【千千千里馬原創(chuàng)-天賦】

學(xué)習(xí)藝術(shù)有天賦當(dāng)然更好?？梢哉f，無論學(xué)什么行業(yè)，如果有天賦，那就更好。

不過，也不要輕易下個結(jié)論，我沒有天賦，我不適合學(xué)習(xí)藝術(shù)。

事實(shí)上，很多人被“天賦”給嚇懵了，感覺藝術(shù)太不可思議了，非常神奇的藝術(shù)效果，可能很復(fù)雜很神秘吧？

所以，也不去接近藝術(shù)，熟悉藝術(shù)，當(dāng)然會與藝術(shù)越來越遠(yuǎn)。

其實(shí)，藝術(shù)也沒有那樣神秘，只要喜歡就會進(jìn)入藝術(shù)的世界。7天賦到底是什么？沒有天賦是一種什么狀態(tài)？

我覺得，這是很多人并不清楚的。實(shí)際上，每一個人都有天賦，也都有藝術(shù)天賦，只是我們很少發(fā)現(xiàn)罷了。

例如，我們穿衣服，大家都會有自己喜歡的款式和顏色的偏好，這就是一種藝術(shù)。

藝術(shù)就來源于生活。如果把生活的美反映到繪畫，就是藝術(shù)了。

例如民間的剪紙，裁衣、繡花等等，都是藝術(shù)。

當(dāng)然，如果要學(xué)習(xí)繪畫，還需要對繪畫的技法了解一下。

繪畫也有幫助你入門的技法步驟，如果能夠完成這些方法步驟，學(xué)習(xí)藝術(shù)肯定沒有問題，而且說明你是有藝術(shù)天賦的。

如果入了門，就要看自己能不能堅持繼續(xù)熱愛藝術(shù)學(xué)習(xí)了，因?yàn)椋囆g(shù)的道路非常漫長。

學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程，需要大量學(xué)習(xí)經(jīng)典，然后還要有所創(chuàng)新。

在學(xué)習(xí)經(jīng)典與創(chuàng)新之間，有巨大的“鴻溝”需要我們?nèi)コ健?/p>

這時候，可能“天賦”就顯得非常重要了。

因?yàn)橛械暮芸炀统搅俗晕遥瑒?chuàng)作出很有新意的作品了。

而有的人的藝術(shù)面貌，總是老樣子，就會被人認(rèn)為，沒有天賦，沒有創(chuàng)造力。

不過，藝術(shù)的創(chuàng)造性，確實(shí)有人很快就產(chǎn)生了，有的人很慢。

例如徐悲鴻、傅抱石30多歲，就有自己的藝術(shù)面貌了。

而齊白石50多歲了，還沒有脫去古人的面貌。

一直到六七十歲，才形成自己的面貌。那么，你能說齊白石沒有天賦嗎？

藝術(shù)修煉，每一個人對藝術(shù)成就要求不一樣，對天賦的看法也不一樣。

如果從最一般的藝術(shù)天賦來說，我認(rèn)為，如果能夠完成基本的藝術(shù)任務(wù)，就算有天賦。

而能夠開門立派的藝術(shù)家，屬于更高的藝術(shù)天賦。

如果從普及學(xué)習(xí)來說，能夠勝任一般的藝術(shù)工作，就算有天賦，如果從藝術(shù)創(chuàng)造性來說，可能天賦的要求更高。

例如，創(chuàng)造一種藝術(shù)特色，創(chuàng)造新的畫法等等。

而且還要達(dá)到供一個時代學(xué)習(xí)的樣板， 才能叫做“天才”藝術(shù)家。

那么，我們認(rèn)為的天才藝術(shù)家，他們自己是如何評價自己，是不是有天賦的呢？

我很少看到有藝術(shù)家說自己很有天賦。大部分人都認(rèn)為，自己根本沒有藝術(shù)天賦，如果有藝術(shù)天賦，都是自己勤奮辛苦的結(jié)果。

黃胄還特別批評自己能力太差，齊白石也說，自己繪畫非常辛苦。潘天壽說自己常常畫不出自己心里的畫。

這些藝術(shù)家都是非常勤奮的畫家，而且對自己要求很嚴(yán)格，所以，才會有更高的創(chuàng)造態(tài)度，再深入研究，才能畫出不一樣的繪畫作品。

如果你有很好的繪畫基礎(chǔ)，那么，就不要滿足于現(xiàn)狀，才會有更多的進(jìn)步，如果老是對自己沾沾自喜，這一定是天賦退化枯竭了的原因。

真正有天賦的畫家，天天都有不滿足的愿望。

黃胄跟趙望云的二字趙振川一起學(xué)畫的時候，就提出一個問題：你畫的畫，能掛幾天？趙振川覺得這話問得好奇怪，就說，我不知道，沒有注意。

黃胄說，我畫的畫三天，我就看不下去了。

這就是不一樣的天賦。