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      人類群星閃耀(20)——孔子 野合而生,史上最成功的教育家

       金色年華554 2019-04-23

      野合而生

      孔子的祖上是宋國栗邑的貴族,六世祖孔父嘉是宋國大夫,曾為大司馬,封地位于宋國栗邑,孔子的父親叔梁紇為躲避宋國戰(zhàn)亂逃到魯國陬邑(今山東曲阜)定居,官職為陬邑大夫。

      叔梁紇的正妻施氏生了九個女兒,卻沒有一個兒子,他的妾生了一個兒子,卻是瘸子。

      據(jù)司馬遷的《史記》記載:

      “紇與顏氏女野合而生孔子。”

      這里的“野合”有三種解釋:

      1、中國古代禮儀認為結(jié)婚生育的合適年齡,男性在16-64歲之間,女性在14-49歲之間,在這個范圍之外的都是于禮不合,稱為“野合”,當時顏氏年紀尚不滿20歲,叔梁紇已經(jīng)66歲。

      2、顏氏屬賤民階級,叔梁紇是士大夫,迎娶于禮不合,故稱“野合”。

      3、也有人認為司馬遷只是說叔梁紇和顏氏在野外交合,故稱“野合”。

      孔子出生于公元前551年9月28日,名“丘”、字“仲尼”。

      人類群星閃耀(20)——孔子 野合而生,史上最成功的教育家

      清貧、好學

      公元前549年,孔子三歲時,父親叔梁紇病逝,顏氏與孔子失去庇佑,被叔梁紇正妻施氏所逐。顏氏只能帶著孔子到曲阜過著清貧的生活。

      公元前535年,孔子十七歲時,母親顏征在去世。

      公元前533年,孔子十九歲,迎娶宋國人丌官氏為妻。

      公元前532年,孔子二十歲,開始為委吏,管理倉庫。這時他開始對天下大事非常關(guān)注,常常發(fā)表一些見解。

      公元前531年,孔子改作乘田,管理畜牧。

      公元前525年,孔子二十七歲,由于非常勤奮好學,知識很淵博,于是開始開辦私人學校。

      公元前522年,孔子三十歲,已有些名氣,自稱“三十而立”。這一年,齊景公召見了孔子,與他討論秦穆公稱霸的問題。

      公元前517年,魯國發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),三十五歲的孔子離開魯國,到了齊國,得到了齊景公的賞識和厚待。

      公元前515年,齊國的大夫想加害孔子,孔子向齊景公求救,齊景公表示自己無能為力,于是孔子逃回魯國。

      公元前512年,孔子四十歲,自認為對人生各種問題有了比較清楚的認識,自稱“四十而不惑”。

      公元前504年,孔子退而修《詩》、《書》、《禮》、《樂》,眾多弟子跟隨他學習。

      公元前499年,五十三歲的孔子升為魯國大司寇。

      人類群星閃耀(20)——孔子 野合而生,史上最成功的教育家

      攜弟子周游列國

      公元前497年,季桓子接受了齊國送到魯國的80名美女,并且迷戀歌舞,多日不理朝政??鬃臃浅J?,和季桓子出現(xiàn)不和,五十五歲的孔子離開魯國開始周游列國。

      公元前496年,孔子帶弟子來到了衛(wèi)國,衛(wèi)靈公一開始非常尊重他,后有人進讒言,衛(wèi)靈公開始派人監(jiān)視孔子的行動,孔子只好帶弟子離開。此后孔子幾次離開衛(wèi)國,又幾次回到衛(wèi)國。

      公元前496年,孔子離開衛(wèi)國回到魯國。之后,五十九歲的孔子經(jīng)曹國、宋國、鄭國到了陳國。

      公元前491年,孔子離開陳國來到蔡國,六十歲的孔子稱自己已能正確對待各種言論,不會感覺不順。

      公元前490年,孔子離開蔡國到葉國,后又回到衛(wèi)國。

      公元前484年,在弟子的努力下,周游列國14年的孔子終于被迎回魯國。

      公元前483年,被敬而不用的孔子繼續(xù)從事教育和整理文獻的工作。

      公元前480年,孔子得意弟子子路死于衛(wèi)國內(nèi)亂,還被剁成肉泥,孔子備受打擊。

      公元前479年4月11日,孔子因病去世,終年七十三歲。

      人類群星閃耀(20)——孔子 野合而生,史上最成功的教育家

      后世影響

      雖然說孔子在政治上始終不得意,但是他在教育上非常成功,他打破了教育壟斷,開創(chuàng)了私學,弟子多達三千人,其中有著名的七十二賢士。他最早提出“因材施教”、“啟發(fā)式教育”等教育理論。

      孔子的言論主要記錄在《論語》中,是儒家學派的經(jīng)典著作之一?!墩撜Z》語言簡練、含義深刻,被后人視為“微言大義”。

      孔子創(chuàng)立了以仁為核心的道德學說,他的最高政治理想是建立“天下為公”的大同社會。在封建社會不同的歷史時期,統(tǒng)治階級將孔子及其學說進行別有用心的解讀,致使他成為統(tǒng)治者安民的工具。

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