教授、博士生導(dǎo)師、行業(yè)“十大杰出獸醫(yī)”、院長(zhǎng)、學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、名師、會(huì)長(zhǎng)、行業(yè)專家、企業(yè)顧問(wèn)……眾多頭銜光環(huán)，25部學(xué)術(shù)著作、近200篇國(guó)內(nèi)外專業(yè)雜志上的文章，將林德貴老師推向?qū)櫸镝t(yī)療行業(yè)的頂峰。而關(guān)于林德貴教授，很多寵物醫(yī)療界的大咖都有話要說(shuō)：

林德貴教授是和我在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院一起教學(xué)、臨床工作30多年的好朋友。他為行業(yè)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)，我愿和林老師一起為新瑞鵬的騰飛共同努力奮斗。

——潘慶山

認(rèn)識(shí)林老師是在1981年，他是我的上一屆師兄，我能夠走上寵物醫(yī)療行業(yè)跟兩位我最敬重的人有關(guān)系，一位是潘慶山老師，另外一位就是林德貴老師。相信，未來(lái)我們會(huì)創(chuàng)造行業(yè)發(fā)展的奇跡。

——?jiǎng)⒗?/em>

林老師是我的博士生導(dǎo)師，也是我在專業(yè)領(lǐng)域深耕和學(xué)習(xí)的榜樣，非常慶幸和開(kāi)心能夠與老師一道，為了獸醫(yī)更好的明天一起拼搏！

——董軼

真正的偉大人物，無(wú)一不是虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎的人。向林老師致敬！

——彭永鶴

作為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)、中國(guó)獸醫(yī)協(xié)會(huì)寵物診療分會(huì)的創(chuàng)始人和會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)小動(dòng)物醫(yī)學(xué)分會(huì)的發(fā)起人和理事長(zhǎng)、培養(yǎng)了170余名獸醫(yī)臨床博士和碩士研究生的林德貴教授，他是教育部國(guó)家精品教材“獸醫(yī)外科學(xué)”的主講教師、是教育部視頻公開(kāi)課“伴侶動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)”的獨(dú)立講授教師、北京市教學(xué)名師、北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵；同時(shí)，林老師還擔(dān)任農(nóng)業(yè)部飼料工業(yè)協(xié)會(huì)寵物飼料專家委員會(huì)主任、農(nóng)業(yè)部新獸藥評(píng)審委員會(huì)化藥組評(píng)委、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“北京市動(dòng)物醫(yī)學(xué)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”主任。

卸下光環(huán)，他最喜歡的身份是老師。然而，在他傾注了大量的心血和汗水，從普通教職人員到博士生導(dǎo)師，連續(xù)十余年被中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系教師評(píng)為年終“優(yōu)秀”，先后獲得中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)魅力教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)系主任、杰出教師獎(jiǎng)，培養(yǎng)研究生逾170 名之后，一次采訪中，這位大師級(jí)人物，給自己的“老師”身份卻只打了85分。

對(duì)于他所熱愛(ài)和奮斗一生的職業(yè)，對(duì)于他的學(xué)生，對(duì)于行業(yè)的未來(lái)，他的思考如數(shù)家珍，娓娓道來(lái)。以下是對(duì)林德貴教授的專訪內(nèi)容：

林德貴教授

在他的字典里，“學(xué)習(xí)”、“責(zé)任”、“堅(jiān)持”、“熱愛(ài)”和“傳承”，幾乎占據(jù)了全部?jī)?nèi)容?！皩?duì)于中國(guó)小動(dòng)物診療行業(yè)而言，要走的路還很長(zhǎng)，”他說(shuō)，“但我相信，未來(lái)掌握在我們手中！”

Q1：您的學(xué)生對(duì)您的評(píng)價(jià)都很高，先講講您的研究生們吧。

林德貴教授：考上我的研究生非常難！基本上你的學(xué)習(xí)成績(jī)是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院畢業(yè)班的前幾名，或者研究生入學(xué)考試超過(guò)400分（那還不一定有資格）。但是，成為我的學(xué)生之后，我希望學(xué)生們懂得辛苦學(xué)習(xí)的意義，我崇尚“教書(shū)育人，以德為先”，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和能動(dòng)性；我從來(lái)不訓(xùn)斥或公開(kāi)批評(píng)哪一個(gè)學(xué)生，而總是耐心地說(shuō)明應(yīng)該怎么做。

