)有必要說(shuō)我什么都會(huì)，但是我什么都不精，我是屬于做這一件事就要把它做到極致這種。

李旻老師插畫(huà)作品 中國(guó)日?qǐng)?bào)歐洲版7月頭版

李旻老師插畫(huà)作品 中國(guó)日?qǐng)?bào)歐洲版7月頭版（局部）

插畫(huà)可以當(dāng)成一件藝術(shù)品來(lái)收藏

網(wǎng)易藝術(shù)：現(xiàn)在您對(duì)插畫(huà)有著怎樣的理解？

李旻：我覺(jué)得插畫(huà)這個(gè)概念現(xiàn)在是越來(lái)越廣，它不再是一個(gè)很狹義的畫(huà)種，之前我對(duì)插畫(huà)的理解、包括大多數(shù)的公眾可能覺(jué)得插畫(huà)就是圖書(shū)里面的一個(gè)配圖，它永遠(yuǎn)都是文字的附屬品，但是現(xiàn)在我越來(lái)越覺(jué)得插畫(huà)有的時(shí)候可以代替文字，可以做到一些文字做不到的效果，它的分量也越來(lái)越重。而且它可以作為一種相對(duì)獨(dú)立的畫(huà)種，包括現(xiàn)在舉辦的一些列繪畫(huà)類比賽，插畫(huà)在賽制的規(guī)劃里是一個(gè)單獨(dú)的門類，同時(shí)它具有自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)力，真正好的插畫(huà)是具有收藏價(jià)值的，可以當(dāng)成一件藝術(shù)品來(lái)收藏。

網(wǎng)易藝術(shù)：在這10年之中您感受到這個(gè)行業(yè)最大的變化是什么？

李旻：十年前我畢業(yè)的時(shí)候，可能像我的大部分同學(xué)都不敢走的這條路，因?yàn)榭床坏綄?lái)能干什么，可能也就是去出版社做一個(gè)小美編，但是做美編之后可能也不是畫(huà)畫(huà)了，在之后就可能轉(zhuǎn)到一個(gè)其他行業(yè)，最后也就把畫(huà)筆都扔掉了。但是這個(gè)行業(yè)在這十年中的發(fā)展中，有越來(lái)越多種插畫(huà)比賽，公眾對(duì)插圖也越來(lái)越認(rèn)可，包括出版社、圖書(shū)編輯等都會(huì)覺(jué)得插畫(huà)這個(gè)東西非常重要，然后開(kāi)始做繪本，好像這個(gè)東西是可以帶來(lái)一些宣傳上、推廣上、經(jīng)濟(jì)上的一些作用，所以作為創(chuàng)作者的對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃慢慢的也會(huì)越來(lái)越清晰吧。

李旻老師插畫(huà)作品 組畫(huà)《加油中國(guó)》

 適當(dāng)?shù)陌炎约悍诺纳晕⒌鸵稽c(diǎn)點(diǎn)

 網(wǎng)易藝術(shù)：您曾多次參加插畫(huà)展，也擔(dān)任過(guò)插畫(huà)獎(jiǎng)評(píng)委，那您認(rèn)為好的插畫(huà)作品應(yīng)該是什么樣的？

 李旻：寬泛來(lái)講就是要有自己的個(gè)性，要有自己的風(fēng)格，我覺(jué)得這叫做有一定的辨識(shí)度，這是首要的一點(diǎn)，如果是繪本的話，就需要結(jié)合文字有一個(gè)整體性的考慮。單純從插畫(huà)畫(huà)面的角度來(lái)說(shuō)，首先它要有美感，我個(gè)人是這樣的，因?yàn)槲也还墚?huà)什么，都是要把美放在最前面，我可以有自己的風(fēng)格，可以畫(huà)得很精細(xì)，也可以畫(huà)得很簡(jiǎn)練，但是這個(gè)東西首先要給人一種美的感覺(jué)、一種視覺(jué)沖擊；其次就是它有沒(méi)有延展性，這個(gè)東西單獨(dú)作為一幅藝術(shù)品是可以的，但同時(shí)它作為圖案可不可以再利用，比如適不適合做也成一些文創(chuàng)的產(chǎn)品，這個(gè)也是比較重要的；還有就是要有畫(huà)功，要體現(xiàn)插畫(huà)作者基本的藝術(shù)素養(yǎng)和整個(gè)的藝術(shù)水平，比如說(shuō)像畢加索，他有一些很深厚的功底在，這一點(diǎn)通過(guò)的作品也能看出來(lái)。

