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個(gè)別談話是指借助語言，把個(gè)人的正確觀點(diǎn)和看法，說明給學(xué)生個(gè)體，使之理解并接受的技巧和能力。班主任與學(xué)生個(gè)體進(jìn)行藝術(shù)性的談話，最重要的是兩點(diǎn)：一是通情，二是達(dá)理。也就是要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?。首先是以情?dòng)人，然后充分說理，以理服人。 1、個(gè)別談話應(yīng)掌握的原則： （1）科學(xué)性原則。科學(xué)性的要求是真實(shí)、準(zhǔn)確、全面。真實(shí)，即以事實(shí)為基礎(chǔ)，杜絕“假、大、空”；準(zhǔn)確，即講究語言分寸，合乎邏輯；全面，即實(shí)事求是，留有余地。 （2）針對(duì)性原則。根據(jù)學(xué)生不同的特征，問題的不同內(nèi)容，采用不同的談話方式。 （3）啟發(fā)性原則。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，使其在聽中受啟發(fā)，在思考中受教育。 2、學(xué)習(xí)、掌握個(gè)別談話的方法和技巧。 （1）熱情真誠(chéng)，親切坦率。學(xué)生是有感情的，要使談話達(dá)到理想的教育效果，就必須尊重學(xué)生的感情，以自己誠(chéng)摯的態(tài)度贏得學(xué)生的信任?！耙粌芍氐恼嬲\(chéng)價(jià)值勝過一斤重的聰明”。在與學(xué)生個(gè)別談話中，唯有真誠(chéng)的情感才能打動(dòng)學(xué)生，取得學(xué)生的認(rèn)同。怎樣才能做到以情感人呢？首先自己要有一顆熱忱之心?！耙c(diǎn)燃別人，自己應(yīng)是一團(tuán)火”。只有有了熱忱的心，才能真正做到關(guān)心、愛護(hù)、幫助學(xué)生。其次，貴在誠(chéng)心，只有誠(chéng)心才能知心、傾心，才會(huì)有所感有所動(dòng)，才會(huì)達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)，愉悅情懷，開啟心扉的目的。第三，坦誠(chéng)率直，尊重他人，是班主任老師必備的良好心理品質(zhì)。只有坦誠(chéng)率直才能以真誠(chéng)開啟學(xué)生心靈的大門，才能達(dá)到推心置腹、情感相融的境界。和學(xué)生個(gè)別談話時(shí)一定要做到平等待人，不要以勢(shì)壓人。要盡量多給學(xué)生一些發(fā)言的機(jī)會(huì)，哪怕學(xué)生與自己見解不同，也要耐心聽學(xué)生講完，然后再慢慢闡明自己的觀點(diǎn)，允許學(xué)生慢慢認(rèn)識(shí)。千萬不能有盛氣凌人、剛愎自用的作風(fēng)。否則必然導(dǎo)致師生雙方產(chǎn)生思想感情上的鴻溝，一切談話都等于零。 （2）準(zhǔn)備充分，以理服人。談話要有充分準(zhǔn)備，“不打無把握之仗”。準(zhǔn)備有以下幾個(gè)方面：了解被談話的學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及思想狀況，有什么思想問題，產(chǎn)生問題的過程及原因；要掌握被談話學(xué)生的性格、愛好、特長(zhǎng)、態(tài)度等特點(diǎn)；考慮好談話的方案，視情況可作調(diào)整；預(yù)測(cè)一下談話的效果。對(duì)學(xué)生中的問題應(yīng)實(shí)事求是地辯證地分析，加以啟發(fā)和引導(dǎo)，使學(xué)生心悅誠(chéng)服。 （3）講究禮儀，用好語言。和學(xué)生個(gè)別談話，不是心血來潮，隨意而動(dòng)，是有準(zhǔn)備的進(jìn)行思想教育工作。因此，與學(xué)生談話時(shí)應(yīng)外貌整潔，儀表端莊，表情自然，給人一種親切感。注意對(duì)學(xué)生察言觀色，仔細(xì)聽取學(xué)生的意見，情緒平穩(wěn)，不急于求成。老師用詞要貼切，語言要平和。對(duì)年齡較大的學(xué)生，多用哲理性語言，對(duì)于年齡較小的學(xué)生，多用淺顯風(fēng)趣的語言。根據(jù)不同的談話對(duì)象，采用不同風(fēng)格的語言，是班主任老師進(jìn)行個(gè)別談話的技巧之一。 |
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