雖然我獲得的各種教師獎(jiǎng)稱號(hào)很多，但是我最珍視的是學(xué)生們投票選舉的“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)魅力教師”稱號(hào)。我用自己的實(shí)際行動(dòng)，深深地影響了學(xué)生們，他們中的許多人都走上了臨床教學(xué)的崗位。在我的博士畢業(yè)生中，史萬(wàn)玉博士已經(jīng)成為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授、副學(xué)院院長(zhǎng)，在中獸醫(yī)行業(yè)有所成就，金藝鵬教授獲得了北京市青年教師教學(xué)基本功比賽三項(xiàng)第一名，邱昌偉、韓春楊、薛占永、王金秋、姚華、胡萍、董軍、袁占奎、黃堅(jiān)、張迪、張欣珂、裴世敏、張紅、王華南、周彬、余芳等都在各自的教學(xué)崗位上小有成就。

我認(rèn)為教師為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建好平臺(tái)至關(guān)重要！這是一位負(fù)責(zé)任的教師應(yīng)有的任務(wù)。

Q2：您認(rèn)為分科在小動(dòng)物臨床上的意義？

林德貴教授：分科是行業(yè)發(fā)展的必然，但是需要過(guò)程，拔苗助長(zhǎng)不會(huì)成功。我從2000年作為中國(guó)農(nóng)大教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院院長(zhǎng)起就開(kāi)始了醫(yī)院?？频脑O(shè)立和發(fā)展過(guò)程，門(mén)診結(jié)合教師的科研與教學(xué)方向，相互支撐，互相發(fā)展，開(kāi)始了小動(dòng)物臨床上?？品较虻牧泓c(diǎn)起步，一路困難相伴，但不忘初心，砥礪前行。

推動(dòng)行業(yè)發(fā)展的工作中一個(gè)重要的組成部分就是專科方向的發(fā)展，我通過(guò)學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)的正規(guī)社團(tuán)，推動(dòng)小動(dòng)物診療行業(yè)在中國(guó)大陸的建立和發(fā)展，已經(jīng)卓有成效，也是時(shí)代進(jìn)步的必然。

小動(dòng)物臨床行業(yè)是勤奮者的工作，分科一定是發(fā)展方向，我一直鼓勵(lì)不同側(cè)重點(diǎn)的學(xué)生向著自己喜歡的方向鉆研。在中獸醫(yī)方面有史萬(wàn)玉教授和新秀龐海東；在外科上有金藝鵬、袁占奎、張健、叢恒飛、黃堅(jiān)、郭澤嶺、陳宏武、葉楠、郭海明等眾多高手；牙科上的金藝鵬、張欣珂和郭宇萌；眼科上的董軼和胥輝豪；神經(jīng)外科和內(nèi)科上的姚海峰和裴增揚(yáng)；麻醉學(xué)上的葉楠和張迪；腫瘤方向上人才濟(jì)濟(jì)，如董軍、吳曉靜、李慧、杜宏超、王華南、裴世敏、張紅、遲萬(wàn)怡、王鹿敏、孫莎莎、梁雪靜、李周陽(yáng)等強(qiáng)大的隊(duì)伍；皮膚科上的劉欣、王佳妮、施堯、張迪、季嶺西、馬文、黃堅(jiān)、周彬等；影像學(xué)上的叢恒飛、戴維（游程皓）、王鹿敏等；在醫(yī)院經(jīng)營(yíng)上的董軼、魏仁生、張維虎、劉小寶、王倩等；在美國(guó)獲得執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證的黃山；170余名獸醫(yī)研究生，一只龐大的隊(duì)伍，浸透著我的辛苦，就像歌曲《好大一顆樹(shù)》。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院合影

Q3：您是如何處理教學(xué)與門(mén)診之間的關(guān)系？

林德貴教授：全世界的臨床教授，不論是人醫(yī)還是獸醫(yī)，都是科研、臨床、教學(xué)相長(zhǎng)。我推崇“教學(xué)、科研和臨床三結(jié)合”型的教授。教師的第一工作是教學(xué)。臨床課教學(xué)更需要教師有扎實(shí)的臨床工作積累，豐富的臨床診療病例是教學(xué)最好的素材。

我1993年和2000年兩次通過(guò)全體教師投票選舉成為醫(yī)院的管理者。我從不因管理和科研影響臨床。從1988年從事臨床及教學(xué)工作起，我一直在門(mén)診中深耕技術(shù)。從1993年起確定皮膚病為主要突破點(diǎn)，從1996年起將臨床抗感染作為重要科研方向，1997年起探索犬貓腫瘤疾病，2000年起又在真菌病上開(kāi)始了臨床與科研的探索。我是國(guó)內(nèi)第一個(gè)獲得世界性獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會(huì)?？普J(rèn)證的專家——世界獸醫(yī)皮膚病學(xué)會(huì)皮膚?？茖＜易C書(shū)獲得者，但是我深知世界上還有更多的專家們，我需要不斷地向他們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)沒(méi)有資格驕傲自滿。