 網(wǎng)易藝術(shù)：您對(duì)于喜歡插畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、尤其是剛開(kāi)始起步的作者有哪些建議？

 李旻：如果他們熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，那么從一開(kāi)始就盡可能明確地知道自己想走的這條路大概是什么樣子。我不建議大家從剛起步就說(shuō)：“我不要去給別人打工，我要做自己，我要畫(huà)出自己的風(fēng)格?！蔽矣X(jué)得這對(duì)于一名剛畢業(yè)的學(xué)生或者是剛?cè)胄械牟瀹?huà)師來(lái)說(shuō)不太現(xiàn)實(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌炎约悍诺纳晕⒌鸵稽c(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得這個(gè)東西有意思，這個(gè)出版社牌子比較大，在保證利益、保障稿費(fèi)的情況下這個(gè)活就接下來(lái)，不論是在單位工作還是自由職業(yè)都通過(guò)不同平臺(tái)積累作品，同時(shí)慢慢的去逐步地摸索自己的風(fēng)格。當(dāng)更成熟的時(shí)候就會(huì)有主動(dòng)來(lái)找上門的，這個(gè)時(shí)候可以去做篩選，哪些活符合我的審美，哪些活不符合我的審美，通過(guò)篩選你就會(huì)有一個(gè)自己的原則在里面，慢慢就會(huì)走的更好一些。所以我不建議一開(kāi)始就去追求風(fēng)格，你拋開(kāi)了市場(chǎng)，拋開(kāi)了受眾，別人看不到或者你沒(méi)有更多的途徑讓別人看到的時(shí)候，你的東西就很難被別人認(rèn)可，你就很難往前走。

李旻老師插畫(huà)作品《“畫(huà)”說(shuō)熱點(diǎn)》（部分）

 媒介的擴(kuò)展把插畫(huà)可利用的面會(huì)拓得很寬

 網(wǎng)易藝術(shù)：電子閱讀形式越來(lái)越多的替代傳統(tǒng)紙質(zhì)的報(bào)刊、圖書(shū)，您怎么看待這一現(xiàn)象？您認(rèn)為這對(duì)插畫(huà)藝術(shù)會(huì)帶來(lái)了哪些影響？

 李旻：這是一個(gè)必然的現(xiàn)象，你沒(méi)法去逃避，所以必須面對(duì)這個(gè)改變。但是我覺(jué)得這也是一個(gè)好的現(xiàn)象，比如說(shuō)現(xiàn)在一些手機(jī)APP的開(kāi)機(jī)畫(huà)面會(huì)用到插畫(huà)，這就會(huì)讓很多人去嘗試各種不同的風(fēng)格，因?yàn)槊浇榈臄U(kuò)展，因而能夠把插畫(huà)可利用的面會(huì)拓得很寬，讓很多人認(rèn)識(shí)到插畫(huà)還可以做這個(gè)用，其實(shí)是為插畫(huà)打開(kāi)了一小扇門。但是同時(shí)我覺(jué)得一些傳統(tǒng)的書(shū)籍里面那種精致手繪，像博洛尼亞插圖的原稿、繪本、單幅作品等是不能丟的，我也覺(jué)得短時(shí)間內(nèi)圖書(shū)也不可能都變成電子圖書(shū)。對(duì)于插圖，我是把它視作一種可以傳承下來(lái)的藝術(shù)品，因?yàn)樗€是屬于藝術(shù)品范疇，它和繪畫(huà)是有一定的相通性的。

網(wǎng)易藝術(shù)：插畫(huà)就在我們生活的周圍，看的圖書(shū)、穿的衣服、用的杯子上都有插畫(huà)，對(duì)于提升大眾欣賞插畫(huà)藝術(shù)的水平您有怎樣的思考？

李旻：應(yīng)該說(shuō)看得多了審美自然就上來(lái)了，看的多了審美的視野就會(huì)更開(kāi)闊，同一類的東西提供給受眾的越多、越廣、越豐富，受眾也越容易有一個(gè)比較，綜合考量品質(zhì)，他們就會(huì)知道這種東西是60分，然后這種東西是90分，這不是一個(gè)強(qiáng)迫的東西，應(yīng)該是一個(gè)從受眾心理自主轉(zhuǎn)變的過(guò)程。

李旻老師插畫(huà)作品的方巾衍生品

我希望未來(lái)是這樣的

網(wǎng)易藝術(shù)：我們中國(guó)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的繪畫(huà)傳統(tǒng)，作為創(chuàng)作者您如何看待這一點(diǎn)？

李旻：這絕對(duì)是優(yōu)勢(shì)?！爸袊?guó)風(fēng)”的這個(gè)東西可以發(fā)揮的地方有很多，就像故宮現(xiàn)在在做自己的文創(chuàng)產(chǎn)品，它做文創(chuàng)產(chǎn)品有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是它可以把自己藏品、建筑、故事等許多元素直接拿來(lái)做東西，插畫(huà)也是一樣，我們可以借鑒自己的傳統(tǒng)繪畫(huà)，因?yàn)橹袊?guó)的一些古代畫(huà)風(fēng)、畫(huà)種外國(guó)人是很感興趣的。當(dāng)然不是的說(shuō)老的東西就是好的，重要的是在傳承的基礎(chǔ)上創(chuàng)造，如何把老的東西用創(chuàng)新的方式表現(xiàn)出來(lái)，這也是對(duì)一個(gè)插畫(huà)師有沒(méi)有創(chuàng)造力、有沒(méi)有創(chuàng)新潛質(zhì)的考驗(yàn)，就是你可能知道這個(gè)東西是好的，但是你如何把它運(yùn)用到自己的畫(huà)中，而且讓它國(guó)際化、時(shí)尚化，適合當(dāng)今社會(huì)的審美需求。

網(wǎng)易藝術(shù)：您對(duì)與中國(guó)插畫(huà)的未來(lái)，包括創(chuàng)作氛圍、市場(chǎng)環(huán)境、受眾情況等有哪些期待與展望？

李旻：我當(dāng)然是希望是插畫(huà)師社會(huì)認(rèn)可度越來(lái)越高，插畫(huà)可以應(yīng)用的范圍越來(lái)越寬，公眾的接受越來(lái)越廣，整個(gè)插畫(huà)平臺(tái)可以不斷的擴(kuò)展，變得更加良性。作為插畫(huà)師來(lái)講，我也是希望越來(lái)越多的人能從事這個(gè)行業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)行業(yè)的前景的確是很光明的，當(dāng)越來(lái)越多的人從事到這個(gè)行業(yè)里面，也就會(huì)有越來(lái)越好的作品、精品出現(xiàn)，同時(shí)國(guó)外的插畫(huà)師可以更多的了解中國(guó)插畫(huà)，中國(guó)的插畫(huà)家更多走上國(guó)際舞臺(tái)，大家有一種碰撞、一種融合，相互的促進(jìn)交流，這是比較好的一個(gè)狀，我希望未來(lái)是這樣的。

  李旻，2003-2009年就讀清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系，獲碩士學(xué)位。2009年至今就職中國(guó)日?qǐng)?bào)社（China Daily），2010年至今300余幅插圖作品被用于中國(guó)日?qǐng)?bào)海外版頭版封面插圖，在歐洲及非洲30余個(gè)國(guó)家出版發(fā)行?，F(xiàn)為中國(guó)日?qǐng)?bào)社主任編輯（副高級(jí)編輯）、中國(guó)出版協(xié)會(huì)裝幀藝術(shù)工作委員會(huì)委員、深圳插畫(huà)協(xié)會(huì)（SIA）會(huì)員、人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目藝術(shù)顧問(wèn)。

  2013年作品《招聘廣告》榮獲第二十三屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)國(guó)際傳播三等獎(jiǎng)，繪本《中國(guó)歷史》榮獲第八屆全國(guó)書(shū)籍設(shè)計(jì)藝術(shù)展插圖類佳作獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）。2017年繪本《中華文明》、《中國(guó)加油》分別榮獲2017全球插畫(huà)獎(jiǎng)中國(guó)區(qū)新人選拔賽一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

                                                                                                       （文中作品圖片資料由李旻老師提供）