與臨床重要問(wèn)題相結(jié)合的科研，對(duì)于我在臨床上診斷和治療疾病，非常有幫助，也比沒(méi)有臨床結(jié)合科研的獸醫(yī)師或教師在這方面的體會(huì)更深。比如：研究生們與我一起探索的犬貓皮膚細(xì)菌感染和真菌感染中致病微生物的種類、耐藥性、耐藥基因轉(zhuǎn)移、抗菌藥物的梯隊(duì)建立、預(yù)后分析等，我會(huì)更有信心；在腫瘤疾病的診斷和預(yù)后判斷上，我們對(duì)于生物標(biāo)志物的近20年的探索，是非常有助于我們的臨床診療工作。因此，教學(xué)、科研和臨床相互依存，相得益彰。

Q4：您管理下的教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院在國(guó)內(nèi)外很有影響力，您有什么經(jīng)驗(yàn)告訴同行？

林德貴教授：醫(yī)院管理工作需要用心和先于他人做好。我在1993年臨床醫(yī)學(xué)系成立時(shí)和2000年再次當(dāng)選系主任和教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院院長(zhǎng)時(shí)，都是集體選舉后當(dāng)選的，我有很好的群眾基礎(chǔ)，這是做事為公為主的結(jié)果。尤其是2000年-2013年作為臨床醫(yī)學(xué)系主任和教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院院長(zhǎng)的13年，我和施振聲教授等核心團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)中國(guó)農(nóng)大動(dòng)物醫(yī)院在教學(xué)服務(wù)臨床、?？苹瘑?dòng)與發(fā)展、教師門(mén)診、科研結(jié)合臨床上，至今受到教師們的稱贊，時(shí)任農(nóng)大校長(zhǎng)陳章良先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“中國(guó)農(nóng)大動(dòng)物醫(yī)院就是動(dòng)物醫(yī)療的協(xié)和醫(yī)院”。我要求教師們做到的，自己一定先做到，并且做得更好，以身作則的作用是無(wú)窮的。行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的是：只有中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院成長(zhǎng)得最快、發(fā)展得最好、學(xué)生受益最多、社會(huì)影響力最大，為中國(guó)小動(dòng)物臨床事業(yè)培養(yǎng)了一大批人才。而管理的核心是“人”！如果你懂得尊重你的同事、激發(fā)全體職工的積極性、根據(jù)行業(yè)需求制定發(fā)展方向等，你就學(xué)會(huì)了真正的管理。

1995年在蘇格蘭愛(ài)丁堡大學(xué)與時(shí)任教學(xué)動(dòng)物醫(yī)院院長(zhǎng)、WSAVA終身成就獲得者吉米辛普森教授在一起

行業(yè)的進(jìn)步需要群體的推動(dòng)，林老師做出了很大的貢獻(xiàn)。從發(fā)起中國(guó)獸醫(yī)臨床大會(huì)，到發(fā)起中國(guó)小動(dòng)物醫(yī)師大會(huì)，以及長(zhǎng)期支持西部獸醫(yī)大會(huì)、華南小動(dòng)物醫(yī)師大會(huì)、北京市小動(dòng)物醫(yī)師大會(huì)、北部小動(dòng)物醫(yī)師大會(huì)，他的身影活躍在四川省、陜西省、湖南省、上海市、重慶市、天津市、吉林省、云南省等地，辛苦但充實(shí)。

林老師常說(shuō)“別把自己當(dāng)回事，要把事情做好”、“小動(dòng)物臨床是一生的事業(yè)”、“勤奮伴人進(jìn)步，平臺(tái)催人成功”。

在美國(guó)的Banfield動(dòng)物醫(yī)院

未來(lái)，我們要特別關(guān)注人醫(yī)的進(jìn)展，比如說(shuō)3D打印、機(jī)器人、信息化技術(shù)，通過(guò)技術(shù)在某種程度上把獸醫(yī)解放出來(lái)。以后做絕育可能就打一針就行了，也許輸入程序給狗打了麻醉用3D打印，機(jī)器人替代我們把手術(shù)就做了，這一天遲早是會(huì)到來(lái)的。

由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是資本進(jìn)入后，小動(dòng)物診療行業(yè)的發(fā)展開(kāi)始提速，人才、服務(wù)、技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，這種情況下，知識(shí)的普及加快了，對(duì)獸醫(yī)的挑戰(zhàn)就更大了，所以今后從業(yè)者的壓力更大，需要不斷地學(xué)習(xí)，去適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步，所以還是那句話，要“活到老，學(xué)到老”。